William Watson sometimes seems to b

William Watson sometimes seems to be afraid working of hard. He can’t help trying
to avoid doing anything that involves using his brain, particulary on Friday afternoons. He seems to detest life seriously, and pretends he isn’t capable of anything of worth. This is unfortunate as, with a little more effort, William could succeed in
great progress.
However, at present he frequently just wants the fool. He enjoys jokes. Presumably, he imagines this the best way to make friends, but in fact he often just ends up preventing the other students from . He has promised on several occasions his behaviour in class, but then he just keeps on in exactly the same way. Recently, I have had to beg him and be quiet in the classroom, but it’s difficult to know how to make him to his senses. He just doesn’t seem interested in to my opinion. I’m tempted to give up even that he might improve. Having said that though, Mr Watson is an extremely good maths teacher!

Результаты (русский) 1:

Уильям Уотсон иногда, как представляется, боятся работы тяжело. Он не может помочь пробоватьчтобы не делать ничего, что предполагает использование его мозг, particulary в пятницу во второй половине дня. Он кажется ненавидеть жизнь всерьез и делает вид, что он не способен что-нибудь стоит. Это печально, как с немного больше усилий, Уильям может добиться успеха в большой прогресс.Однако в настоящее время он часто просто хочет дурак. Он любит шутки. Предположительно он думает, что это лучший способ сделать друзей, но на самом деле он часто просто в конечном итоге предотвращения других студентов. Он обещал несколько раз его поведение в классе, но затем он просто держит таким же образом. Недавно мне пришлось просить его и быть тихо в классе, но это трудно понять, как сделать его к его чувствам. Он просто не заинтересован в к моему мнению. Я искушение отказаться даже, что он может улучшить. Сказав, что, хотя, г-н Уотсон является очень хорошие математики учитель!

Результаты (русский) 2:

Уильям Уотсон иногда , кажется, боится рабочего трудно. Он не может помочь , пытаясь
избежать делать что - либо , что включает в себя использование его мозг, в пятницу частичном после обеда. Кажется, что он терпеть не жизнь серьезно, и делает вид , что он не способен чего - либо ценности. Это печально , как, с немного больше усилий, Уильям смог добиться успеха в
большой прогресс.
Однако в настоящее время он часто просто хочет дурака. Он любит шутки. Предположительно, он воображает , что это лучший способ завести новых друзей, но на самом деле он часто просто заканчивает тем , что предотвращение других студентов из. Он обещал несколько раз его поведение в классе, но тогда он просто продолжает точно таким же образом. В последнее время мне пришлось просить его и быть спокойным в классе, но это трудно понять , как сделать его в чувство. Он просто не проявляет интереса к моему мнению. Я испытываю желание отказаться даже , что он мог бы улучшить. Сказав , что , хотя, мистер Уотсон очень хороший учитель математики!

Результаты (русский) 3:

уотсон, уильям иногда кажется страшно работать трудно.он не может помочь пытаюсьдля того, чтобы не делать ничего, что связано с мозгами, особенно в пятницу во второй половине дня.он, кажется, ненавижу жизнь серьезно, и делает вид, что он не способен на что - то стоит.это вызывает сожаление, поскольку, с немного больше усилий, уильям может преуспеть вбольшой прогресс.однако в настоящее время он часто просто хочет обмануть.он любит пошутить.предположительно, он думает, это лучший способ заводить друзей, но на самом деле он часто просто заканчивается предупреждение других студентов.он пообещал несколько раз его поведение в классе, но потом он просто продолжает в точно так же.недавно мне пришлось умолять его и тихо в классе, но трудно узнать, как сделать его для себя.он, похоже, не заинтересованы в мое мнение.я собираюсь отдать даже, что он может улучшить.он говорит, что, несмотря на то, что, мистер уотсон - очень хороший учитель математики!