The teacherthen places a pin on the

The teacher
then places a pin on the timeline, and as
a class the students retell the events back
and forth using words and phrases such
as first, then, before, in the past, and next.

Результаты (русский) 2:

Учитель
помещает булавку на временной шкале, и, как
класса студенты пересказывать события назад
и вперед, используя слова и фразы, такие
как первый, то, прежде, чем в прошлом, и в следующем.

Результаты (русский) 3:

учительзатем места - по графику, и каккласс, студенты пересказывать события обратнои далее использовать слова и фразы,в качестве первого, затем, до того, как в прошлом, и в следующем.