Another report, on Americans learni

Another report, on Americans learning Russian, showead a direct improvement of ability over the age range tested; that is, ine ability to learn increased as the age increased from childhood to adulthood.
There are several possible explanations for these findings. For one thing, adults know more about the world and therefore are able to understand meanings more easily than chiidren. Moreover, adults can use logical thinking to help themselves see patterns in the language. Finally, adults have more self-discipline than children.
All in all, seems ihat the common idea that children are better language learners than adults may not be a fact, but a myth.
(from "Clear Speech" by J. B. Gilbert)

Результаты (русский) 2:

Еще один доклад, на американцев учить русский, showea да прямое улучшение способности в диапазоне возрастной испытания; то есть, ине способность учиться увеличилось возраст увеличился с детства к взрослой жизни.
Есть несколько возможных объяснений для этих результатов. С одной стороны, взрослые знают больше о мире и, следовательно, в состоянии понять смысл более легко, чем chiidren. Кроме того, взрослые могут использовать логическое мышление, чтобы помочь себе увидеть модели в языке. Наконец, у взрослых есть больше самодисциплины, чем детей.
В общем, кажется, ihat общей идеей, что дети лучше изучающих язык, чем взрослые не могут быть фактом, но это миф.
(От "Clear Speech" Ж. Б. Гилберт)

Результаты (русский) 3:

еще один доклад, американцы обучения российских, showea d прямое повышение способности более возрастной диапазон испытанию; это, нси, способность учиться вследствие увеличения возраста возросла с детства во взрослую жизнь."существует несколько возможных объяснений этих выводов.во - первых, взрослые знают больше о мире, и поэтому в состоянии понять смысл легче, чем chiidren.кроме того,взрослые могут использовать логическое мышление, чтобы помочь себе увидеть закономерности в языке.и, наконец, взрослые больше, чем детей самодисциплине."вообще, кажется, ihat общей идеей о том, что дети лучше language learners, чем взрослые, может быть, и не факт, но миф.
(от "четкие слова" J. B. гилберт)