TEACHERS AND ACTORS To be a good te

TEACHERS AND ACTORS To be a good teacher, you need some of the gifts of the good actor; you must be able to hold the attention and interest of your audience; you must be a clear speaker, with a good, strong, pleasing voice which is fully under your control; and you must be able to act what you are teaching, in order to make its meaning clear. Watch a good teacher, and you will see that he does not sit motionless before his class; he stands the whole time he is teaching, he walks about, using his arms, hands and fingers to help him in his explanations, and his face to express feelings. Listen to him, and you will hear the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is talking about. The fact that a good teacher has some of the qualities of a good actor does not mean that he will indeed be able to act well on the stage; for there are important differences between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learned by heart; he has to repeat exactly the same words each time he plays a certain part; even his movements and the ways in which he uses his voice are usually fixed before. What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem natural on the stage. A good teacher works in quite a different way. His audience takes an active part in his play: they ask and answer questions. The teacher, therefore, has to understand the needs of his audience, which is his class. He cannot learn his part by heart, but must invent it as he goes along. There are many teachers who are fine actors in class, but are unable to take part in a stage-play …

Результаты (русский) 1:

УЧИТЕЛЯ И АКТЕРЫ

Чтобы быть хорошим учителем, вам нужны некоторые из даров хорошего актера; Вы должны быть в состоянии удерживать внимание и интерес вашей аудитории; Вы должны быть ясно , оратор, с хорошим, сильным, приятным голосом , который полностью под вашим контролем; и вы должны быть в состоянии действовать , что вы учите, для того , чтобы его смысл ясен.
Смотрите хороший учитель, и вы увидите , что он не сидит неподвижно перед классом; он стоит все время он учит, он ходит, используя свои руки, руки и пальцы , чтобы помочь ему в его объяснении, и его лицо , чтобы выразить свои чувства. Слушайте его, и вы будете слышать громкость, качество и музыкальная нота его голоса всегда меняется в зависимости от того, что он говорит.
Тот факт , что хороший учитель имеет некоторые из качеств хорошего актера не означает , что он действительно будет иметь возможность хорошо выступать на сцене; ибо есть важные различия между работой педагога и актера. Актер должен говорить слова , которые он узнал наизусть; он должен повторить в точности то же слово , каждый раз , когда он играет определенную роль; даже его движение и способы , в которых он использует свой голос, как правило , фиксируются прежде. То , что он должен сделать, чтобы сделать все эти тщательно выученные слова и действия кажутся естественными на сцене.
Хороший учитель работает совсем по - другому. Его аудитория принимает активное участие в его игре: они задают и отвечают на вопросы. Учитель, следовательно, должен понимать потребности своей аудитории, что его класс. Он не может узнать свою роль назубок, но должны изобрести его , как он идет вперед.
Есть много учителей, которые прекрасные актеры в классе, но не в состоянии принять участие в этапе игре ...

Результаты (русский) 2:

УЧИТЕЛЯ И АКТЕРЫ

Чтобы быть хорошим учителем, вам нужны некоторые из подарков хорошего актера; вы должны быть в состоянии удерживать внимание и интерес вашей аудитории; Вы должны быть ясным оратором, с хорошим, сильным, приятным голосом, который полностью под вашим контролем; и вы должны быть в состоянии действовать то, чему вы учите, чтобы прояснить его смысл.
Наблюдайте за хорошим учителем, и вы увидите, что он не сидит неподвижно перед своим классом; он стоит все время, когда он учит, он ходит, используя руки, руки и пальцы, чтобы помочь ему в его объяснениях, и его лицо, чтобы выразить чувства. Послушайте его, и вы услышите громкость, качество и музыкальную ноту его голоса всегда меняется в соответствии с тем, что он говорит.
Тот факт, что хороший учитель обладает некоторыми качествами хорошего актера, не означает, что он действительно сможет хорошо действовать на сцене; ибо существуют важные различия между работой учителя и актером. Актер должен говорить слова, которые он узнал наизусть; он должен повторять точно такие же слова каждый раз, когда он играет определенную роль; даже его движения и способы, в которых он использует свой голос, как правило, фиксируются раньше. То, что он должен сделать, это сделать все эти тщательно изучены слова и действия кажутся естественными на сцене.
Хороший учитель работает совсем по-другому. Его аудитория принимает активное участие в его пьесе: они задают и отвечают на вопросы. Учитель, таким образом, должен понимать потребности своей аудитории, которая является его классом. Он не может узнать свою роль наизусть, но должен изобрести ее, как он идет вперед.
Есть много учителей, которые прекрасные актеры в классе, но не могут принять участие в сцене играть ...

Результаты (русский) 3:

учитель и актер
для того чтобы стать хорошим учителем, вам нужен хороший актерский талант; вы должны быть способны привлекать внимание и интерес слушателей; вы должны быть четким оратором, иметь хороший, сильный, приятный голос под вашим контролем; вы должны быть способны делать то, что вы учите, чтобы его смысл был ясен.
глядя на хорошего учителя, вы заметите, что он не неподвижно сидел перед занятием; он стоял в течение всего учебного процесса и ходил, чтобы помочь ему объяснить и выразить чувства руками, руками и пальцами.Слушайте его, вы услышите звук его голоса, качество звука и музыка всегда меняются вместе с тем, что он говорит.
хороший учитель обладает определенными качествами хорошего артиста, не значит, что он действительно может вести себя хорошо на сцене, потому что учитель имеет важное отличие от работы артиста, актер должен сказать то, что он внимательно изучил;каждый раз, когда он играет какую - то роль, он должен повторять точно одно и то же слово; даже его действия и способ использования звука раньше были фиксированными.Все, что ему нужно сделать, это позволить этим тщательно усвоенным словам и поступкам казаться естественными на сцене.
хороший учитель работает совершенно по - другому.его зрители сыграли активную роль в его пьесе: они задавали вопросы и отвечали на них.поэтому учитель должен понимать потребности слушателей, то есть его класс.Он не может перечитывать свою часть, но он должен быть создан с ростом.
в классе есть много учителей, которые хорошие актеры, но не могут участвовать в сценическом спектакле...