The young professor was working in

The young professor was working in his workshop in a narrow street in Boston, not far from Scollay Square. It was a vey hot afternoon in June, but the man did not notice. (1) ______ Suddenly he heard an almost inaudible sound, the first sound ever transmitted through a wire. The machine was the very first telephone and the young man was Alexander Graham Bell.
Although he was only 28 years old at the time, Alexander had been working in the fields of speech, anatomy, electricity and telegraphy for over 11 years. (2) ______ In fact, his whole family had been involved in the study of speech and sounds, Alexander’s father had also written several books on how to speak correctly as well as creating a form of sign language called ‘visible speech’.
At the age of 16 Alexander started to help teach young deaf mutes; children who could not hear or speak. He used his father’s system of ‘visible speech’ and achieved amazing results. A few years later, while working in London, Alexander met two men who would play an important role in his life. (3) ______
Unfortunately, it was around this time that the fatal disease called the white plague spread through Britain and both Alexander’s brothers died. (4) ______ Alexander was teaching to a tribe of Mohawk Indians in a small Canadian town called Brantford, when the Boston Board of Education asked him to come and work in the USA at a new school for deaf mutes.
Alexander was very happy to move to Boston and continue the work he had started in Britain. (5) ______ However, he was so busy there that he did not have the time to work on his inventions.
Then, two years later, he agreed to give private lessons to a young boy whose family allowed him to use their basement as a workshop. This gave Alexander the opportunity to resume his experiments with sound transmitters. He used to spend all his free time, and most of his money, on his inventions. (6) ______ She was a young girl who had lost her hearing and the ability to speak because of a childhood illness. Her name was Mable Hubbard, and four years later they got married. Although many people thought the plan to invent a human voice transmitter was a waste of time, Alexander refused to give up his dream. He continued his experiments with sound vibrations. He even copied the design of the human ear using iron rods and electrical wires to produce the same effect.
Alexander was spending so much time and energy on his inventions he did less and less work with his students and soon ran out of money. He was about to give up when he met Professor John Henry, an expert on the telegraph and electricity. (7) ______
In order to survive financially Bell had to work on the musical telegraph, but he also continued working on his mechanical voice transmitter. (8) ______ Almost a year later, in March 1876, the first words were heard coming through the phone.
On his 29th birthday Alexander Graham Bell registered his invention with the patent office and, because they had never seen anything like it before, they registered his invention as ‘an improvement in telegraphy’. The name ‘telephone’ came later.

PART A: Choose from sentences, A-I, one that best fits each gap 1-8 to complete the text. There is one extra sentence you do not need to use.

A. Professor Henry realized immediately that Alexander had made an amazing discovery and encouraged him to continue with his experiments.
B. At that time he had another student who greatly influenced his life.
C. His grandfather had invented a system to help people with speech problems.
D. He was inspired by the Baron’s work and refused to give up his dream.
E. Mr Alexander Ellis, a professor of philology, and Sir Charles Wheatstone, an expert in telegraphy, started him thinking about sending sounds through a machine.
F. He was totally absorbed in his strange machine which he had been working on for about three years.
G. As a result Alexander and his parents left the country and moved to Canada.
H. On that summer afternoon in 1875, when Alexander heard the first sound transmitted over his machine, he realized that he had finally achieved his goal.
I. He became so successful that he soon opened his own school called ‘The School of Vocal Physiology’.

Результаты (русский) 1:

Молодой профессор работает в своей мастерской в узкой улице в Бостоне, недалеко от площади Scollay. Это был очень жаркий день в июне, но человек не заметил. (1) ___ вдруг он услышал почти не слышен звук, первый звук, когда-либо передается через провод. Машина была самый первый телефон, и молодой человек был Александр Грэм Белл.Хотя ему было всего 28 лет, в то время, Александр работает в области речи, анатомии, электричество и телеграфии на протяжении более 11 лет. (2) ___ на самом деле, вся его семья участвовала в изучении речи и звуков, отец Александра также написал несколько книг о том, как говорить правильно, а также создание формы языка жестов, называется «видимой речи».В 16 лет Александр начал помочь научить молодых глухих немых; дети, которые не могли слышать или говорить. Он использовал своего отца системы «видимой речи» и добился потрясающих результатов. Несколько лет спустя, работая в Лондоне, Александр встретил двух мужчин, которые будут играть важную роль в его жизни. (3) ______К сожалению это было примерно в это время, что роковой болезни под названием белая чума распространяется через Великобритании и оба Александра братья погибли. (4) ___ Александр преподавал к племени Мохок индейцев в небольшой город под названием Брантфорд, когда Бостон Совет образования попросил его приехать и работать в США в новой школе для глухих немых.Alexander was very happy to move to Boston and continue the work he had started in Britain. (5) ______ However, he was so busy there that he did not have the time to work on his inventions.Then, two years later, he agreed to give private lessons to a young boy whose family allowed him to use their basement as a workshop. This gave Alexander the opportunity to resume his experiments with sound transmitters. He used to spend all his free time, and most of his money, on his inventions. (6) ______ She was a young girl who had lost her hearing and the ability to speak because of a childhood illness. Her name was Mable Hubbard, and four years later they got married. Although many people thought the plan to invent a human voice transmitter was a waste of time, Alexander refused to give up his dream. He continued his experiments with sound vibrations. He even copied the design of the human ear using iron rods and electrical wires to produce the same effect.Alexander was spending so much time and energy on his inventions he did less and less work with his students and soon ran out of money. He was about to give up when he met Professor John Henry, an expert on the telegraph and electricity. (7) ______In order to survive financially Bell had to work on the musical telegraph, but he also continued working on his mechanical voice transmitter. (8) ______ Almost a year later, in March 1876, the first words were heard coming through the phone.На 29 день рождения Александр Грэм Белл зарегистрирован его изобретение с патентным ведомством, и потому, что они никогда не видел ничего подобного раньше, они зарегистрировали свое изобретение как «улучшение в телеграфии». Имя «Телефон» пришел позже.ЧАСТЬ а: Выберите из предложений, А-я, один, который лучше всего подходит каждый зазор 1-8, чтобы завершить работу над текстом. Существует одно дополнительное предложение, которое вам не нужно использовать.А. профессор Генри сразу понял, что Александр сделал удивительное открытие и призвал его продолжать эксперименты.Б. в то время он был еще один студент, который сильно повлияло на его жизнь.C. его дедушка изобрел систему, чтобы помочь людям с проблемами речи.Д. он был вдохновлен работы барона и отказался отказываться от своей мечты.Е. г-н Александр Эллис, профессор филологии и сэра Чарльза Витстона, эксперт в телеграфии, начал его думать об отправке звуков через машину.Ф он был полностью поглощен в его странной машины, которой он работает в течение примерно трех лет.Г. как следствие, Александр и его родители покинули страну и переехал в Канаду.Х. на тот летний день в 1875 году, когда Александр услышал первый звук передается на его машине, он понял, что он наконец достиг своей цели.И он стал настолько успешным, что он вскоре открыл свою собственную школу под названием «школа вокального физиологии».

Результаты (русский) 2:

Молодой профессор работал в своей мастерской на узкой улице в Бостоне, недалеко от площади Scollay. Это был Вея жаркий день в июне, но человек не заметил. (1) ______ Вдруг он услышал почти неслышимый звук, первый звук когда - либо переданный через провод. Машина была самой первой телефон и молодой человек был Александр Грэм Белл.
Несмотря на то, что он был всего 28 лет в то время, Александр работал в области речи, анатомии, электричества и телеграфной более 11 лет. (2) ______ На самом деле, вся его семья были вовлечены в исследование речи и звуков, отец Александра также написал несколько книг о том , как правильно говорить, а также создания формы языка жестов под названием «видимой речи».
На возраст 16 Александр начал помогать обучать молодых глухонемых; дети , которые не могли слышать или говорить. Он использовал систему своего отца "видимой речи" и добились потрясающих результатов. Несколько лет спустя, во время работы в Лондоне, Александр встретил двух мужчин , которые будут играть важную роль в его жизни. (3) ______
К сожалению, это было примерно в это время , что смертельное заболевание называется белая чума распространяется через Великобританию и умер братья обоих Александра. (4) ______ Александр учил к племени могавков индейцев в небольшом канадском городке под названием Брантфорд, когда Бостон Совет по образованию попросил его приехать и работать в США в новой школе для глухонемых.
Александр был очень рад двигаться Бостон и продолжить работу , которую он начал в Великобритании. (5) ______ Тем не менее, он был настолько занят , что там у него не было времени , чтобы работать над своими изобретениями.
Потом, спустя два года, он согласился давать частные уроки для маленького мальчика, семья которого позволили ему использовать свой подвал , как мастерская. Это дало Александру возможность возобновить свои эксперименты со звуком передатчиков. Он имел обыкновение проводить все свое свободное время, и большую часть своих денег, на его изобретений. (6) ______ Она была молодая девушка , которая потеряла слух и способность говорить из - за болезней детского возраста. Ее звали Мейбл Хаббард, а спустя четыре года они поженились. Хотя многие люди думали , что план , чтобы изобрести голос передатчика человек был пустой тратой времени, Александр отказался от своей мечты. Он продолжил свои эксперименты со звуковыми колебаниями. Он даже скопировал дизайн человеческого уха с помощью железных прутков и электрические провода , чтобы произвести тот же эффект.
Александр проводил так много времени и энергии на его изобретений , которые он сделал все меньше и меньше работы со своими учениками и вскоре кончились деньги. Он собирался отказаться , когда он познакомился с профессором Джоном Генри, эксперт по телеграфу и электроэнергии. (7) ______
Для того чтобы выжить в финансовом отношении Белл должен был работать над музыкальным телеграфом, но он также продолжал работать над своим механическим голосом передатчика. (8) ______ Почти год спустя, в марте 1876 года , первые слова были слышны по телефону.
На свой 29 - й день рождения Александр Грэхем Белл зарегистрировал свое изобретение в патентное ведомство и, потому что они никогда ничего подобного не видел, что они зарегистрировал свое изобретение как «улучшение телеграфии». Название 'телефон' пришло позже.

ЧАСТЬ А: Выберите из предложений, AI, тот , который наилучшим образом соответствует каждый зазор 1-8 , чтобы закончить текст. Существует одно дополнительное предложение вам не нужно использовать.

A. Профессор Генри сразу понял , что Александр сделал удивительное открытие , и призвал его продолжать свои эксперименты.
B. В то время он был еще один студент , который в значительной степени под влиянием его жизнь.
C. Его дед изобрел систему , чтобы помочь людям с проблемами речи.
D. Он был вдохновлен работой барона и отказался от своей мечты.
Е. Г - н Александр Эллис, профессор филологии, и сэр Чарльз Уитстона, специалист в области телеграфии, начал его думать о доставке звуков через машину.
F. Он был полностью поглощен своей странной машиной , которую он работал около трех лет.
Г. В результате Александр и его родители покинули страну и переехал в Канаду.
H. В тот летний день в 1875 году, когда Александр услышал первый звук , передаваемый по своей машине, он понял , что он , наконец , достиг своей цели.
I. Он стал настолько успешным , что вскоре он открыл свою собственную школу под названием "Школа вокального физиологии».

Результаты (русский) 3:

молодой профессор работал в его мастерской в узкой улице в бостоне, недалеко от scollay площади.это было очень жарко, во второй половине дня в июне, но мужчина не заметил.(1) ______ внезапно он услышал почти не слышно звука, первый звук, когда - либо передается через микрофон.машина была самой первой телефонной и молодой человек был александр грэхем белл.хотя ему было всего 28 лет, в то время, александр работает в области речи, анатомии, электричество и телеграф для более 11 лет.(2) ______ фактически вся его семья участвует в исследовании слова и звучит александр отец также написал несколько книг о том, как говорить правильно, а также создание формы жестового языка под названием "видны слова".в возрасте 16 лет александр начал помогать научить глухонемых; детей, которые не могут слышать и говорить.он использовал его отца в системе "видны слова" и достигнуты поразительные результаты.спустя несколько лет, работая в лондоне, александр встретил двух мужчин, которые могли бы играть важную роль в его жизни.(3) ______к сожалению, именно в это время, что смертельное заболевание называют белым чума распространилась в британии и как александр братьев умер.(4) ______ александр учил племени мохоков индейцев в небольшой канадской городок под названием брантфорда, когда бостон совет по образованию попросила его приехать и работать в сша в новой школе для глухонемых.александр был очень рад перейти в бостон и продолжить работу, он основал в великобритании.(5) ______, однако, он был занят тем, что он не хватило времени для работы над его изобретения.затем, спустя два года, он согласился давать частные уроки для маленького мальчика, чья семья разрешено его использовать их в подвале в качестве рабочего совещания.это дало александр возможность возобновить свои эксперименты со звуком передатчики.он проводил все свое свободное время, и все его деньги, его изобретения.(6) ______ она была девочка, которая потеряла слух и способность говорить, потому что в детстве болезни.ее звали mable хаббард, и четыре года спустя они поженились.хотя многие люди думали, что планируют изобрести человеческим голосом передатчик был пустой тратой времени, александр отказался отдать его сон.он продолжал свои эксперименты с звуковые.он даже скопировал дизайн человеческого уха, используя железные прутья и электрические провода для получения того же эффекта.александр был тратить столько времени и энергии на свои изобретения он все меньше и меньше работать со своими студентами и вскоре кончились деньги.он собирался сдаться, когда он встретил профессор джон генри, эксперт по связи и электричества.(7) ______для того чтобы выжить в финансовом отношении белл, пришлось работать на музыкальном телеграф, но он также продолжал работать над его механической микрофон.(8) ______ почти год спустя, в марте 1876 года, первые слова были слышны через телефон.на своем 29 - день рождения александр грэхем белл зарегистрировал его изобретение с патентным бюро, и потому, что они никогда не видели раньше, они зарегистрировали свое изобретение, как улучшение телеграф ".название "телефонных" пришла позже.часть а: выбирать из приговоров, a - i, который лучше всего подходит для каждого разрыва - 8 дополнить текст.есть одно новое предложение, вам не нужно использовать.а. профессор генри сразу же осознал, что александр сделал удивительное открытие, и призвал его продолжать свои эксперименты.в. в то время он был еще студентом, который существенно повлияло на его жизнь.с. его дедушка изобрел систему, чтобы помочь людям с проблемами речи.D. он был вдохновлен барона работы и отказались отдать свою мечту.е. мистер александр эллис, профессор филологии, и сэр чарльз уитстон, эксперт в области телеграфии, начал думать о направлении звуки машина.ф. он был полностью поглощен его странная машина, которой он занимается уже около трех лет.г. в результате александр и его родителей, покинул страну и перебрался в канаду.н. этот летний день в 1875 году, когда александр услышал первый звук, препровожденных за его машиной, он понял, что наконец - то добился своей цели.я стал настолько успешно, что вскоре он открыл собственную школу "школа вокального физиологии.