In Tune with Rhythm of History The

In Tune with Rhythm of History



The Perm State University was founded on October 14, 1916. It originated on the dividing line of two epochs of Russian history. That decade was marked by both so called " the silver age" of Russian culture, ingenious scientific achievements, rapid economic growth and by the crisis of the political system and also catastrophic war, which brought Russia to the brink of social and political revolution. All these factors shaped the history of the University.

The emergence of the University in the Urals was the logical development of the ideas of culture and geopolitical ambitions of Russia. This huge region with an enormous industrial potential sharply needed its own academic, teaching and educational center. This idea was discussed by many Russian academics and intellectuals at the turn of the century and was actively supported by D. I. Mendeleyev, A. S. Popov, D. N. Mamin- Sibiryak, A. G. Denisov-Uralsky. However the fact that Perm eventually became the first university city of the Urals was not totally accidental. The representatives of Perm society- industrialists, the Duma, Zemstvo (elected district council in prerevolutionary Russia) actively backed different ideas of founding a school of higher education in the town. The most prominent part in this process played the local industrialist Nikolai Meshkov. In the long run the local authorities offered the most generous financial support to this project and the central government made its decision in favor of Perm. So the Perm State University originated as a result of the two- way process: local initiative and the actual needs of Russia. From this moment on, the Urals, being the most Eastern point of Europe, integrated into the pan- European educational sphere.

It is worth mentioning that the University was initially set up as a branch of the St. Petersburg University - one of the leading European centers of higher education . Young and ambitious professors and tutors from the capital of Russia formed the backbone of the new university staff. It was a galaxy of brilliant academics overwhelmed with new ideas and zeal: B.D. Grekov, S.P. Obnorsky, N.P. Ottokar, A.A. Zavarzin, A.S. Yaschenko, K.K.Buga, Yu.N. Verkhovsky, A.G.Genkel and some others. It was a sort of engrafting of intellectual elitism and European culture into a provincial town, which prior to that had been "peacefully sleeping in the anteroom of culture", as Michael Osorgin once said. Very quickly the University began to develop into the center of intellectual and spiritual life of the Perm region, producing a special atmosphere of creative work, and introducing the town to the centers of European culture and education. An English traveler J. Greenwald managed to reflect objectively this process while describing Perm: "The center of the whole cultural life is the University. Its students give the air of academic campus to Perm, where the University is the hub of life. This circumstance shapes the town, which has become one of the regional academic centers, sort of "Ural Cambridge".

The University was born in the atmosphere of aspirations. For many "Founding Fathers" Perm was not supposed to be just a short episode in their academic careers. Alexander Genkel's life is the proof of it. He was not only an outstanding botanist, who laid the corner stone of the University Botanical Garden, but also a brilliant lecturer, polyglot and erudite, who embodied the characteristic feature of his time - universalism. Besides his professional articles on biology he offered his own versions of translation of "Utopia" by Thomas Moore and "Sun City" by Tomazo Campanella, was in the mainstream of poetry and published critical essays in it. It was not only Alexander Genkel whose life was closely interwoven with the University and the city, but also several generations of his family. His sons also specialised in botany, but his daughter, Maria Genkel, many years headed the Russian Language and General Linguistics Department. His grandson, professor A.G. Voronov, is a reputed ecologist, who plays a prominent part in conservation and nature of the Urals region. The seeds of knowledge, education and culture, sown by the first generation of the University professors, brought the fruits.

However not all ideas and concepts that had been tabled by the "Founding Fathers", were implemented into life, because general atmosphere in the country changed very quickly. In spite of it the University survived the zigzags of post-revolutionary epoch and always remained in the mainstream of Russian history . Though irrespective of the numerous "political winds" and voluntaristic innovations the University always tried to stick to and follow its fundamental principles.

