1) experience, learning experiences

1) experience, learning experiences. Education includes different kinds of learning experiences. 2) a sense, in the broadest sense. In its broadest sense, education is the ways in which people get knowledge and understanding about the world and about themselves. 3) a skill, to leam skills. The pupils are lea ming different skills. 4) to gain, to gain knowledge. The people gain knowledge about the world. 5) scheme. We'll use this scheme while discussing the problem. 6 formal, informal We'll discuss formal and informal education. 7) daily daily life. People are involved in learning during their daily life, 8) manner, with good manners. Children are taught to eat with good manners. 9) to ride, to ride a horse, to ride a bicycle. Children learn to ride a bicycle. 10) to pass, to pass an exam. At the university he has to pass different kinds of exams. 11) to be in charge of The Minister of Education is in charge ofеdu- cation at all the levels. 12) to expect. expect she will pass an exam.

Результаты (русский) 1:

1) опыта, опыта обучения. Обучение включает в себя различные виды обучения. 2) чувство, в широком смысле этого слова. В его самом широком смысле образование является пути, в которой люди получают знания и понимания о мире и о себе. 3) умение, навыки Лаем Сингх. Ученики являются Леа ming различные навыки. 4) чтобы получить, чтобы получить знания. Люди получают знания о мире. 5) схема. Мы будем использовать эту схему при обсуждении проблемы. 6 официальные, неофициальные, мы будем обсуждать формального и неформального образования. 7) ежедневно повседневной жизни. Люди участвуют в обучении во время их повседневной жизни, 8) манере, с хорошими манерами. Детей учат поесть с хорошими манерами. 9) ездить, чтобы ездить на лошади, чтобы ездить на велосипеде. Дети учатся ездить на велосипеде. 10) пройти, чтобы сдать экзамен. В университете он должен пройти различные виды экзаменов. 11) отвечает министр образования находится в заряд ofеdu ния на всех уровнях. 12) следует ожидать. ожидаете, что она будет сдать экзамен.

Результаты (русский) 2:

1) опыт, обучение опытом. Образование включает в себя различные виды опыта обучения. 2) чувство, в самом широком смысле. В самом широком смысле, образование способы, в которых люди получают знания и понимание о мире и о себе. 3) умение, чтобы Leam навыки. Ученики Леа Мин различных навыков. 4) для получения, чтобы получить знания. Народ получить знания о мире. 5) схема. Мы будем использовать эту схему при обсуждении проблемы. 6 формального, неформального Мы обсудим формального и неформального образования. 7) ежедневно в повседневной жизни. Люди участвуют в обучении во время их повседневной жизни, 8) порядок, с хорошими манерами. Детей учат, чтобы поесть с хорошими манерами. 9), чтобы ездить, ездить на лошади, ездить на велосипеде. Дети учатся ездить на велосипеде. 10), чтобы пройти, чтобы сдать экзамен. В университете он должен пройти различные виды экзаменов. 11) нести ответственность министра образования отвечает ofеdu- катиона на всех уровнях. 12) следует ожидать. думаю, она будет проходить экзамен.

Результаты (русский) 3:

1) опыта, изучение опыта.образование включает в себя различные виды опытом.2) в смысле, в широком смысле.в широком смысле, образование - это пути, по которым люди получают знания и понимания о мире и о себе.3) знания, участвовать навыков.ученики, леа минг различных навыков.4) для получения, знания.люди получают знания о мире.5) схемы.мы будем использовать эту схему, обсуждая проблемы.6 формального, неформального мы обсудим формального и неформального образования.7) в повседневной жизни.люди, участвующие в обучения в их повседневной жизни, 8), с хорошим манерам.детей учат, что с хорошим манерам.9) ездить, ездить верхом, ездить на велосипеде.дети учатся ездить на велосипеде.10) пройти, чтобы сдать экзамен.в университете он должен пройти различные виды экзамены.11) во главе с министром образования отвечает за е du - катионов на всех уровнях.12) ожидать.ожидать, что она будет экзамен.