Economic Goods and ServicesPeople b

Economic Goods and Services
People begin to learn about economics when they are still very young. Even before they start school, they make two very important economic discoveries. They find that there are lots of things in the world they want. They also find that they cannot have them all. There is a big gap between what they want and what they can have.
Later, young people learn another lesson. When they watch television commercials, they discover that there are thousands of things they or their parents could buy. Gradually, they settle into two major economic roles: consumer and producer.
In the role of consumer, a person buys goods and services for personal use, not for resale. Consumer goods are products, such as food, clothing, and cars that satisfy people's economic needs and wants. Some consumer goods, such as food, do not last a long time. Other goods, such as cars or TV sets, last longer. Sooner or later, though, consumer goods are used up. Bananas are a typical example of perisha-ble goods, by "perishable" we mean goods which cannot be stored for any length of time without going bad. Most foodstuffs are in the perishable category. Services are actions, such as haircutting, cleaning or teaching. Services are used up at the time they are provided.
A producer makes the goods or provides the services that consumers use. A person who makes lemonade and then sells it is producing goods. A clerk in a store is providing a service. Students work-ing after school or during the summer earn money to buy some of the things they want - records, books, or a car. They are learning about the role of the producer.
In order to produce something, however, a person must first have right resources. Resources are the materials from which goods and services are made. There are three kinds of resources: human (people), natural (raw materials), and capital resources (capital, or the money or property). If either of these re-sources is missing, production will stop.

The economy as a whole, like an individual, can produce only products for which it has the right kind of resources. No economy can produce the things people want if it does not have enough of the right kind of resources. In other words, there is a scarcity of resources. Scarcity is the situation that exists when demand for a good, service, or resources is greater than supply. In economics, you will study how people use their resources to make the goods and to provide the services they want. Economics is also the study of how people decide who will get the goods and the services produced. Human wants tend to be unlimited, but human, natural, and capital re-sources are, unfortunately, limited.
The basic economic questions individuals and nations face are: What goods and services will be produced? How will they be produced? Who will get them? How much will be produced for now and how much for the future? The answers to the questions depend on a country's human, natural, and capital resources, and also on its customs and values. Each country will answer these questions in a different way.

Результаты (русский) 2:

Экономические Товары и Услуги
Люди начинают узнавать об экономике , когда они еще очень молоды. Еще до того, они начинают ходить в школу, они делают два очень важных экономических открытий. Они считают , что есть много вещей в мире , они хотят. Они также считают , что они не могут иметь их всех. Существует большой разрыв между тем, что они хотят и что они могут иметь.
Позже молодые люди узнают еще один урок. Когда они смотрят телевизионную рекламу, они обнаруживают , что есть тысячи вещей , которые они или их родители могли купить. Постепенно они оседают на две основные экономические роли:. Потребителем и производителем
в роли потребителя, человек покупает товары и услуги для личного пользования, а не для перепродажи. Потребительские товары представляют собой продукты, такие как продукты питания, одежда, и автомобили , которые удовлетворяют экономические потребности людей и хочет. Некоторые потребительские товары, такие как продукты питания, не длятся долго. Другие товары, такие как автомобили или телевизоры, длятся дольше. Рано или поздно, однако, потребительские товары используются вверх. Бананы являются типичным примером perisha-BLE товаров, на "скоропортящиеся" мы имеем в виду товары , которые не могут быть сохранены в течение длительного времени , не будет плохо. Большинство пищевых продуктов в преходящего категории. Услуги являются действия, такие как стрижке, чистки или обучения. Услуги расходуются в то время они предусмотрены.
Производитель производит товары или предоставляет услуги , которые используют потребители. Человек , который делает лимонад , а затем продает его производят товары. Клерк в магазине предоставляет услугу. Студенты работают-ING после школы или в течение лета заработать деньги , чтобы купить некоторые из вещей , которые они хотят - записей, книг или автомобиле. Они узнают о роли продюсера.
Для того чтобы получить что - то, тем не менее, человек должен сначала иметь правильные ресурсы. Ресурсы являются материалы , из которых изготовлены товары и услуги. Есть три вида ресурсов: человеческие (люди), природные (сырье), а также капитальные ресурсы (капитал, или деньги или имущество). Если какая- либо из этих повторных источников отсутствует, то производство остановится.

Экономика в целом, как физическое лицо, может производить только продукты , для которых он имеет правильный вид ресурсов. Ни одна экономика не может производить вещи , которые люди хотят , если это не хватает правильного вида ресурсов. Другими словами, существует нехватка ресурсов. Ограниченность ситуация , которая возникает , когда спрос на хорошее, обслуживание или ресурсы больше , чем предложение. В экономике, вы будете изучать , как люди используют свои ресурсы , чтобы производить товары и предоставлять услуги , которые они хотят. Экономика также изучение того , как люди решают , кто получит товары и услуги , произведенные. Человек хочет , как правило, ограничено, но человека, естественно, и капитал повторно источники, к сожалению, ограничены.
Основные экономические вопросы Отдельные люди и народы сталкиваются: какие товары и услуги будут производиться? Как они будут выпускаться? Кто получит их? Сколько будет выпускаться на данный момент и сколько на будущее? Ответы на вопросы зависят от человеческих, природных и капитальных ресурсов страны, а также на его обычаи и ценности. Каждая страна ответит на эти вопросы по-другому.

Результаты (русский) 3:

экономических товаров и услуглюди начинают учиться, об экономике, когда они еще очень молоды.еще до поступления в школу, они делают два очень важных экономических открытий.они считают, что есть много вещей в мире, они хотят.они также считают, что они не могут получить их все.существует большой разрыв между тем, что они хотят, и то, что они могут.позже молодые люди учатся один урок.когда они видят, как реклама на телевидении, они обнаруживают, что существуют тысячи вещей, которые они или их родители могли купить.постепенно они поселяются в два крупных экономических функций: потребителей и производителей.в роли потребителей, человек покупает товары и услуги для личного пользования, а не для перепродажи.потребительские товары, товары, как продовольствие, одежду и автомобили, которые удовлетворяют народной экономических потребностей и желаний.некоторые потребительских товаров, таких, как питание, не длиться долго.других таких товаров, как автомобили или телевизоры, дольше.рано или поздно, однако, потребительские товары используются.бананы - это типичный пример perisha бле грузов "на" мы имеем в виду товаров, которые не могут храниться в течение какого - то времени, не плохо.большинство пищевых продуктов в скоропортящиеся категории.услуги являются меры, такие, как haircutting, уборка и преподавания.услуги расходуются в момент, когда они предоставляются.производитель делает товары или оказывает услуги, которые потребители используют.человек, который делает лимонад, а затем продает это производство товаров.продавец в магазине оказывает услуги.студенты работают ING после школы или летом заработать денег, чтобы купить то, что они хотят - отчеты, книги или автомобиль.они познают роль продюсера.для того чтобы создать что - то, однако, надо сначала хорошо ресурсов.ресурсы являются материалы, из которых товары и услуги.существует три вида ресурсов: права (людей), природного сырья), ресурсов и капитала (капитал, или деньги, или имущества).если какая - либо из этих вновь источников пропал, производство будет остановлено.экономика в целом, как лицо, может дать только продукты, для которых она имеет право за ресурсы.никакая экономика не может дать то, чего хотят люди, если она не будет иметь достаточно хорошего ресурсов.иными словами, ощущается нехватка ресурсов.дефицит является ситуация, которая существует в тех случаях, когда спрос на товары и услуги, или ресурсов превышает предложение.в экономике, вы будете изучать, как люди используют свои ресурсы для того, чтобы товаров и предоставления услуг, они хотят.экономика является также исследование о том, как люди решают, кто будет товаров и услуг, производимых.человек хочет, как правило, являются ограниченными, а человеческие, природные, и капитал вновь источников, к сожалению, являются ограниченными.основные экономические вопросы людей и наций стоят: какие товары и услуги будут подготовлены?как они будут производиться?кто будет их?сколько будет производиться на сейчас и сколько на будущее?ответы на вопросы зависят от страны в области, природных ресурсов и капитала, а также его обычаи и ценности.каждая страна будет отвечать на эти вопросы по - разному.