Результаты (
русский) 3:
[копия]Скопировано!
часть I: S, явления, работают законы науки, для выполнения работ, практическим вопросам, ограничивать внимание разъяснения событий.
упражнение 2.государства - стороны речи следующие слова и определить их смысл без использования словарь.
1.применять, прибор, применимо, подающее устройство, применения.
2.закон, действий, активных, деятельности, актер, активист.
3.различаются, разница, по - другому.
4.соединение, разъем, связи, соединительной, подключения.
5.относятся, связи, отношения, родственник, относительно, теория относительности, релятивизм, релятивист.
6.практические, практически, практики, практикующего.
теоретической и прикладной науки, как студенты науки, вы, вероятно, иногда озадачены термины "чистая" и "применить" науки.это два совершенно разных видов деятельности,имея мало или нет связи?давайте начнем с рассмотрения то, что делается в каждой.наука - это прежде всего развитие теории (или, как их часто называют, модели) налаживание отношений между явления вселенной.когда достаточно проверить эти теории (гипотезы, модели) стала рабочая законов и принципов науки.в осуществлении этой работы чистого ученого, как правило, игнорирует его применение в отношении практических дел, ограничивая его внимание на пояснения о том, как и почему события.
понимание контроля.
задача 1.ответить на следующие вопросы.
1.то, что определение "наука" не автор?
2.когда же гипотезу, стал принцип науки?
3.какие проблемы у чистого ученого заниматься?
4.каков ваш собственный мотивам "наука"?
задача 2.матч синонимы.
1.в общей сложности а) наиболее важными
2.b) различные, часто
3.часто с) завершить
4.d) возможных
5 первичных.е), вероятно, различных
f) официальные
г), очевидно,
задача 3.выбрать правильное слово для завершения наказаний.
1.вы, вероятно, иногда... под терминами "чистая" и "применять" наука.
a) впечатление
с) b), то вдохновили
2.давайте начнем... то, что делается в каждом.
a) оперативные
b) лишение свободы ", c) изучение
3.наука - это в первую очередь... развитие теории, установление отношений.
a) касается
b) объяснил
c) связаны с
4.когда достаточно... эти теории стали работать законы науки.
a) создана
b) проверенные
c) завершила
5.чистого ученого, как правило,... его применение в отношении практических дел.
a) касается
b), с) не работает
1 темы для обсуждения.что вы можете сказать о чистой и прикладной науки?у этих двух мероприятий очень мало или нет связи?
2.когда же разные теории стали рабочие законам науки?
3.как вы понимаете термин "чистой" ученый?
текст 2
упражнение 1.читать и переведите следующие слова и словосочетания.
точные науки, специализированных естественные науки, представить доказательства, чисто смысле функциональных отношений, логических систем, основанных на аксиом, замечания, общих законов материи, субатомного уровня,структурные облигации.
упражнение 2.сделать существительных, от следующих глаголы в соответствии с моделью и
переводить.
модель: глагол - два (-:): информировать – информации.
придумать, найти, относятся, действовать, соединения, специализирующиеся, генерировать, изучать, смотрите.
точные науки mathematization естественных наук в общепринятом смысле может использоваться как семья специализированных естественных наук,каждый из них, представлять доказательства и информацию о различных аспектах характера несколько различных методов работы.из этого следует, что математика в чистом смысле не вступает в эту раму, ее объектом исследования является не самой природой.все замечания, независимых от внешнего мира, его попытки создать логических систем, основанных на аксиом.иными словами,основное внимание в нем уделяется разработке языком математических символов и уравнений, которые могут применяться в отношении функциональных отношений встречается в природе.это "mathematization", по мнению большинства специалистов, является свидетелем первой в физике, который касается общих законов материи и энергии на субатомном, атомной и молекулярном уровнях.
переводится, пожалуйста, подождите..
