A teacher is regarded as being info

A teacher is regarded as being information - rich. In contrast, a student is one who is thought of as being information - deficient within this domain. The function of the teaching process is to transfer information from the teacher to the student.
Nowadays, easy access to microcomputers, intelligent terminals and communication facilities, particularly within the home , is likely to provide many new opportunities for use of such approaches to education

Результаты (русский) 1:

Учитель рассматривается как информация - богатых. В отличие от этого студент является тот, кто является мысли как информация - дефицит в этом домене. Функцию учебного процесса является для передачи информации от учителя к ученику. В настоящее время легкий доступ к микрокомпьютеров, интеллигентая(ый) терминалов и средства связи, особенно в семье, может обеспечить много новых возможностей для использования таких подходов к образованию

Результаты (русский) 2:

Учитель рассматриваться как информация - богатым. В противоположность этому, студент это тот, кто думают как информационно - дефицитной в этом домене. Функция учебного процесса заключается в передаче информации от учителя к ученику.
В настоящее время, легкий доступ к микрокомпьютеров, интеллектуальных терминалов и средств связи, особенно в домашних условиях, вероятно, обеспечит множество новых возможностей для использования таких подходов к образованию

Результаты (русский) 3:

учитель считается информация, рич.напротив, студент является тот, кто думал, как информационно - недостатки в этой области.функции учебного процесса является передача информации от преподавателей и студентов.в настоящее время, легкий доступ к микрокомпьютеров, интеллектуальные терминалы и средств связи, особенно в семье, может предоставить много новых возможностей для использования таких подходов к образованию