1.What are modern psychological ideas in the field of bringing upchild перевод - 1.What are modern psychological ideas in the field of bringing upchild русский как сказать

1.What are modern psychological ide

1.What are modern psychological ideas in the field of bringing up
children? 2. Why do you think the author of the text rejects them? 3. The author regrets the fact that parents are not allowed "even to shout". Do you think that shouting can lead to understanding and is good when speaking with children? Would you say that anger does nothing but harm? Give reasons for your answer. 4. What's your attitude towards "good old-fashioned spanking" and physical punishment in general? Don't you regard it as the line of least resistance which is resorted to when a parent is just too exhausted to think of better ways if dealing with a child? 5. What is the result of the undermined parents' confidence in their own authority accor­ding to the author's point of view? 6. Do you think doing nothing with children is the best solution? 7. To what results can lax authority lead? 8. Do you think that children should always obey their pa­rents? What about parents obeying their children to make them hap­py? 9. Would you agree with the author that extreme permissiveness is harmful for children and can result in negative development? 10. Two extremes discussed in the text do not seem to produce good effect. What do you think is important in order to have normal relations between parents and children? Is tolerance necessary?
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
1. Каковы современные психологические идеи в области воспитаниядети? 2. Почему вы думаете, что автором текста отвергает их? 3. Автор выражает сожаление в связи с тем, что родителям не разрешается «даже кричать». Как вы думаете, что может привести к пониманию и это хорошо, когда выступая с детьми? Вы скажете, что гнев не делает ничего кроме вреда? Дают основания для вашего ответа. 4. Каково ваше отношение к «хороший старомодный порка» и физического наказания в целом? Вы не рассматривать его как линии наименьшего сопротивления, которая является прибегать, когда родитель просто слишком устал, чтобы думать о более эффективных путей, если дело с ребенком? 5. что является результатом доверия подрывается родителей в их собственных полномочий с точки зрения автора? 6. Считаете ли вы, что делать ничего с детьми является наилучшим решением? 7. в какие результаты могут привести слабый власть? 8. Считаете ли вы, что дети всегда должны подчиняться их родителей? Как насчет родителей, повинуясь своих детей, чтобы сделать их счастливыми? 9. Если вы согласны с автором экстремальных вседозволенности вредно для детей и может привести к негативным развития? 10. крайними обсуждали в тексте, как представляется, не производят хороший эффект. Что вы думаете, имеет важное значение для того, чтобы иметь нормальные отношения между родителями и детьми? Необходим ли терпимость?
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
1.Что современные психологические идеи в области воспитания
детей? 2. Почему вы думаете, что автор текста отвергает их? 3. Автор сожалеет о том, что родители не позволили "даже кричать". Вы думаете, что кричал может привести к пониманию и хорошо, когда разговаривал с детьми? Можно ли сказать, что гнев не делает ничего, кроме вреда? Обоснуйте свой ответ. 4. Ваше отношение к "старой доброй порки» и физического наказания в целом? Вы не рассматривать его в качестве линии наименьшего сопротивления, который прибегать, когда один из родителей является просто слишком устал, чтобы думать о более эффективных способов, если имеем дело с ребенком? 5. Что является результатом доверия подорванное родителей в их собственных полномочий в соответствии с точки зрения автора? 6. Считаете ли вы делать ничего с детьми является наилучшим решением? 7. Для каких результатов можно LAX власть ведет? 8. Как вы думаете, что дети всегда должны слушаться родителей? Как насчет родителей повинуясь своих детей, чтобы сделать их счастливыми? 9. Согласны ли вы с автором, что крайняя вседозволенность вредно для детей и может привести к негативным развития? 10. Два крайних обсуждаемые в тексте, похоже, не производят хороший эффект. Что вы считаете важным для того, чтобы иметь нормальные отношения между родителями и детьми? Толерантность нужно?
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!
1. каковы современные психологические идей в области воспитаниядетей?2.почему ты думаешь, что автор текста отвергает их?3.автор выражает сожаление в связи с тем, что родители не разрешают даже кричать ".ты думаешь, что кричат, может привести к пониманию, и это хорошо, когда говоришь с детьми?могли бы вы сказать, что гнев не делает ничего, кроме вреда?мотивы вашего ответа.4.ваше отношение к "доброй старомодной трепка" и физического наказания в целом?не надо рассматривать это как линии наименьшего сопротивления, которые прибегают, когда родители слишком устал думать о более эффективных путей, если дело с ребенком?5.то, что является результатом подрыва родителям уверенность в своих полномочий Accor - дин автор точки зрения?6.ты думаешь, что ничего не делает с детьми - это лучшее решение?7.какие результаты могут лос - анджелеса власти привести?8.ты думаешь, что дети всегда должны слушаться своих па - арендная плата?что насчет родителей, повинуясь своим детям, чтобы они же - пи?9.вы согласны с автором, что крайняя вседозволенность вреден для детей и может привести к негативному развитию?10.две крайности, говорится в тексте, как представляется, не производят хороший эффект.как ты думаешь, что важно для нормальных отношений между родителями и детьми?терпимость является необходимым?
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: