Упражнение 5. Заполните пропуски мо

Упражнение 5. Заполните пропуски модальными глаголами can, must, may.

1. You ... come for consultations on physics any time from 5 to 8. 2. We ... know all the functions of the lungs. 3. ... I ask a question? 4. She ... come as she is ill. 5. Who ... describe the tones of the trunk? 6. The joints ... move by the contraction of muscles.

Упражнение 6. Переведите следующие предложения. Определите какую функцию выполняют слова that/those (см. ? 34 Грамматического спра- вочника).

1. The doctor says that he knows this patient. 2. The bones of the lower extremities articulate with the pelvic bones, those of the upper extremities extend from the shoulder girdle. 3. Through the centre of the vertebral column runs the canal that contains the spinal cord. 4. We liked that lecture very much. 5. The function of the liver is different from that of the spleen. 6. That was the book he wanted.

Упражнение 7. Прочтите следующие слова и сочетания слов. Переведи- те их.

Результаты (русский) 1:

УПРАЖНЕНИЕ 5. Заполните пропуски модальными глаголами может, сусло, Май.1. вы... прийти на консультации по физике любое время от 5 до 8. 2. Мы знаем все функции легких. 3. ... Задать вопрос? 4. она... как она больна. 5. которые описывают тона ствола? 6. суставы... двигаться сокращение мышц.УПРАЖНЕНИЕ 6. ПЕРЕВЕДИТЕ СЛЕДУЮЩИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Определите какую функцию выполняют слова, / (см.? 34 Грамматического спра-вочника).1. врач говорит, что он знает этого пациента. 2. кости нижних конечностей артикулировать с костей таза, те из верхних конечностей простираются от плечевого пояса. 3. через центр позвоночника запускает канал, который содержит спинного мозга. 4. нам очень понравилось что лекции. 5. функция печени отличается от хандры. 6. это была книга, которую он хотел.УПРАЖНЕНИЕ 7. ПРОЧТИТЕ СЛЕДУЮЩИЕ СЛОВА И СОЧЕТАНИЯ СЛОВ. ПЕРЕВЕДИ-МЫ ИХ.

Результаты (русский) 2:

5. Упражнение Заполните пропуски модальными глаголами может, должен, может.

1. Вы ... пришли для проведения консультаций по физике в любое время от 5 до 8. 2. Мы ... знаем все функции легких. 3. ... я задать вопрос? 4. Она ... прийти , как она больна. 5. Кто ... описывают тоны ствола? 6. Стыки ... шаг сокращения мышц.

Упражнение 6. Переведите предложения Следующие. Определите какую функцию выполняют слова , что / те (см.? 34 Грамматического спра- вочника).

1. Врач говорит , что он знает этого пациента. 2. Кости нижних конечностей с суставных костей таза, тем верхних конечностей простираются от плечевого пояса. 3. Через центр позвоночного столба проходит канал, содержащий спинной мозг. 4. Нам понравилось , что лекции очень много. 5. Функция печени отличается от селезенки. 6. Это было книгу , которую он хотел.

Упражнение 7. Прочтите следующие слова и сочетания слов. Переведи- те их.

Результаты (русский) 3:

Упражнение 5.Заполните пропуски модальными глаголами может, должны, может.1.ты...иди за консультации по физике в любое время от 5 до 8.2.мы...знаешь, все функции легких.3..я задать вопрос?4.она...иди, как она больна.5.кто.описания тонов багажник?6.суставы.перейти на сокращение мышц.Упражнение 6.Переведите следующие предложения.Определите какую функцию в выполняют что / тем (см.? 34 Грамматического спра - вочника).1.доктор говорит, что он не знает этого пациента.2.костей нижних конечностей сформулировать с тазовых костей, те из верхних конечностей выходят из себя корсет.3.через центр позвоночному столбу работает канал, который содержит спинного мозга.4.нам понравилось, что лекция, очень много.5.функции печени, отличается от того, что селезенка.6.это была книга, которую он хотел.Упражнение 7.однако в следующие и кампании слов.Переведи - то их.