At the age of 16 Alexander started

At the age of 16 Alexander started to help teach young deaf mutes. children who could not hear or speak. He used his father’s system of ‘visible speech’and achieved amazing results. Sadly. a few years later, while working in London.Alexander met two men who would play an important role in his life. Mr Alexander Ellis, a professor of philology, and Sir Charles Wheatstone, an expert in telegraphy, started him thinking about sending sounds through a machine.

unfortunately, it was around this time that the fatal disease called the white plague, spread through Britain and both Alexander's brothers died. As a result Alexander and his parents left the country and moved to Canada. Alexander was teaching to a tribe of Mohawk Indians in a small Canadian town called Brantford, when the Boston Board of Education asked him to come and work in the USA at a new school for deaf mutes.

Alexander was very happy to move to boston and continue the work he had started in britain. He became so successful that he soon opened his own school called ‘The School of Vocal Physiology’. However , he was so busy there that he did not have the time to work on his inventions.

Then, two years later, he agreed to give private lessons to a young boy whose family allowed him to use their basement as a workshop. This gave Alexander the opportunity to resume his experiments with sound transmitters. He used to spend all his free time, and most of his money, on his inventions. At that time he had another student who greatly influenced his life.

She was a young girl who had lost her hearing and the ability to speak because of a childhood illness. Her name was Mabel Hubbard, and four years later they got married. Although many people taught that invent a human voice transmitter was a waste of time, Alexander refused to give up his dream. He continued his experiments with sound vibrations. He even copied the design of the human ear using iron rods and electrical wires to produce the same effect.

Alexander was spending so much time and energy on his inventions he did less work with his students and soon ran out of money. He was about to give up when he met Professor John Henry, an expert on the telegraph and electricity. Professor Henry realized immediately that Alexander had made an amazing discovery and encouraged him to continue with his experiments.

In order to survive financially Bell had to work on the musical telegraph, but he also continued working on his mechanical voice transmitter. On that summer afternoon in 1875, when Alexander heard the first sound transmitted over his machine, he realized that he had finally achieved his goal. Almost a year later, in March 1876, the first words were heard coming through the phone.

On his 29th birthday Alexander Graham Bell registered his invention with the patent office and, because they had never seen anything like it before, they registered his invention ‘an improvement in telegraphy’. The name ‘telephone’ came later.

Результаты (русский) 1:

В возрасте 16 лет Александр начал помочь научить молодых глухих немых. дети, которые не могли слышать или говорить. Он использовал его отца системы ' видимой speech'and достичь потрясающих результатов. К сожалению. несколько лет спустя, во время работы в London.Alexander встретились двое мужчин, которые будут играть важную роль в его жизни. Г-н Александр Эллис, профессор филологии и сэра Чарльза Витстона, эксперт по телеграфии, начал его думать об отправке звуков через машину.к сожалению это было примерно в это время, что роковой болезни под названием белая чума, распространяются через Великобритании и оба Александр братьев умерли. В результате Александр и его родители покинули страну и переехал в Канаду. Александр преподавал племени могавков индейцев в канадский городок под названием Брантфорд, когда Бостон Совет по образованию попросил его приехать и работать в США в новой школе для глухих немых.Александр был очень рад перейти в Бостон и продолжить работу, которую он начал в Великобритании. Он стал настолько успешным, что он вскоре открыл свою собственную школу, под названием «Школа вокала физиологии». Однако он был так занят там что у него не было времени для работы над его изобретений.Тогда два года спустя, он согласился давать частные уроки для маленького мальчика, семья которого позволило ему использовать их подвале как мастерская. Это дало Александр возможность возобновить его эксперименты с звуковой приемник. Он использовал тратить все свое свободное время и большую часть своих денег на его изобретений. В то время он был еще один студент, который сильно повлияло на его жизнь.She was a young girl who had lost her hearing and the ability to speak because of a childhood illness. Her name was Mabel Hubbard, and four years later they got married. Although many people taught that invent a human voice transmitter was a waste of time, Alexander refused to give up his dream. He continued his experiments with sound vibrations. He even copied the design of the human ear using iron rods and electrical wires to produce the same effect.Alexander was spending so much time and energy on his inventions he did less work with his students and soon ran out of money. He was about to give up when he met Professor John Henry, an expert on the telegraph and electricity. Professor Henry realized immediately that Alexander had made an amazing discovery and encouraged him to continue with his experiments.In order to survive financially Bell had to work on the musical telegraph, but he also continued working on his mechanical voice transmitter. On that summer afternoon in 1875, when Alexander heard the first sound transmitted over his machine, he realized that he had finally achieved his goal. Almost a year later, in March 1876, the first words were heard coming through the phone.On his 29th birthday Alexander Graham Bell registered his invention with the patent office and, because they had never seen anything like it before, they registered his invention ‘an improvement in telegraphy’. The name ‘telephone’ came later.

Результаты (русский) 2:

В возрасте 16 лет Александр начал помогать научить молодых глухонемых. дети, которые не могли услышать или говорить. Он используется система отца из "видна speech'and достигается удивительные результаты. К сожалению. Несколько лет спустя, во время работы в London.Alexander встретил двух мужчин, которые будут играть важную роль в его жизни. Г-н Александр Эллис, профессор филологии, и сэр Чарльз Уитстона, эксперт в телеграфии, начал он думает об отправке звуки через машину. К сожалению, это было примерно в это время, что смертельное заболевание называется белая чума, распространение через Великобритании и как братья Александра умерла. В результате Александр и его родители покинули страну и переехал в Канаду. Александр учил к племени могавков индейцев в небольшом канадском городке под названием Брантфорд, когда Бостон Совет по образованию попросил его приехать и работать в США в новой школе для глухонемых. Александр был очень счастлив переехать в Бостоне и продолжают работа он начал в Великобритании. Он стал настолько успешным, что он вскоре открыл собственную школу под названием "Школа вокального физиологии. Тем не менее, он был так занят, что там у него не было времени, чтобы работать на своих изобретений. Тогда, два года спустя, он согласился давать частные уроки, чтобы мальчик, чья семья позволила ему использовать их в качестве фундамента мастерской. Это дало Александру возможность возобновить свои эксперименты со звуком передатчиков. Он проводил все свое свободное время, и большинство из его денег, на его изобретений. В то время он был еще студентом, который в значительной степени под влиянием его жизнь. Она была молодая девушка, которая потеряла слух и способность говорить из-за болезни в детстве. Ее имя было Мейбл Хаббард, и четыре года спустя они поженились. Хотя многие люди учили, что изобрести человеческое передатчик голос был пустой тратой времени, Александр отказался от своей мечты. Он продолжал свои эксперименты с звуковых колебаний. Он даже скопировал дизайн человеческого уха, используя железные прутья и электрические провода, чтобы произвести тот же эффект. Александр тратить так много времени и энергии на его изобретений он сделал меньше работы со своими учениками и вскоре кончились деньги. Он собирался сдаваться, когда он встретился с профессором Генри Джон, эксперт по телеграфу и электроэнергии. Профессор Генри сразу понял, что Александр сделал удивительное открытие, и призвал его продолжать его экспериментов. Для того, чтобы выжить в финансовом Белл приходилось работать на музыкальном телеграфа, но он также продолжал работать на своей механической передатчика голос. В тот летний день в 1875 году, когда Александр услышал первый звук, передаваемый через его машине, он понял, что он, наконец, достиг своей цели. Почти год спустя, в марте 1876 года, первые слова были слышны по телефону. На свой ​​29-й день рождения Александр Грэхем Белл зарегистрировал свое изобретение в патентный офис и, потому, что они никогда не видели ничего подобного, они зарегистрированы свое изобретение " улучшение телеграфии. Название "телефон" пришли позже.

Результаты (русский) 3:

в возрасте 16 лет александр начал помогать научить глухонемых.дети, которые не могут слышать и говорить.он использовал его отец - система "видны speech'and достигнуты поразительные результаты.к сожалению.спустя несколько лет, работая в лондоне. александр встретил двух мужчин, которые могли бы играть важную роль в его жизни.г - н александр эллис, профессор филологии, и сэр чарльз уитстон,эксперт в области телеграфии, начал думать о направлении звуки машина.

, к сожалению, именно в это время, что смертельное заболевание называют белую чуму, распространился в британии и как александр братьев умер.в результате александр и его родителей, покинул страну и перебрался в канаду.александр учил племени мохоков индейцев в небольшой канадской городок под названием брантфорда, когда бостон совет по образованию попросила его приехать и работать в сша в новой школе для глухонемых.

александр был очень рад перейти в бостон и продолжить работу, он основал в великобритании.он стал настолько успешно, что вскоре он открыл собственную школу "школа вокального физиологии.однако, он был занят тем, что он не хватило времени для работы над его изобретений.

тогда, спустя два года, он согласился давать частные уроки для маленького мальчика, чья семья разрешено его использовать их в подвале в качестве рабочего совещания.это дало александр возможность возобновить свои эксперименты со звуком передатчики.он проводил все свое свободное время, и все его деньги, его изобретения.в то время он был еще студентом, который существенно повлияло на его жизни.

она была девочка, которая потеряла слух и способность говорить, потому что в детстве болезни.ее зовут мейбл хаббард, и четыре года спустя они поженились.хотя многие люди учат, что изобрести человеческим голосом передатчик был пустой тратой времени, александр отказался отдать его сон.он продолжал свои эксперименты с звуковые.он даже скопировал дизайн человеческого уха, используя железные прутья и электрические провода для получения того же эффекта.

александр тратил столько времени и энергии на свои изобретения он меньше работать со своими студентами и вскоре кончились деньги.он собирался сдаться, когда он встретил профессор джон генри, эксперт по связи и электричества.профессор генри сразу же осознал, что александр сделал удивительное открытие, и призвал его продолжать свои эксперименты.

, чтобы выжить в финансовом отношении белл, пришлось работать на музыкальном телеграф, но он также продолжал работать над его механической микрофон.этот летний день в 1875 году, когда александр услышал первый звук, передаваемой по его машине,он понял, что наконец - то добился своей цели.почти год спустя, в марте 1876 года, первые слова были слышны через телефон.

с его 29 - день рождения александр грэхем белл зарегистрировал его изобретение с патентным бюро, и потому, что они никогда не видели раньше, они зарегистрированы в его изобретение "улучшение телеграф".название "телефонных" пришла позже.