Is Corporate Culture the Way Forwar

Is Corporate Culture the Way Forward for Graduates
Those of us with liberal arts degrees remember them well, the professors who know all there is to know about Shakespeare, or Dante, or medieval theology We remember them with affection. But they let us down, according to a top American executive at IBM. They stuffed us with useless information, and failed to teach us about shareholder value, or customer satisfaction.
All that is going to change, according to a book called What Business Wants From Higher Education by Dr. Diana Oblinger, academic programme and strategy executive at IBM. Did you know, for example, that in dozens of liberal arts university courses in the United States there is not a single professor with real, hands-on experience of client handling?
It is high time, says Oblinger, that academic communities started to concentrate on teaching the skills, attitudes and personal attributes that business requires. Students should be taught "to understand the unwritten rules of the corporate culture". The Regius Professor of Lithuanian Mythology must make way for the Bill Gates Professor of Massive Profits.
Employers, says Oblinger, want employees "who can adapt to the organisation, understand the job requirements, and produce work that has a clear return — as quickly as possible. Adding value, especially in the short term, relies on knowledge, speed of learning, ability to work in teams, and adjusting to the culture of the organisation."
How are universities to put things right? Oblinger provides some questions. "Do faculty understand how decisions are made in business and industry? Could students analyse customer situation, develop financing and market a new product? How often do faculty or administrators engage in discussions of what business needs from higher education?"
But what if academics refuse to allow business to dictate the curriculum? Then, opines Oblinger grimly, they face a bleak future. "To get a sympathetic ear from legislators, higher education will need strong advocacy from the business community, an ally it is unlikely to win unless it has put itself through the same sort of streamlining and re-engineering that the business community has."

Результаты (украинский) 1:

Є корпоративна культура шлях вперед для випускників
тих з нас, з ліберальних мистецтв градусів їх добре пам'ятають, викладачі, які знаєте все там довідатися про Шекспіра, або Данте або середньовічний богослов'я ми пам'ятати про них з любов'ю. Але вони підвести нас, за словами Топ американської виконавчої влади в IBM. Вони нас фаршировані непотрібну інформацію і не зміг навчити нас акціонерну вартість, або клієнтів задоволеності.
все це буде змінюватися відповідно до книгу під назвою що бізнес хоче від вищої освіти, доктор Діана Oblinger, академічні програми і стратегії виконавчий IBM. Чи знаєте ви, наприклад, що в десятки гуманітарному університеті курси в США немає єдиного професор з реальною, практичний досвід клієнт обробки?
настав час говорить Oblinger, що Новака почав зосередитися на викладанні, навички, підходи та особисті атрибути, які бізнес вимагає. Студенти повинні вчити "розуміти неписані правила корпоративної культури". Королівський професор Литовська міфології повинні зробити шлях для Білла Гейтса професор масивна прибуток.
роботодавців, говорить Oblinger, хочете співробітників "хто може адаптуватися до організації, зрозуміти вимоги робочих і виробляти робіт, які ясно повернення — як можна швидше. Доданої вартості, особливо в короткостроковій перспективі, спирається на знання, швидкість навчання, вміння працювати в команди і пристосуватися до культура організації."
Як є університети покласти речі правильно? Oblinger дає деякі питання. "Зробити факультету зрозуміти, як приймаються в бізнесу та промисловості? Міг студентів проаналізувати ситуацію клієнта, розробити фінансування та ринку нового продукту? Як часто факультету або адміністратори брати участь в дискусії про те, що бізнес-потреб з вищою освітою?"
, Але що робити, якщо вчені відмовляюся дозволити бізнес диктувати навчальну програму? Потім висловлює думку Oblinger похмуро, якими вони стикаються похмурими майбутнього. "Отримати симпатичної вуха від законодавців, вища освіта буде потрібно адвокасі від бізнес-спільноти, союзника, малоймовірно, щоб виграти, якщо вона ставила для себе через аналогічної вдосконалення нормативно -реінжиніринг бізнес спільноти".

Результаты (украинский) 3:

Є Спільна Культура Шлях Уперед для Graduates
those нас з ліберальними ступенями мистецтв пам'ятають їх добре, професори що знають весь є знати про Shakespeare, або Dante, або середньовічні theology Ми пам'ятаємо їх з коханням. Але вони дозволяють нам вниз, згідно з провідним американським губернатором у IBM. Вони stuffed ни з даремною інформацією, та не спромоглися щоб навчити нас про акціонера цінять,Або задоволення замовника.
Весь що збирається змінитися, згідно з книгою закликаний Що Бізнес Захоче З Вищої Освіти Доктором Diana Oblinger, академічна програма та губернатор стратегії у IBM. Ви знали, наприклад, що у дюжинах ліберальних мистецтв університетські лінії поведінки у Сполучених Штатах є не єдиний професор з реальними, руками-на досвіді клієнта поводження?
Це - високий час,Каже Oblinger, що академічні спільноти стартували сконцентруватися на викладанні вміння, позиції та персональні атрибути що бізнес вимагає. Студенти повинні бути навчені "щоб зрозуміти unwritten правила спільної культури". Regius Професор литовської Міфології повинен зробити шлях для Рахунку Професор Брам Масивних Вигод.
Наймачі, каже Oblinger,Бажайте службовців "що можуть пристосуватися до організації, розуміють вимоги роботи, та виробляють роботу що має ясне відшкодування — таке швидко як можливе. Додаюча величина, особливо у короткому терміні, покладається на знання, швидкість вивчаючої, спроможності попрацювати у командах, та лагодячих до культури організації."
Як університети ставляться речі право? Oblinger забезпечує деякі питання."Факультет розуміють як рішення робляться у бізнесі та промисловості? Студенти могли проаналізувати ситуацію замовника, могли розробити кредитування та могли рекламувати новий продукт? Як часто факультет або адміністратори займаються дискусіями яких ділових потреб з вищої освіти?"
Але що якщо academics відмовляються дозволити бізнесу продиктувати curriculum? Тоді, opines Oblinger жорстоко, вони обличчя холодне майбутнє."Щоб отримати sympathetic вухо з законодавців, вища освіта буде потребувати сильного захисту з ділової спільноти, союзник це неправдоподібне перемогти якщо не це поставило себе через той же сорт streamlining та re-техніка що ділова спільнота."