They control how participants produce and understand discourse. They e перевод - They control how participants produce and understand discourse. They e украинский как сказать

They control how participants produ

They control how participants produce and understand discourse.
They enable participants to adapt discourse or its interpretations to the communicative situation as it is relevant to them at each moment of the interaction or communication.
They provide the crucial missing link in the cognitive theory of text processing between mental models of events talked about (reference) and the way discourse is actually formulated.
They define the conditions of appropriateness of discourse, and hence are the basis of a theory of pragmatics.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (украинский) 1: [копия]
Скопировано!
Вони контролюють, як учасники виробляти і зрозуміти дискурсу. Вони дозволяють учасникам адаптуватися дискурсу або її інтерпретації комунікативної ситуації, як це відношення до їх кожен момент отримання взаємодії або зв'язку. Вони забезпечують вирішальне значення відсутньою ланкою в когнітивної теорії обробки між ментальних моделей подій, говорили про (посилання) тексту і шлях дискурс фактично сформульовані.Вони визначають умови доречність дискурсу і, отже основи теорії прагматика.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (украинский) 2:[копия]
Скопировано!
Вони контролюють , як учасники виробляють і розуміти мову.
Вони дозволяють учасникам адаптувати дискурс або його інтерпретації до комунікативної ситуації , як це має відношення до них в кожен момент взаємодії або спілкування.
Вони забезпечують виняткову відсутню ланку в когнітивної теорії обробки тексту між ментальні моделі подій говорили про (посилання) і спосіб міркування фактично сформульовані.
Вони визначають умови правомірності дискурсу, і , отже , є основою теорії прагматики.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (украинский) 3:[копия]
Скопировано!
Вони%20керування%20як%20 учасників%20виробляють%20а%20зрозуміти%20дискурс.%20%5 EThey%20увімкнути%20 учасників%20до 20% адаптувати%20дискурс%20або%20її%20інтерпретації%20до 20% у 20% дітей комунікативних%20ситуації%20а%20його%20є%20відповідних%20до 20% їх%20о 20%кожного%20момент%20з 20% до 20% взаємодії%20або%20спілкування.%20%5EВони%20забезпечують%20в%20відповідальний%20відсутній%20посилання%20в 20-20-20, 20 пізнавальних%20теорії%20з 20% текст%20обробки%20між%20психічного%20 моделей%20з 20% заходів%20говорили%20про%20(посилання)%20а%20в%20спосіб%20дискурс%20є%20фактично%20сформульовано.%5 EThey%20визначають%20в%20умови%20з 20% доцільність%20з 20% дискурс,%20а%20звідси%20є%20в%20основі%20з%20а%20теорії%20з 20% прагматику.%20%5E
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: