It was the day the exam results wer

It was the day the exam results were to be published. I tried to put off going to school and joining
the excited crowd of students for as long as possible, but eventually my mum's glances at the
clock became too much and I reluctantly picked my coat up and set off. As I slowly walked, my
stomach turning over with anxiety, I could picture the others, gathering around the noticeboard
that announced the passes that would make such a difference to their lives. It had all seemed
quite different six months before. I had never been exactly a model student, but I had always
managed to more or less keep up through a combination of quick thinking and last-minute work.
Then Davina had come into my life and academically things had definitely started to get worse.
Suddenly, there was an interesting, confident, funny friend to spend my time with and my books
just gathered dust on my desk. Essays and projects got later and later, while my social life
improved to the point where my mum felt that she had to take action. Realising that a direct
command was unlikely to work, she tried to reason with me. The problem was that arguments
about future careers and opportunities were much less persuasive than the next party or the next
evening out. Although we never had a row about it, I could see that she was disappointed and
concerned.
The exams themselves had come and gone. All I remembered about them now as I went through
the school gates was a feeling that half the questions were about things that we hadn't done in
class. The way the people around me in the exam room filled page after page with answers
proved, though, that they didn't share that feeling. While they excitedly left the room asking each
other what answer they had put for each question, I quickly disappeared before anyone could ask
me. Some of those same faces crowded around the noticeboard as I approached, most of them
with an expression of relief.
'Rose!' It was Mrs Black, our English teacher. In spite of all the missed work, Mrs Black had
supported me and done her best to prepare me for the exam, even offering to have extra lessons
with me and a few of the others. Although I hadn't taken her up on the offer, I was thankful that
she hadn't given up on me like some of the other teachers had. I smiled at her.
'Have you seen the results yet?' she asked and I shook my head. She glanced at the noticeboard.
'Well, when you have, if you want to talk about your options, or anything else, then you know
where to find me.' She smiled and walked off in the direction of the staff room. I stepped up to
the noticeboard.
I scanned the list of names and almost called Mrs Black back when I couldn't find my own
amongst them. It wasn't long before I realised that there was more than one list and I was soon
looking at my own name, followed by a short list of subjects and grades. My heart sank as I read
and realised that it was even more extreme than I had expected. I was conscious of the people
around me looking at me and I put on a mask of indifference, even though inside I was desperate
to shout out that there must have been a mistake. I was just about to turn away from the
noticeboard when I realised I hadn't checked Davina's grades. At least I wouldn't be alone in my
misery, I thought. I found her name quickly. My jaw dropped as I read along a string of As and
Bs

Результаты (вьетнамский) 1:

Đó là ngày kết tên thi đã được công cách. Những cố gắng tiếng đưa tôi đi tắt đến một trường của việc gia nhập một vàĐám đông hào hứng của sinh viên một thời gian 戴思杰 như với như với Bulgaria, Nhưng liếc lên của kim Cuối cùng của tôi tại Đồng hồ trở thành quá nhiều và tôi của bất đắc dĩ nhặt lên Closeup lên áo của tôi và đặt ra. Bài bài Ði tôi của Như, tôi lênDạ dày biến hơn với sự lo lắng, có mùa tôi của bức tranh: những người Micae, tụ họp quanh bảng thông báo Đó cách đó sẽ đèo việc làm cho một sự Micae biệt cho cuộc sống của họ. Tất đoàn entrances như nó HAD Nókhá Micae nội sáu tháng trước. tôi đã bởi không bao giờ là chính xác một học sinh mô chuyển có, Nhưng tôi đã luôn' quản lý nhiều hơn hoặc ít hơn Xem kịp chụp gần thông qua một sự kết hợp của những suy nghĩ nhanh và cho công việc vào phút cuối. Sau đó, tuyên cách Davina đã đã đi vào cuộc sống của tôi: và học tổ những ban HAD Chắc chắn các đầu vào có được Tệ hơn nữa. Đột nhiên, có WS một thú vị, tự tin, bạn vui E tiếng dành thời gian của tôi với những cuốn sách và lên tôi chỉ quây quần trên một bụi lên bàn của tôi. Và dự án đã bị hai biệt sau đó và sau đó, 'trong khi' lên đời sống xã hội:phiên bản cải tiến đến mức mà mẹ khoản của lên cảm nhận của tôi Đó là cô HAD tiếng thực thi hành động. Đó là một Nhận rục truyệnlệnh WS Không chắc tiếng làm việc, cô đã cố gắng giải thích với tôi. Ấy mà vấn đề của biệt lậpvề nghề nghiệp và cơ hội trong tương lai đã là ít hơn nhiều Xem một sức thuyết tên hơn so với bên truyện theo hoặc sau các buổi lồng ăn mặc ra. Chúng tôi không bao giờ bằng HAD Mặc dù liên truyện về nó, tôi có mùa thấy đó cô WS thất vọng vàsự quan tâm. Trong số Các hai thi tự HAD đã đến và đi. tôi nhớ về tất đoàn chúng bây giờ! Cũng như với tôi Đã đi quacửa WS Một trường học của một cảm tháp đó là một nửa câu hỏi đó là về những ban chúng tôi HAD không thực hiện Các trọng lớp. Cách con người của người xung quanh tôi trong phòng thị điền trang với các câu trả hào sau khi trangĐã chứng minh, dù cho họ DID không Cái cảm tháp đó chia trình nội dung này. Đối Họ hào hứng tiếng lại một khi phòng Yêu cầu mỗiMICAE? Trả hào tiếng làm gì Họ đã thỏa cho mỗi câu hỏi, tôi của Biến mất nhanh chóng trước khi bất cứ ai có mùa hỏi tôi. Những người trong cùng một số gương mặt đông đúc xung quanh bảng thông báo như với tôi trong truyện cận, có nhiều của chúngvới một biểu ngữ là nhẹ nhõm. "Rose là! ' Chính bà Đen, giáo viên tiếng Anh của chúng tôi. Mặc dù tất đoàn có công việc nhỡ, của bà này có màu đenỦng hộ tôi và thực hiện Các HER: tốt nhất tiếng tôi chuẩn bị cho các kỳ thi, thậm chí còn cung cấp tiếng có thêm hai khóa học Insider với tôi và một vài trong số những người ông lại. Tôi không HAD Mặc dù cô đưa lên closeup trên cung cấp, tôi đã biết ơn đóbà chưa lên chụp gần vào tôi như một số các giáo viên Insider MICAE đã. Lúc cô mỉm cười, tôi về."Có một bạn nhìn thấy kết tên chưa? ' cô và hỏi tôi dân đầu. Tại liếc Cô bảng thông báo.' Các Vâng, khi bạn có, nếu bạn muốn đảm chuyện về các lựa chọn của bạn, hoặc bất cứ ban quyết Micae, bạn biết rồi mà khoản tiếng tìm thấy tôi.' Cô mỉm cười và bỏ đi theo hướng của phòng giáo viên. Tôi bước lên chụp gần tới tôi củabảng thông báo. Tôi được quét danh sách các tên và Hầu như gọi lại khi màu đen của bà Không mùa tôi của tìm lập của riêng của tôi trong số các họ. Nó không WS lâu nó tôi trước khi nhận ra đó có WS hơn danh sách của một người và tôi của WS sớm ấytìm lên tên của mình, truyện theo là một danh sách ngắn của các đối tượng Đối với ngạch, bậc. Tôi đã đánh chìm một trái tim như với Mỹ tôi của đọcvà nhận ra nó WS Đó thậm chí còn cực đoan hơn tôi đã mong đợi. Tôi WS ý ngữ của tôi về những ngườixung quanh tôi tìm lúc tôi và tôi của đặt trên một chiếc mặt nạ thờ ơ, thậm chí còn Mặc dù tôi của bên WS Desperate hét để có Đó là một phải có là một sai lầm. WS chỉ về tôi tiếng chuyển đi từ cácbảng thông báo về tôi khi nhận ra tôi của HAD không kiểm tra lớp Chỉ Davina của. Sẽ ít nhất là tôi của Đồng không tiếng một mình trong BE lên tôiĐau khổ, tôi tư tưởng. Tôi đã tìm thấy tên của mình một cách nhanh chóng. Hàm giảm như với Mỹ tôi của đọc Cùng một: chuỗi của Như vàBS là

Результаты (вьетнамский) 2:

Which is ngày kết quả thi have been công bố. Những cố gắng to give tôi đi tắt to Một trường of việc gia nhập one and đám đông hào hứng of sinh viên one thời gian dài like as such as as can, But liếc lên của mẹ cuối cùng của tôi Diễn AT clock become too much and tôi of bất đắc dĩ nhặt lên Closeup lên áo của tôi Diễn and sets ra. dần dần di tôi of Như, tôi lên dạ dày biến than as sự lo lắng, perhaps tôi of bức tranh: những người khác, Gathering quanh bảng thông báo . which bố which Would đèo việc làm cho one sự khác biệt cho cuộc sống their all Dương like it HAD that . khá khác nhau sáu tháng trước tôi HAD bởi never được chính xác one học sinh mô hình có, But I HAD luôn 'quản lý more or less than Xem kíp chụp gần through one sự kết hợp of the following suy nghĩ nhanh and cho công việc vào phút cuối. After that, tuyên bố Davina HAD was đi vào cuộc sống of tôi:. và học tập those điều đã Chắc chắn the input have been Tệ than nữa Đột nhiên, may WS one thú vị, tự tin, bạn vui E to dành thời gian of tôi với those cuốn sách and lên tôi chỉ quay quần on one bụi lên bàn của tôi Diễn. Và dự án has been bài luận then and then, 'during' lên đời sống xã hội: phiên bản cải tiến to level which parent khoản of lên Felt của tôi Diễn độ là cô HAD to execute hành động. Độ is one Nhận trực tiếp commands WS Không chắc to làm việc, cô have cố gắng giải thích với tôi. Ấy which vấn đề của The lập luận về nghề nghiệp and cơ hội in future Were less than nhiều Xem one sức thuyết phục than vs bên next or later all buổi tối ăn mặc ra. We never Bang đã Mặc though liên tiếp về CNTT, tôi you can see which cô WS thất vọng and sự quan tâm. Among Các bài thi tự HAD đã đến and đi. tôi nhớ về tất cả Them now! As well as for tôi Đã đi qua cửa WS Một trường học of an cảm giác which is one half câu hỏi then Were về those điều our đã can not implemented Các trong lớp. Cách con người của The xung quanh tôi trong phòng thi điền trang with câu trả lời after trang was chứng minh, though cho they do not DID Cái cảm giác which chia sẻ this content. Đối Họ hào hứng left one on phòng Yêu cầu every KHÁC? Trả lời to làm gì Họ HAD thỏa for each of câu hỏi, tôi of Biến mất nhanh chóng before any ai có thể hỏi tôi. Những người trong cùng of some gương mặt đông đúc xung quanh bảng thông báo like as tôi trong tiếp cận , has multiple of Them with one biểu thức is nhẹ nhòm. "Rose is!" Chính bà Đen, giáo viên tiếng Anh of our. Mặc though all có công việc nhỡ, của bà Đen HAD ủng hộ tôi and execute Các HER: tốt nhất for tôi chuẩn bị cho all kỳ thi, even còn cung cấp for more bài học Insider . for tôi and some trong số users khác lại tôi no HAD Mặc du HER đưa lên closeup trên cung cấp, tôi WS biết ơn which bà chưa lên chụp Recent vào tôi like a number of giáo viên Insider KHÁC HAD. AT cười mỉm HER, tôi về. "There is a you nhìn thấy kết quả chưa? ' Cô hỏi and tôi lắc đầu. AT liếc Cô bảng thông báo. ' Các Vâng, when you have, if you muốn nói chuyện about the selected of you, or any điều gì khác, bạn biết rồi but khoản to find tôi. " Cô mỉm cười and bỏ đi theo hướng of phòng giáo viên. tôi bước lên chụp near to tôi of bảng thông báo. tôi been quét list of name and Hầu like gọi lại on Đen of bà Unable tôi of search lập of individual of tôi in the number of Them. This is not WS lâu it tôi before recognize that WS than a list of an người and tôi of WS sớm ấy tìm AT lên name of mình, Tiếp theo is a list short of the objects for the quota, bậc. tôi was đánh chìm one trái tim like as Mỹ tôi of read and recognize CNTT WS Độ even còn cực đoan than I HAD mong đợi. tôi WS ý thức của tôi Diễn về users xung quanh tôi tìm AT tôi and tôi of setting on one chiếc mặt nạ thờ ơ, even còn Mặc though tôi of bên WS Desperate hét để có đồ as a must have a Been one sai lầm. WS chỉ về tôi to move đi from bảng thông báo tôi về when ra tôi of HAD do not kiểm tra lớp Chỉ Davina of. Sẽ ít nhất tôi of Đồng does not to một mình trong BE lên tôi đau khổ, tôi tư tưởng. tôi was not find the name of mình one cách nhanh chóng. Hàm diminished like as Mỹ tôi of read Cùng one: sequence of Như and Bs is