if i become a teacher for a day, i

if i become a teacher for a day, i would be at the same time one of the most happy and unhappy people. i would be happy, because you know what i'm talking about the teachers in the methodical? and how do their plans to destroy the nervous system of the students? i'll be unhappy again, because i have to teach information useless. i would like to become a professor of mathematics.because this object i consider useful and interesting. i'd start with my day working at my disposal themes for the object. i give students freedom in choosing exercises. in the first half of the class i lead after high school curriculum, but in time, i propose the problems which may be met in life.

Результаты (румынский) 1:

în cazul în care devin un profesor pentru o zi, mi-ar fi în acelaşi timp, unul dintre oamenii cei mai fericit şi nefericit. Aş fi fericit, pentru că ştiţi ce vorbesc despre profesorii din metodic? şi cum planurile lor de a distruge sistemul nervos a studenţilor? voi fi nefericit din nou, pentru că am să-i înveţe informaţii nefolositoare. Aş dori să devină un profesor de mathematics.because acest obiect consider util şi interesant. Aş începe cu meu zi de lucru la meu teme de eliminare pentru obiect. dau studenţi libertate în alegerea exerciţii. în prima jumătate a clasei conduc după liceu programa, dar în timp, propun probleme care pot fi îndeplinite în viaţă.

Результаты (румынский) 2:

dacă am devenit un profesor pentru o zi, i-ar fi, în același timp unul dintre cei mai fericiți și nefericiți. i-ar fi fericit, pentru că știi ce vreau să vorbesc despre cadrele didactice din metodic? și cum planurile lor de a distruge sistemul nervos a elevilor? Eu voi fi din nou nefericit, pentru că am să-i învețe informații inutile. i-ar dori să devină un profesor de mathematics.because acestui obiect consider util și interesant. Aș începe cu ziua mea de lucru la temele mele de eliminare pentru obiect. Am oferi studenților libertate în alegerea exerciții. în prima jumătate a clasei I conduce după curriculum de liceu, dar în timp, propunem problemele care pot fi întâlnite în viața.

Результаты (румынский) 3:

dacă voi deveni profesor pentru o zi, aş fi în acelaşi timp una dintre cele mai fericite şi oameni nefericiţi.aş fi fericit, pentru că ştii ce vorbesc despre profesorii din metodic?Şi cum de planurile lor de a distruge sistemul nervos de studenţi?voi fi fericit din nou, pentru că am să te învăţ informaţii inutile.aş vrea să devin profesor de matematică.pentru că acest obiect pe care - l consideră utilă şi interesantă.aş începe cu ziua mea de lucru la dispozitia mea teme de obiect.îmi dă libertatea în alegerea studenţilor exerciţiile.în prima jumătate din clasa i conduce după liceu curriculum, dar în timp, propun probleme care pot fi îndeplinite în viaţă.