ERNEST RUTHERFORD1.How did Ernest R

ERNEST RUTHERFORD

1.How did Ernest Rutherford’s father earn his living?

Ernest Rutherford was born on August 30, 1871, in New Zealand, in the family of English settlers.

In 1861 gold was found in New Zealand and many foreigners came to live there. Industry began to develop, the country began to increase its export.

Ernest’s father earned his living by bridge-building and other construction work required in the country at that period. At the same time he carried on small-scale farming.

2.In what subjects did Ernest distinguish himself (отличился)?

Little Ernest was the fourth child in the family. When the boy was five he was sent to primary school. After finishing primary school he went to the secondary school. He liked to read at school very much. His favourite writer was Charles Dickens. He also liked to make models of different machines. He was particularly interested in watches and cameras, he even constructed a camera himself.

At school he was good at physics, mathematics, English, French and Latin. He paid much attention to chemistry too. Ernest became the best pupil at school. At the age of 19 he finished school and entered the New Zealand University.

3.In what activities did Rutherford take part when he was a student?

At the University Ernest Rutherford was one of the most talented students. He worked hard and took an active part in the work of the Scientific Society of the University. But he was also fond of sports and took part in the students’ sport competitions.

At one of the meetings of the Scientific Society he made his scientific report “The Evolution of Element”. At the same time he began his research work. For his talented scientific research he got a prize. After graduation Rutherford went to Cambridge where he continued his investigations (исследования).

4.What did Rutherford do besides research work?

Some years later Rutherford moved to Canada to continue his research work at the University in Montreal. Besides his successful researches he also lectured a lot at the leading Universities of the United States and England.

Rutherford’s famous work “The Scattering (распространение) of Alpha and Beta Particles of Matter and the Structure of the Atom” proved that the atom could be bombarded so that the electrons could be thrown off, and the nucleus (ядро) itself could be broken. In the process of splitting the nucleus matter was converted into energy, which for the scientists of the 19th century seemed unbelievable.

5.In what fields of economy can atomic energy find its peaceful application?

The splitting of the atom has opened to Man a new and enormous source of energy. The most important results have been obtained by splitting the atom of uranium.

At present we are only at the beginning of the application of atomic energy and all its possible uses for peaceful purposes in power engineering, medicine and agriculture.

Ernest Rutherford paid much attention to his young pupils. After 1920 he did not make great discoveries in science, but taught young scientists who worked in the field of atomic research work. Among his favourite pupils was Pyotr Kapitsa, a famous Soviet physicist.

Ernest Rutherford died in the autumn of 1937 at the age of 66, and was buried at Westminster Abbey not far from the graves of Isaac Newton, Charles Darwin and Michael Faraday.

Результаты (русский) 2:

Эрнест Резерфорд 1.How сделал отец Эрнеста Резерфорда зарабатывать на жизнь? Эрнест Резерфорд родился 30 августа 1871 года, в Новой Зеландии, в семье английских поселенцев. В 1861 году золото было найдено в Новой Зеландии, и многие иностранцы пришли, чтобы жить там. Промышленность начала развиваться, страна начала увеличить экспорт. Отец Эрнеста зарабатывал на жизнь мостостроении и необходимой в стране в тот период других строительных работ. В то же время он носил на малой хозяйство. 2.В то, что испытуемые Эрнест отличиться (отличился)? Маленький Эрнест был четвертым ребенком в семье. Когда мальчику было пять лет, ему был отправлен в начальной школе. После окончания начальной школы он пошел в среднюю школу. Он любил читать в школе очень много. Его любимый писатель Чарльз Диккенс. Он также любил делать модели различных машин. Он был особенно заинтересован в часах и камер, он даже построил камеру сам. В школе он был хорош в физике, математике, английский, французский и латынь. Он много внимания уделял химии тоже. Эрнест стал лучшим учеником в школе. В возрасте 19 лет он закончил школу и поступил в университет Новой Зеландии. 3.В какие мероприятия было Резерфорд принять участие, когда он был студентом? В университет Эрнест Резерфорд был одним из самых талантливых студентов. Он много работал и принимал активное участие в работе научного общества университета. Но он был также увлекался спортом и принимал участие в спортивных соревнованиях студентов. На одном из заседаний научного общества он сделал свой ​​научный доклад «Эволюция элемент". В то же время он начал свою исследовательскую работу. Для его талантливой научной он получил приз. После окончания Резерфорд пошел в Кембридж, где он продолжал свои исследования (исследования). 4.Что сделал Резерфорд сделать, кроме научно-исследовательской работы? Несколько лет спустя Резерфорд переехал в Канаду, чтобы продолжить свою исследовательскую работу в университете в Монреале. Кроме того, его успешных исследований он также читал лекции много в ведущих университетах США и Англии. Знаменитой работе Резерфорда "Рассеяние (Распространение) альфа и бета частиц материи и структура атома" доказал, что атом может быть засыпаны так что электроны могут скинуться, и ядро (ядро) сам может быть нарушена. В процессе разделения ядра вопрос был преобразован в энергию, которая для ученых 19-го века, казалось невероятным. 5.В какие поля экономики может атомной энергии найдет свое мирное применение? Расщепление атома открыл новый Человек и огромным источником энергии. Наиболее важные результаты были получены путем разделения атом урана. В настоящее время мы находимся только в начале применения атомной энергии и всех его возможных применений в мирных целях в области энергетики, медицины и сельского хозяйства. Эрнест Резерфорд уделено много внимания его юные воспитанники. После 1920 он не сделал великие открытия в науке, но учил молодых ученых, которые работали в области атомной научно-исследовательской работы. Среди его любимых учеников был Петр Капица, известный советский физик. Эрнест Резерфорд умер осенью 1937 года в возрасте 66 лет и был похоронен в Вестминстерском аббатстве неподалеку от могил Исаака Ньютона, Чарльза Дарвина и Майклом Фарадеем.

Результаты (русский) 3:

эрнест резерфорд

1.how эрнест резерфорд сделал отец зарабатывает на жизнь?

эрнест резерфорд родился 30 августа 1871 года, в новой зеландии, в семье английских поселенцев.

в 1861 году золото было найдено в новой зеландии и многие иностранцы приехали жить там.промышленность начала разрабатывать, страна начала наращивать экспорт.

эрнест отец зарабатывал себе на жизнь мостов и другие строительные работы в стране в этот период.в то же время он провел на мелкие фермерские хозяйства.

2.in, какие вопросы у эрнеста различия между собой (отличился)?

мало эрнест стал четвертым ребенком в семье.когда мальчику было пять, он был направлен в начальной школе.после окончания начальной школы, он ходил в среднюю школу.он любил читать в школе очень много.его любимый писатель был чарльз диккенс.он также любил делать модели разных машин.он интересуется, в частности, часы и камеры, он даже построил камеру себя.

в школе он был хорош в физике, математике, английский, французский и латыни.он уделяет много внимания химии тоже.иван стал лучшим учеником в школе.в 19 лет он закончил школу и поступил в университет новой зеландии.

3.in, что у резерфорда принимать участие, когда он был студентом?

в университете эрнест резерфорд был одним из самых талантливых студентов.он работал и приняли активное участие в работе научного общества университета.но он также любит спорт и принял участие в студенческих спортивных состязаниях.

на одном из совещаний научного общества, его научный доклад "эволюция элементов".в то же время он начал свою исследовательскую работу.за его талантливых научных исследований, он получил приз.после окончания резерфорд поехал в кембридж, где продолжил свое расследование (исследования).

4.what же резерфорд занимаетесь помимо научно - исследовательской работы?

через несколько лет резерфорд переехал в канаду продолжить исследовательскую работу в университете в монреале.помимо его успешные исследования читал лекции много на ведущих университетов сша и англии.