1. Standing on the threshold and sm

1. Standing on the threshold and smiling was Ann, safe and sound.
2. Connected with these ballads is still a larger group of miscellaneous romances of adventure.
3. Left behind are two small islands, treeless bits of volcanic soil.
4. Developing alongside these schools was a third group, the monastic, which owed less to the spirit of the Renaissance, and more to the old art of the East.
5. An equally interesting hunting scene is that painted in the neighbouring cave. The two stags are pictured here in full flight. Running at the top speed after the two animals is their pursuer - a hunter armed with his bow.
6. Less general than these principles, but yet closely connected with universal modes of thought, are the various functions of words, which we call the parts of speech.
7. This is the most important problem since linked with it is the question of the relations between language and thought.
8. Allied to these classes is a group of words which have been shortened owing to misapprehension, whereas the foregoing have been shortened for the sake of brevity.

Результаты (русский) 1:

1. стоя на пороге и улыбаясь был Энн, целыми и невредимыми. 2. связанные с этими баллады-прежнему большая группа Прочее романсов приключений. 3. оставил находятся два небольших острова, безлесной бит вулканические почвы. 4. развитие наряду с этих школ была третья группа, Монастырский, который задолженность меньше дух эпохи возрождения и более старое искусство Востока. 5 не менее интересные сцены охоты, что окрашены в соседней пещере. Два оленя изображенные здесь в полном рейса. Работает на максимальной скорости после двух животных является их преследователь - охотник, вооруженные с его поклон. 6. меньше общего, чем эти принципы, но еще тесно связаны с универсальный режимами мысли, различные функции слов, которые мы называем частей речи. 7. это наиболее важной проблемой так, как связаны с это вопрос об отношениях между языком и мысли. 8. союзников для этих классов является группу слов, которые были сокращены ввиду неправильное представление о, тогда как вышеизложенного был сокращен для краткости.

Результаты (русский) 2:

1. Стоя на пороге и улыбается был Энн, в целости и сохранности.
2. С этими балладами еще большая группа разнообразных романсов приключений.
3. Позади остались два небольших острова, безлесные биты вулканической почве.
4. Разработка наряду с этими школ третья группа, монашеская, который должен был менее духу Возрождения, и больше к старому искусству Востока.
5. Одинаково интересны сцена охоты является то, что окрашены в соседней пещере. Два олени изображены здесь в полном полете. Запуск на максимальной скорости после двух животных является их преследователь -. Охотник вооружен луком
6. Меньше общем, чем этих принципов, но еще тесно связаны с универсальными способами мышления, являются различные функции слов, которые мы называем части речи.
7. Это наиболее важная проблема, так как связаны с ним вопрос об отношениях между языком и мыслью.
8. Allied к этим классам является группа слов, которые были укороченными вследствие неправильного понимания, в то время как вышеприведенное было сокращено для краткости.