(2 hours)- describes the factors which may give rise to ice accretion- перевод - (2 hours)- describes the factors which may give rise to ice accretion- русский как сказать

(2 hours)- describes the factors wh

(2 hours)
- describes the factors which may give rise to ice accretion
- describes the use of data in the Mariner's Handbook, for estimating the rate of ice accretion
- evaluates the methods of avoiding or reducing ice accretion
- explains the reports to be made under International Conventions when ice is encountered
- lists the information to be given in radio messages reporting dangerous ice
- states the iceberg nomenclature in use by the International Ice Patrol
- lists the information to be given in radio messages reporting conditions leading to severe ice accretion on ship's superstructures
1.8.3
OCEAN CURRENT SYSTEMS
Textbooks / Bibliography: T23, T24, T30, B28, B41, B63, B223, B224
Teaching Aids: A1, A12, A19, V36, V37, V38, V39
Required performance:
3.1
Surface Water Circulation of the Ocean and Principal Adjoining Seas (3 hours)
R1
- defines qualitatively the effect of geostrophic force on surface currents
- discusses the generation of drift currents by prevailing winds
- discusses the generation of gradient currents from differences in water temperature and salinity
- discusses the generation of gradient currents resulting from the indirect effect of wind causing a piling up of water on windward coasts, as in the case of the Equatorial Counter Currents
- analyses the nature of currents formed by a combination of the above as experienced by western shores of large land masses
- relates the general pattern of surface water circulation to the atmospheric pressure distribution
- constructs a chart showing global surface water circulation applicable to the above
- describes the seasonal changes in the above in areas under the influence of the Asian monsoons
- identifies the principal individual currents by name
- analyses the causes of individual currents where explicitly stated in Meteorology for Mariners
- explains the classification of individual currents as warm or cold where appropriate
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
(2 hours)- describes the factors which may give rise to ice accretion- describes the use of data in the Mariner's Handbook, for estimating the rate of ice accretion- evaluates the methods of avoiding or reducing ice accretion- explains the reports to be made under International Conventions when ice is encountered- lists the information to be given in radio messages reporting dangerous ice- states the iceberg nomenclature in use by the International Ice Patrol- lists the information to be given in radio messages reporting conditions leading to severe ice accretion on ship's superstructures1.8.3OCEAN CURRENT SYSTEMSTextbooks / Bibliography: T23, T24, T30, B28, B41, B63, B223, B224Teaching Aids: A1, A12, A19, V36, V37, V38, V39Required performance:3.1Surface Water Circulation of the Ocean and Principal Adjoining Seas (3 hours)R1- defines qualitatively the effect of geostrophic force on surface currents- discusses the generation of drift currents by prevailing winds- discusses the generation of gradient currents from differences in water temperature and salinity- discusses the generation of gradient currents resulting from the indirect effect of wind causing a piling up of water on windward coasts, as in the case of the Equatorial Counter Currents- analyses the nature of currents formed by a combination of the above as experienced by western shores of large land masses- relates the general pattern of surface water circulation to the atmospheric pressure distribution-создает диаграмма, показывающая циркуляции глобального поверхностные воды, применимых к выше-Описывает сезонные изменения в приведенном выше в районах, находящихся под влиянием азиатских муссонов-определяет основные отдельных течений по имени-анализирует причины отдельных течений, где явно указано в метеорологии для моряков-объясняет классификации отдельных течений как теплой или холодной, где это уместно
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
(2 часа)
- ​​описывает факторы, которые могут привести к обледенению
- описывает использование данных в Руководстве Морской, для оценки скорости нарастания льда
- оценивает методы избежания или снижения
обледенение, - объясняет отчеты должны быть сделаны в соответствии с Международными конвенциями, когда лед встречающихся
- перечисляет информацию, которая будет дана в радио сообщений отчетности опасный лед
- говорится в айсберг номенклатуру использования Международного Ice Patrol
- перечисляет информацию должна быть представлена ​​в радиограмм условия, ведущие к тяжелым обледенения отчетности надстройки корабля
1.8.3
OCEAN существующих систем
Учебники / Библиография: Т23, Т24, Т30, В28, B41, B63, B223, B224
учебных пособий: А1, А12, А19, V36, V37, V38, V39
Требуемые характеристики:
3.1
Поверхностные воды Циркуляционные океана и Принципала сопредельных морей (3 часа)
R1
- определяет качественно эффект геострофической силу поверхностных течений
- обсуждает поколения дрейфа токов господствующих ветров
- обсуждает поколение градиентных течений из различий в температуре и солености воды
- обсуждает поколение градиентных течений в результате косвенного воздействия ветра в результате чего накапливается воды на наветренной побережье, как и в случае токов Экваториальная счетчик
- анализирует природу токов, образованных сочетанием выше по опыту западных берегов большой суши
- относится общую картину циркуляции поверхностных вод с распределением атмосферного давления
- строит график, показывающий глобальной циркуляции поверхностных вод, применимый к выше
- описывает сезонные изменения выше в районах, находящихся под влиянием азиатских муссонов
- определяет основной отдельные токи по названию
- анализирует причины отдельных течений, где явно указанных в метеорологии для
моряков, - объясняет классификацию отдельных течений, как теплых или холодных где это уместно
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!
(2 часа) ", - описывает факторы, которые могут привести к ледяной аккреции
- описывает использование данных в мореход руководство для оценки уровня лед аккреции
- оценка методов предупреждения или сокращения ледового аккреции
, - объясняет докладов на основании международных конвенций, когда лед встречается
- списки, информация, предоставляемая по радио сообщения, касающиеся опасных льдов.- государства айсберга номенклатуре использования международным ледовой
- списков информация, предоставляемая по радио сообщения, касающиеся условий, ведущих к тяжелой ледяной аккреции на корабль были
1.8.3
океана нынешних систем
учебники / литература: T23, T24, т30, b28, б41, b63, b223, b224
учебных пособий: а1, A12, A19, v36, v37, v38, v39 требуемой эффективности:


.на поверхности воды в океан и основной оборот прилегающих морях (3 часа)
R1
- определяет качественно эффект геострофический силу поверхностных течений ", - рассказывает поколение дрейфа течений в господствующих ветров
- обсуждает поколение градиент течения из различий в воду температуры и солености.- обсуждаются поколение градиент течений в результате косвенного воздействия ветра, вызывая кошение воды на ветру прибрежных районов, как, например, в случае экваториальной встречными течениями
- анализ характера течения, сформированной сочетание вышеупомянутых по опыту западных берегов большие массивы земли.- касается общей схемы циркуляции воды на поверхности атмосферное давление распределения
- строит график, показывающий глобальной поверхности циркуляция воды, применимых к выше ", - описывает сезонные изменения в выше в районах, находящихся под влиянием азиатского муссоны
- определяются основные индивидуальные течений по имени.- анализ причин отдельных течений, где четко заявлено в метеорологии для моряков ", - объясняет классификации отдельных течений, как тепло или холодно там, где это целесообразно,
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: