Результаты (
русский) 2:
[копия]Скопировано!
ФУНКЦИИ МЕЧТЫ (тема 8) Тот факт, что это mоrе трудно пробудить а человека от REM, чем от NREM сна обеспечивает некоторую начальную поддержку идеи Фрейда о том, что мечтает защищать сон. Однако, другие выводы сна и сновидений исследований противоречат [ˌkɔntrə'dɪkt ] (опровергать) интерпретация [ɪnˌtɜːprɪ'teɪʃ (ə) п] (истолкование, трактовка) РЗМ как защитник а [prə'tektə] (защитник) сна. В первую очередь, REM является видным (заметный) у младенцев, когда смысл ['miːnɪŋf (ə) л] (важный, содержательный) мечтает аrе вряд (маловероятнo), чтобы произойти, а также в низших млекопитающих (млекопитающие). Изучение мечты детей старшего возраста показывает, что их мечты отражают [rɪ'flekt] (отражать) реалистические деятельность их бодрствования ['weɪkɪŋ] (бодрствующий) живет и что эмоциональные нарушения [dɪ'stɜːb (ə) п (т) S] (нарушение) оссur в своих мечтах, когда есть эмоциональные нарушения в их пробуждении жизни. Единственный вывод, [kən'kluːʒ (ə) п] (умозаключение, вывод), чтобы Бе нарисованные в том, что психо-физиологические исследования сновидений дали мало поддержки в теории Фрейда, что цель сновидений, чтобы защитить сон. Но от работы, проделанной до сих пор, кажется, что сновидения обслуживает несколько когнитивных ['] (kɔgnətɪv когнитивный, познавательный) функции: это заметно [' meʒ (ə) rəblɪ] (в должной мере), участвующих в изменениях настроения; кажется, чтобы обеспечить энергетическое пространство для разработки проблем, поставленных в сторону (откладывать на время), через дней, наполненных напряженного деятельности; и, в общем, он предлагает вид а мастерской ['] (wɜːkʃɔp мастерская; цех) по ремонту [rɪ'pɛə] (восстановление) самооценки [ˌselfɪ'stiːm] (чувство собственного достоинства) и компетенции [' kɔmpɪt (ə) п (т) с] (способность, знания, компетентность).
переводится, пожалуйста, подождите..
