Role of Pedagogy in Effective Teach

Role of Pedagogy in Effective Teaching

Pedagogy is the art (and science) of teaching. Effective teachers use an array of teaching strategies because there is no single, universal approach that suits all situations. Different strategies used in different combinations with different groups of students to improve their learning outcomes. Some teaching strategies are better suited to teaching certain skills and fields of knowledge than are others. Some strategies are better suited to certain student backgrounds, learning styles and abilities. Pedagogy, incorporating an array of teaching strategies that support intellectual engagement, connectedness to the wider world, supportive classroom environments and recognition of difference, should be implemented across all key learning, and subject areas. Pedagogical practice promotes the wellbeing of students, teachers and the school community - it improves students' and teachers' confidence and contributes to their sense of purpose for being at school; it builds community confidence in the quality of learning and teaching in the school.

Результаты (русский) 1:

Роль педагогики в эффективного преподаванияПедагогики является искусство (и наука) обучения. Эффективное учителя используют массив стратегии обучения, потому что нет ни одного, универсальный подход, который подходит для всех ситуаций. Различные стратегии, используемые в различных комбинациях с различными группами студентов для повышения их успеваемости. Некоторые стратегии преподавания лучше подходят для преподавания определенных навыков и областей знаний, чем другие. Некоторые стратегии лучше подходят для некоторых студентов стола, обучения стили и способностей. Педагогика, включающий массив учебных стратегий, поддерживающими интеллектуального взаимодействия, связности в более широкий мир, благоприятной классе сред и признание различий, должны быть реализованы во всех ключевых обучения и предметных областей. Педагогическая практика способствует благополучию студентов, учителей и школьного сообщества - это улучшает доверие студентов и преподавателей и способствует их чувство цели за то, что в школе; Он строит сообщество доверия в отношении качества обучения и преподавания в школе.

Результаты (русский) 2:

Роль педагогики в эффективного преподавания педагогики это искусство (и наука) обучения. Эффективные преподаватели используют множество обучающих стратегий , так как не существует единого универсального подхода , который подходит для всех ситуаций. Различные стратегии , используемые в различных комбинациях с различными группами студентов , чтобы улучшить свои результаты обучения. Некоторые стратегии обучения лучше подходят для преподавания определенных навыков и области знаний , чем другие. Некоторые стратегии лучше подходят для некоторых студенческих фонов, стилей обучения и способностей. Педагогике, включающий множество обучающих стратегий , которые поддерживают интеллектуальное взаимодействие, связанность к более широкому миру, благоприятной среды в классе и признание различий, должны быть реализованы во всех ключевых обучения и предметных областей. Педагогическая практика способствует благополучию студентов, учителей и школьного сообщества - это улучшает доверие студентов и преподавателей и способствует их чувство цели для будучи в школе; он строит доверие населения к качеству обучения и преподавания в школе.

Результаты (русский) 3:

роль педагогики в эффективного обученияпедагогика - это искусство (и наука) обучения.эффективных учителей использовать ряд стратегий обучения, потому что не существует единого универсального подхода, который устраивает всех ситуаций.различных стратегий, используемых в различных сочетаниях с различными группами студентов, чтобы повысить их успеваемости.некоторые стратегии преподавания больше подходят для преподавания определенных навыков и областях знаний, чем другие.некоторые стратегии, лучше подходит для некоторых студенческих семей, стили обучения и возможностей.педагогика, включающий в себя комплекс стратегий обучения, что поддержки интеллектуальной активности, связи по всему миру, вспомогательных учебных средств и признания различий, должны осуществляться во всех основных учебных и тематических областях.педагогической практике содействует благосостоянию студентов, учителей и школьной общины - это улучшает учащихся и учителей доверия и способствует их цель, как в школе, он строит общественного доверия в качества обучения и преподавания в школе.