Grammar.a) Note that in the sentenc

Grammar.
a) Note that in the sentence "...because they don't develop their gifts into a quality, disciplined performance" the noun "performance" is defined by two attributes: one expressed by the noun "quality", the other by participle II "disciplined".
b)
c) Pay attention that the word "forever" in the sentence "If you bad forever, you would not need to set goals, plan carefully, and choose directions" functions as a noun

Результаты (русский) 1:

Грамматика.) Обратите внимание, что в предложении «.. видеокамеру, они не развивать свои подарки в качество, дисциплинированный производительности «существительное «производительность» определяется двумя атрибутами: один выраженные существительное «качество», другой Причастие II «дисциплинированным».b) c) Обратите внимание, что слово «forever» в предложении «Если вы плохо навсегда, вам не потребуется устанавливать цели, тщательно планировать и выбрать направления» функционирует как существительное

Результаты (русский) 2:

Грамматика.
А) Обратите внимание , что в предложении "... потому что они не развивают свои подарки в качества, дисциплинированной спектакль" существительное "производительность" определяется двумя атрибутами: один , выраженных существительным "качество", а другой от причастия II "дисциплинированный".
б)
с) Обратите внимание , что слово "навсегда" в предложении "Если вы плохо навсегда, вам не нужно будет ставить цели, планировать тщательно, и выбрать направления" функции как существительное

Результаты (русский) 3:

грамматика.a) принять к сведению, что в предложении ", потому что они не развивать свои подарки в качество, дисциплинированный, спектакль" именной "эффективность" определяется двумя характеристиками: один, выраженные существительного "качества", с другой стороны, причастие II "дисциплинированный".b)c) обращают внимание, что слово "навсегда" в предложении: "если вы плохо навсегда, вам не нужно ставить цели, тщательно планировать, и выбор направления" функции как существительное