University teaching combines lectur

University teaching combines lectures given by professors, readers or lecturers,47 practical classes (in scientific subjects) and small group teaching in seminars or tutorials.
The course of study for intending teachers is based upon compulsory and optional subjects.
The Programme usually consists of three core components: School-based experience, Subject studies and Education studies.48
Theory of Education is one of the main subjects. At the end of the first or second year students are to make their choice as to the age-range of children they wish to prepare to teach.
Junior students go into schools for one day each week, watching experienced teachers at work. They take part in the life of the school, help with games, societies or play productions.
Senior students spend fifteen weeks on teaching practice. They learn the use of different educational aids, audio-visual facilities, observe lessons and take an active part in discussing them with a supervisor (tutor) on school practice.
Examinations are held at the end of each term. Final examinations (or finals) are taken at the end of the course.

45 From 1st August 1975 the system of teacher training in England is being reorganized. All higher and further education outside the universities including
teacher training is being assimilated into a common system. A number of the existing colleges of education are to be merged either with each other or with
other institutions of further education (polytechnics and others).
46 Other students who work during the day and study in the evening are part-time students.
47 reader a university teacher of a rank immediately below a professor,
lecturer: a person lower in rank than a reader who gives lectures, especially at a college or university.
48 By School-based experience teaching practice is meant (both "observation period" for junior students and block-teaching practice for senior students).
By Subject studies a broad range of subjects is meant of which a student is to choose two cores (the main subjects).
Education studies means essential knowledge of children, the curriculum, the organization of schools and classes.

Результаты (русский) 1:

Университетского преподавания сочетает в себе лекций профессоров, читателей или лекторов, 47 практические занятия (в научных дисциплин) и небольшой группой преподавания в семинарах или учебники.Курс обучения для предназначая учителей на основе обязательных и факультативных предметов.Программа обычно состоит из трех основных компонентов: на базе школы опыт, предмет исследования и образования studies.48Теория образования является одним из главных предметов. В конце первого или второго года студенты должны сделать свой выбор относительно возраст детей, которых они хотели подготовить преподавать.Младших студентов идти в школы на один день каждую неделю, наблюдая опытных преподавателей на работе. Они принимают участие в жизни школы, помочь с играми, обществ или играть производств.Старшие студенты проводят пятнадцати недель по педагогической практике. Они учиться использовать различные учебные пособия, аудиовизуальные услуги, наблюдать за уроки и принять активное участие в их обсуждении с руководителем (наставником) на практике школы.В конце каждого семестра проводятся экзамены. Выпускные экзамены (или финале) принимаются в конце курса.45 от 1 августа 1975 года реорганизована система подготовки учителей в Англии. Все высшего и дальнейшего образования за пределами университетов, включаяподготовка учителей является быть ассимилированы в общей системы. Количество существующих колледжей образования должны быть объединены друг с другом или сдругие учреждения дополнительного образования (Политехнический и др.).46 студентов-заочников других студентов, которые работают в течение дня и учиться вечером.47 читатель учитель университета ранга непосредственно ниже профессор,Лектор: человек в ранг ниже, чем читатель, который дает лекции, особенно в колледже или университете.48 в школе-на основе опыта педагогической практике предназначен как («период наблюдения» для младших студентов) и блок преподавательской практики для студентов старших курсов.Предметом исследования означает широкий круг субъектов которого студент является выбрать два ядра (основные темы).Образование означает необходимых знаний детей, учебная программа, организации школ и классов.

Результаты (русский) 2:

Учение университет сочетает лекции профессора, читателей или преподавателей, 47 практических занятий (в научной тематике) и малых учение группа в семинарах или обучающих программ.
Курс обучения для вступающих учителей основывается на обязательных и факультативных предметов.
Программа, как правило, состоит из трех основные компоненты: Школа основе опыта, с учетом исследования и образование studies.48
Теория образования является одним из основных предметов. В конце первого или второго года студенты, чтобы сделать свой ​​выбор, чтобы возрастной диапазон детей они хотели бы готовиться к проведению урока.
Младшие студенты идут в школы на один день каждую неделю, наблюдая опытных преподавателей в работе. Они принимают участие в жизни школы, помочь с играми, обществ или играть производств.
Старшеклассники проводят пятнадцать недель на педагогической практике. Они узнают использование различных учебных пособий, аудио-визуальных объектов, наблюдать уроки и принять активное участие в их обсуждении с руководителем (воспитателем) на школьной практике.
Экзамены проводятся в конце каждого семестра. Выпускные экзамены (или финале) берутся в конце курса. 45 С 1 августа 1975 года система подготовки учителей в Англии реорганизуемой. Все выше и дальнейшее образование за пределами университетов, включая подготовку учителей в настоящее время усваиваются в единую систему. Ряд существующих колледжей образования должны быть объединены либо друг с другом или с другими учреждениями дополнительного образования (политехнические и другие). 46 Другие студенты, которые работают в течение дня и изучения в вечернее время являются студентов-заочников. 47 читатель университет преподаватель звание непосредственно под профессора, преподаватель: человек низшего разряда, чем читателя, который читает лекции, особенно в колледже или университете. 48 школой на основе опыта преподавания практики подразумевается (как "период наблюдения" для младших студенты и блок-педагогическая практика для студентов старших курсов). по предмету исследований широкий круг субъектов подразумевается которых студент должен выбрать два ядра (основные предметы). Педагогика означает необходимые знания детей, учебный план, организацию школы и классы.

Результаты (русский) 3:

в университете сочетает лекции профессоров, преподавателей или читателей, 47 практические занятия (в научных предметов) и небольшая группа учебных семинаров или учебники.учебный курс для будущих учителей на основе обязательных и факультативных предметов.программа обычно состоит из трех основных компонентов: школьного опыта, исследований и образования с учетом studies.48теория образования является одним из основных предметов.в конце первой или второй год студенты могут сделать свой выбор в отношении возраста детей, они хотели бы, чтобы подготовить учить.младших школьников идут в школы на один день в неделю, наблюдая, как опытные учителя, на работе.они принимают участие в жизни школы, помочь с играми, общества или играть спектакли.старшие студенты тратят 15 недель учебной практики.они учатся использовать различные учебные пособия, аудиовизуальные услуги, наблюдать за уроки и принять активное участие в их обсуждении с руководителем (учитель) практики в школе.экзамены проводятся в конце каждого термина.выпускные экзамены (финал) принимаются в конце курса.45 с 1 августа 1975 года системы подготовки учителей в англии будет реорганизовано.все выше, и дальнейшего образования вне университетов, в том числеподготовка преподавателей - ассимиляции в общую систему.ряд существующих педагогических колледжах будут объединены либо друг с другом или сдругие учреждения дополнительного образования (в политехнических учебных заведениях и другие).46 других студентов, которые работают в течение дня и исследования в вечер являются неполный рабочий день студентов.47 читателю преподаватель университета в звании ниже.лектор: человек меньше, чем в ранг читателя, который читает лекции, особенно в колледже или университете.48, опыт педагогической практики на базе школ (как "означает период наблюдения" для младших школьников и блокировать практики преподавания для студентов старших курсов).по вопросу исследований по широкому кругу вопросов, имеется в виду которых студент должен выбирать двух ядер (основные темы).обучение означает необходимые знания детей, учебных программ, организации школ и классов.