At all stages of its development the Perm State University remained the center of scientific research in the Urals region . Many established academic schools, which have brought international recognition to the University, grew on

Результаты (русский) 1:

В гармонии с ритмом истории Пермский государственный университет был основан на 14 октября 1916 года. Она возникла на разделительной линии двух эпох русской истории. Это десятилетие было отмечено как так называемые «Серебряный век» русской культуры, гениальные научные достижения, быстрый экономический рост и кризис политической системы, а также катастрофические войны, принесшей России на грани социальной и политической революции. Все эти факторы сформировали историю университета.Возникновение университета в Урале был логическим развитием идей культуры и геополитических амбиций России. Этот огромный регион с огромным промышленным потенциалом остро нуждалась в свои собственные научные, учебно -воспитательный центр. Эта идея была обсуждена многих российских ученых и представителей интеллигенции на рубеже веков и активно поддерживается д и Менделеев, а. с. Попов, д н. Мамин - Сибиряк, а. г. Денисов-Уральский. Однако тот факт, что в конечном итоге в Перми стал первым университетом города Урала не был совершенно случайным. Представители Пермского общества промышленники, Дума, земства (избранный районный Совет в дореволюционной России) активно поддержали различные идеи создания школы высшего образования в городе. Наиболее важную роль в этом процессе сыграли местные промышленник Николай Мешкова. В долгосрочной перспективе местные власти предложили наиболее щедрую финансовую поддержку этому проекту и центральное правительство свое решение в пользу Перми. Так что Пермский государственный университет возник в результате процесса 2 way: местные инициативы и реальные потребности России. С этого момента Урала, будучи самой восточной точкой Европы интегрированы в Пан Европейской образовательной сфере.Стоит отметить, что университет был первоначально создан как филиал Санкт-Петербургского университета - один из ведущих европейских центров высшего образования. Молодые и чистолюбивая(ый) профессоров и преподавателей из столицы России сформировали костяк нового персонала университета. Это был плеяда блестящих ученых перегружены с новыми идеями и усердием: B.D. Грековым, S.P. Обнорский, Оттокар н.п., а. а. Заварзина, A.S. Ященко, K.K.Buga, Ю.н. Верховский, A.G.Genkel и некоторые другие. Это был своего рода отлаживание интеллектуальной элитарность и европейской культуры в провинциальный городок, который до этого был «мирно спать в прихожей культуры», как однажды сказал Майкл Osorgin. Очень быстро университет начал развиваться в центр интеллектуальной и духовной жизни Пермской области, производит особую атмосферу творчества и представляя город центров европейской культуры и образования. Английский путешественник Дж. Гринвальд удалось объективно отразить этот процесс при описании Пермь: «центр всей культурной жизни является университет. Его студенты дают воздух академического кампуса в Пермь, где университет является центром жизни. Это обстоятельство формирует город, который стал одним из региональных научных центров, рода «Урал Кембридж».Университет родился в атмосфере стремления. Для многих «Отцов-основателей» Пермь не должен был быть просто короткий эпизод в академической карьере. Жизнь Александра Генкель является доказательством его. Он был не только выдающийся ботаник, который заложил краеугольный камень ботанического сада университета, но и блестящий лектор, Полиглот и эрудированным, которые воплощены характерной чертой своего времени - универсализм. Помимо его профессиональных статей о биологии он предложил свои собственные версии перевода «Утопии» Томаса Мура и «Sun City» Хасен Кампанелла, был в основном поэзии и опубликовал критические эссе в нем. Это не только Александр Генкель, чья жизнь была тесно переплетаются с университетом и город, но и несколько поколений его семьи. Его сыновья также специализируется в ботанике, но его дочь, Мария Генкель, много лет возглавлял русского языка и общего языкознания. Его внук, профессор A.G. Воронов, является известный эколог, который играет важную роль в сохранении и природы Уральского региона. Семена знаний, образования и культуры, посеянные первого поколения университетских профессоров, принесли плоды.Однако не все идеи и концепции, которые были представлены «Отцы-основатели», были осуществлены в жизнь, потому что общая атмосфера в стране изменилось очень быстро. Несмотря на это университет пережил зигзагами пост революционной эпохи и всегда оставались в русле русской истории. Хотя независимо от многочисленных «политических ветров» и волюнтаристского инноваций университета всегда старался придерживаться и следовать его основополагающим принципам.На всех этапах своего развития Пермский государственный университет оставался центром научных исследований в Уральском регионе. Многие созданы научные школы, которые принесли международное признание университета, вырос

Результаты (русский) 2:

Созвучны Ритм истории



Пермского государственного университета был основан 14 октября 1916 года Она возникла на разделительную линию двух эпох русской истории. Это десятилетие было отмечено как так называемый "серебряного века" русской культуры, хитроумные научные достижения, быстрые темпы экономического роста и кризиса политической системы , а также катастрофической войны, которая привела Россию на грань социальной и политической революции. Все эти факторы сформировали историю университета.

Появление университета на Урале был логическим развитием идей , культуры и геополитических амбиций России. Этот огромный регион с огромным промышленным потенциалом остро необходим свой собственный учебный, учебно-образовательный центр. Эта идея обсуждалась многими российскими учеными и интеллектуалами на рубеже веков и была активно поддержана Д. И. Менделеева, А. С. Попов, Д. Н. Mamin- Сибиряк, А.Г. Денисов-Уральский. Однако тот факт , что в конце концов , Пермь стала первым университетским городом Урала не было совершенно случайным. Представители Пермского общества в связи промышленники, Дума, земская (избран районный совет в дореволюционной России) активно поддержали различные идеи основателей школы высшего образования в городе. Наиболее заметную роль в этом процессе сыграл местный промышленник Николай Мешков. В долгосрочной перспективе местные власти предложили самую щедрую финансовую поддержку этому проекту и центральное правительство приняло свое решение в пользу Перми. Таким образом, Пермский государственный университет возник в результате двусторонний процесс: местной инициативы и реальными потребностями России. . С этого момента, на Урале, являясь самой восточной точки Европы, интегрированного в общеевропейскую образовательную сферу

Стоит отметить , что университет был изначально создан как филиал Санкт - Петербургского государственного университета - один из ведущих европейские центры высшего образования. Молодые и амбициозные преподаватели и воспитатели из столицы России составили костяк нового состава университета. Это была плеяда блестящих ученых завалены новыми идеями и усердием: Б. Д. Грекова, С. П. Обнорский, Н. П. Оттокар, А. А. Заварзин, А. С. Ященко, KKBuga, Ю.Н. Верховский, AGGenkel и некоторые другие. Это был своего рода прививке интеллектуальной элитарности и европейской культуры в провинциальный город, который до этого был "мирно спал в сенях культуры», как Майкл Осоргин однажды сказал. Очень быстро университет начал развиваться в центр интеллектуальной и духовной жизни Пермского края, создавая особую атмосферу творчества, и представляя город к центрам европейской культуры и образования. Английский путешественник Дж Гринвальд сумел отразить объективно этот процесс, описывая Пермь:.. "Центр всей культурной жизни университета Ее студенты дают воздух академического университетского городка в Перми, где университет является центром жизни Это обстоятельство формирует город, который стал одним из региональных научных центров, своего рода "Урал Кембридж".

университет был рожден в атмосфере стремлений. для многих "отцов - основателей" Пермь не должен был быть только короткий эпизод в их академической . карьера жизнь Александра Генкель является доказательством этого Он был не только выдающимся ботаником, который заложил краеугольный камень университета ботанического сада, но и блестящий лектор, полиглот и эрудит, который воплотил характерную черту своего времени. - универсализм . к тому же его профессиональных статей по биологии он предложил свои собственные версии перевода "утопии" Томаса Мура и "Sun City" по Томазо Кампанеллы, был в русле поэзии и опубликованы критические статьи в нем. Это был не только Александр Генкель , чья жизнь была тесно переплетены с университетом и городом, но и несколько поколений его семьи. Его сыновья также специализируется на ботанике, но его дочь Мария Генкель, много лет возглавлял русского языка и общего языкознания отдел. Его внук, профессор А. Г. Воронов, является известный эколог, который играет важную роль в сохранении и природы Уральского региона. Семена знаний, образования и культуры, посеянные первым поколением профессоров университета, принесли плоды.

Однако не все идеи и концепции , которые были внесенное "отцов - основателей", были реализованы в жизнь, потому что общая атмосфера в страна очень быстро изменилась. Несмотря на это , университет пережил зигзаги послереволюционной эпохи и всегда оставались в русле русской истории. Несмотря на то, независимо от многочисленных "политических ветров" и волюнтаристских инноваций университета всегда старался придерживаться и следовать своим основополагающим принципам.

