Statement of purpose. The high leve

Statement of purpose. The high level of modern technologies demands a high professional level of
specialists involved in the process, their intellectual development, critical, analytical thinking, and the ability
to make the right decision. Such a specialist must know the characteristics of engineering and technology of
the specific branch of industrial production, possess practical skills of its implementation, and create
methods of different technologies in conducting theoretical and practical training.
All of the above mentioned qualities that characterize the professional competence, should certainly be
formed during the training in higher educational establishment and continue to develop in future work. The
activities of the engineer-teacher are characterized by technical and technological components in a particular
field of industry.

Результаты (русский) 1:

Заявление о цели. Высокий уровень современных технологий требует высокого профессионального уровня
специалистов, участвующих в процессе, их интеллектуальное развитие, критического, аналитического мышления и способность
чтобы сделать правильное решение. Такой специалист должен знать особенности техники и технологии
конкретной отрасли промышленного производства, практические навыки ее осуществления и создавать
методы различных технологий в проведении теоретических и практических занятий.
Все из упомянутых выше качеств, которые характеризуют профессиональные компетенции, безусловно должно быть
формируется в процессе обучения в вузе и продолжить разработку в будущей работе.
деятельность инженера-педагога характеризуется технических и технологических компонентов, в частности
области промышленности.

Результаты (русский) 2:

Заявление о цели. Высокий уровень современных технологий требует высокого профессионального уровня
специалистов, вовлеченных в процесс, их интеллектуальному развитию, критического, аналитического мышления, а также возможность
сделать правильный выбор. Такой специалист должен знать характеристики техники и технологии
в конкретной отрасли промышленного производства, обладают практическими навыками ее реализации, а также создавать
методы различных технологий в проведении теоретическую и практическую подготовку.
Все из вышеупомянутых качеств, характеризующих профессиональную компетентность , безусловно, должны быть
сформированы в процессе обучения в высшем учебном заведении и продолжают развиваться в будущей работе. В
деятельности инженера-педагога характеризуются технических и технологических компонентов в определенной
области промышленности.

Результаты (русский) 3:

Заявление о цели. Высокий уровень современных технологий требует высокого профессионального уровня
специалистов приняли участие в процессе, их интеллектуального развития, критические, аналитическое мышление, и способность
принять правильное решение. Такой специалист должен знать характеристики техники и технологий
конкретного отделения промышленного производства,Иметь практические навыки ее осуществления, и создать
методов различных технологий в проведении теоретической и практической подготовки.
всех вышеуказанных качеств, характеризующих профессиональной компетентности, несомненно, должны быть
сформирован в ходе подготовки кадров в высших учебных заведений и продолжать развиваться и в будущей работе.
Деятельности инженера-учитель, характеризуются технических и технологических компонентов в частности
области промышленности.