1) What things are most highly valu

1) What things are most highly valued by modern teenagers?

2) People can disagree with each other many points. What are the best ways out of conflicts?

3) Is there such a thing as unconditioned freedom? Can you say that you are free in the society? In your school?

4) What is your attitude to restricted reading and restricted net surfing? Who has the right to decide what books a child should or shouldnt read , what sites they should or // get into ?


5) Should school newspapers be censored?

6) Do you think teens should be allowed to be on the streets after

7) Who or what restricts your personal freedom ? Do you feel annoyed about it ?

Результаты (русский) 1:

1) какие вещи наиболее высоко ценят Современные подростки?2) люди могут не согласиться с друг друга много очков. Каковы наилучшие пути из конфликтов?3) есть такая вещь, как безусловная свобода? Вы можете сказать, что вы свободны в обществе? В вашей школе?4) Каково ваше отношение к ограниченным чтение и ограниченным чистый серфинг? Кто имеет право решать, какие книги ребенок должен или не должен читать, какие сайты они должны или / / попасть?5) должно подвергаться цензуре школьной газеты?6) как вы думаете, подростков должно быть позволено находиться на улице после 7) кто или что ограничивает личную свободу? Чувствуете ли вы раздражен о нем?

Результаты (русский) 2:

1) Какие вещи наиболее высоко ценятся современных подростков? 2) Люди могут не согласиться друг с другом многих точек. Каковы лучшие пути выхода из конфликтов? 3) Есть ли такая вещь, как безусловный свобода? Можете ли вы сказать, что вы свободны в обществе? В вашей школе? 4) Каково ваше отношение к ограничению чтения и ограничивается сетевым серфингом? Кто имеет право решать, какие книги ребенок должен прочитать или не должны, какие сайты они должны или // попасть в? 5) Если в школьных газетах цензуре? 6) Как вы думаете, подростки должны иметь возможность быть на улице после 7) Кто или что ограничивает вашу личную свободу? Считаете ли вы, раздражает об этом?