На всех этапах своего развития Пермский государственный университет оставался центром научных исследований в Уральском регионе. Многие из которых созданы научные школы, которые принесли международное признание университета, вырос на

Результаты (русский) 3:

в соответствии с ритм историипермского государственного университета был создан 14 октября 1916 года.он возник на линии разделения двух эпох русской истории.это десятилетие было отмечено и так называемые "серебряный век" русской культуры, оригинальные научные достижения, быстрый экономический рост и кризис политической системы, а также катастрофической войны, которая принесла россии на грань политической и социальной революции.все эти факторы определяют история университета.становление университета на урале было логичным развитием идеи, культуры и геополитические амбиции россии.этот огромный регион с огромным промышленным потенциалом резко требует своего собственного научно - педагогической и образовательный центр.эта идея обсуждалась на многих российских ученых и представителей интеллигенции на рубеже веков и активно поддерживали D. I. менделеева, а.с. попова, D. N. мамин - сибиряк -, A. G. денисов уральский.однако тот факт, что в перми, в итоге стал первым университетом города урала не совсем случайно.представители пермского общества - промышленников, госдума, земство (избранного районного совета в дореволюционная россия) активно поддерживали различные идеи создания школы высшего образования в городе.наиболее заметную роль в этом процессе играли местный промышленник николай мешков.в долгосрочной перспективе местные власти предлагали очень щедрую финансовую поддержку этого проекта и центральное правительство вынесет свое решение в пользу пермского края.так, пермский государственный университет и возник в результате двух - процесс: местные инициативы и реальных потребностей россии.с этого момента, урала, наиболее восточной точке европы, интегрироваться в общеевропейское образовательной сферы.стоит отметить, что университет был первоначально создан филиал санкт - петербургского университета, один из ведущих европейских центров высшего образования.молодой и амбициозный профессоров и преподавателей из столицы россии формируют основу для новых сотрудников университетов.это была плеяда блестящих научных работников справиться с новыми идеями и рвением: b.d. дмитриевич греков, с.п. - обнорский, N.P. оттокар, а.а. zavarzin, а.с. yaschenko, к.к.буга, ю.н. верховский, а.г.генкель и другие.это было своего рода engrafting интеллектуальная элитарность и европейской культуры в провинциальном городке, который до этого был "мирно спят в прихожей культуры", как сказал однажды михаил андреевич осоргин.очень быстро университет приступил к разработке в центр интеллектуальной и духовной жизни пермского края, производство особая атмосфера творчества и представляя город для центров европейской культуры и образования.английский путешественник J. гринволд удалось объективно отражали этот процесс, а пермь: "центр всей культурной жизни университета.его студенты дают воздух академические кампуса в пермь, где университет является центром жизни.это обстоятельство определяет город, который стал одним из региональных учебных центров, вроде "урал - кембридж".университет родился в атмосферу надежды.для многих "отцов - основателей" пермь не должен быть просто короткий эпизод в свою академическую карьеру.александр генкель жизни является доказательством его.он был не только выдающийся ботаник, которая заложила краеугольный камень университета ботанический сад, но и блестящий лектор, полиглотом и эрудированным, который является воплощением характерной чертой его время - универсализм.кроме того, его профессиональные статьи по биологии, он предложил свои собственные версии перевода "утопия" томас мур и "сан - сити" в tomazo кампанелла, был в основном поэзию и опубликованы критические очерки в нем.он был не только александр генкель, чья жизнь тесно переплетена с университетом и города, а также несколько поколений семьи.его сыновья также специализируется на ботанике, но его дочь мария генкель, много лет возглавлявший русского языка и общего языкознания департамента.его внук, профессор а.г. воронов, известных эколог, который играет важную роль в сохранении и характер уральского региона.семена знаний, образования и культуры посеяны на первое поколение из университетских профессоров, принесла плоды.однако не все идеи и концепции, которые были представлены "отцов - основателей", были осуществлены в жизни, потому что общая атмосфера в стране меняется очень быстро.несмотря на это, университет пережил зигзаги пост - революционной эпохи и всегда оставалась в русле российской истории.несмотря на то, что независимо от многочисленных "политических ветров" и волюнтаристских инноваций университета всегда старался держаться и следить за ее основополагающих принципов.на всех этапах ее развития пермского государственного университета по - прежнему центру научных исследований в уральском регионе.многие известные научные школы, которые привели к международному признанию университета, вырос на