1)Research shows that language lear

1)Research shows that language learners who make the most progress are those who are prepared to take responsibility for their own learning. This is known as independent or autonomous learning. But what does this actually involve?

2)Independent learners also keep organised vocabulary notebooks. They don't just write down new words on scraps of paper. For instance, they organise new vocabulary by topic. This means that they can easily find word they have decided to make a note of which makes accessing and learning them easier.

3)But independent language learning isn't just about using dictionaries and keeping organised notebooks. Independent language learners are also more likely to actually use the language outside the classroom.

4)Besides cinema and television, Independent learners also enjoy listening to songs in the target language. But it's not just the music that they are interested in. They listen to the words,too,and try and work out their meanings.
5)Independent learning is not confined to reading and listening. This king of learner also likes to produce language. This does not only mean inside the classroom,but outside it,too.
6)They will be perfectly at home with writing,as well. They will probably be using the language on the internet in chat rooms and writing emails to friends in other countries.
7) There are sevelar answers to these questions. First of all,student learning a language in a country where that language is not spoken might only have a couple of lessons a week. This means that those who use it outside the lessons are getting more exposure and practice.
At the end of the day,we don't actually know precisely how people learn languages, but it seems clear that if we want to improve our chances of learning one well,we should try and use it both inside and outside the classroom.

Результаты (украинский) 1:

1) дослідження показує, що мовою учнів, які роблять найбільшого прогресу, хто готові взяти на себе відповідальність за своє власне навчання. Це відомо як незалежний або автономної навчання. Але те, що це дійсно пов'язане з?2) незалежних учнів також тримати організованої словниковий запас блокнотів. Вони не просто записати нові слова на клаптиках паперу. Наприклад, вони організувати нову лексику по темі. Це означає, що вони можуть легко знайти слова, вони вирішили зробити відмітку яка дозволяє доступ та навчання їх легше. 3), але незалежна мова навчання не тільки про за допомогою словників і підтримання організованої ноутбуки. Незалежні японістами також, швидше за все, насправді використання мови поза класом. 4) крім кіно і телебачення, незалежних учнів також задоволення, слухаючи пісні на мові перекладу. Але це не просто музика, що їх цікавлять. Вони прислухатися до слів, теж і намагатися і працювати на їх значення.5) незалежних навчання не обмежується лише читання та аудіювання. Цього царя учня також любить, щоб виробляти мови. Це не тільки означає всередині класів, але і за її межами, теж.6), вони будуть прекрасно вдома з написання, як добре. Вони будуть напевно за допомогою мови в Інтернеті в чатах і писати листи на друзів в інших країнах.7) є sevelar відповіді на ці питання. По-перше, студентів, що вивчають мову в країні, де ця мова не говорив лише, можливо, кілька уроків на тиждень. Це означає, що ті, хто використання поза уроки стають все більш експозиції та практика.В кінці дня ми насправді не знаєте точно, як люди вчаться мови, але очевидно, що якщо ми хочемо, щоб поліпшити наші шанси на навчання одного Ну, ми повинні спробувати і використовувати його як всередині, так і поза класом.

Результаты (украинский) 2:

1) Дослідження показують , що вивчають мову , які роблять найбільший прогрес є ті , хто готовий взяти на себе відповідальність за своє власне навчання. Це відомо як незалежного або автономного навчання. Але що ж це на самому ділі пов'язані?

2) Незалежні учні також тримати організовані словникові ноутбуки. Вони не просто записувати нові слова на клаптиках паперу. Наприклад, вони організують новий словник по темі. Це означає , що вони можуть легко знайти слово , яке вони вирішили зробити до відома , що робить доступ і навчання їм легше.

3) , але незалежне вивчення мови не тільки про використання словників і зберігання організованих ноутбуків. Незалежні вивчають мови, також більш імовірно, на самому ділі використовувати мову за межами класної кімнати.

4) Крім того , кіно і телебачення, незалежні учні також люблять слухати пісні на цільовому мовою. Але це не тільки музика , що вони зацікавлені в тому . Вони слухають слова, теж, і спробувати виробити свої значення.
5) Незалежне навчання не обмежується читанням і слухати. Цей король навчається також любить проводити мову. Це означає не тільки всередині класу, але за її межами теж.
6) Вони будуть відмінно будинку з письмовій формі, а також. Вони, ймовірно , буде з використанням мови в Інтернеті , в чатах і писати електронні листи друзям в інших країнах.
7) Є sevelar відповіді на ці питання. По- перше, студент вивчення мови в країні , де ця мова не говорять , можливо, тільки пару уроків на тиждень. Це означає , що ті , хто використовує його поза уроками отримують більше витримки і практики.
Зрештою, ми фактично не знаємо точно , як люди вивчають мови, але, здається , ясно , що якщо ми хочемо поліпшити наші шанси навчання один добре, ми повинні спробувати і використовувати його як всередині , так і за її межами класної кімнати.

Результаты (украинский) 3:

1)Дослідження%20показує%20,%20мови%20 учнів%20хто%20роблять%20в%20найбільш%20прогрес%20є%20ті%20хто%20є%20підготували%20до 20% взяти%20відповідальність%20для%20їх%20власні%20навчання.%20цього%20є%20відомі%20а%20незалежних%20або%20автономної%20навчання.%20а%20а%20робить%20цього%20фактично%20залучити?%5Е%5E2)Незалежних%20 учнів%20й%20тримати%20організував%20лексики%20ноутбуків.%20вони%20дон%27т%20просто%20писати%20вниз%20 нових%20слова%20на 20%клаптики%20з 20% паперу.%20для%20Наприклад,%20вони%20організувати%20 нових%20лексики%20за 20% тему.%20цього%20означає%20,%20вони%20може%20легко%20знайти%20слово%20вони%20мають%20вирішив%20до 20% робить%20а%20відзначають%20з 20% яких%20робить%20доступу%20а%20навчання%20їх%20легше.%20%5Е%5E3)Але%20незалежних%20мови%20навчання%20не забагато%27т%20просто%20про%20використання%20словники%20а%20ведення%20організував%20ноутбуків.%20Незалежних%20мови%20 учнів%20є%20й%20більш%20ймовірно%20до 20% фактично%20використання%20в%20мови%20поза%20в%20класі.%20%5Е%5E4Але%20поза%20її,занадто.%5E6)вони%20буде%20бути%20чудово%20о 20%головна%20з%20написання,20%.%20вони%20буде%20напевно%20бути%20використання%20в%20мови%20на 20%в%20інтернет%20в 20-20%балачки 20 номерів%20а%20написання%20листи%20до 20% друзів%20в 20-20%інших країн 20%. 5E7)%20там%20є%20sevelar%20відповіді%20до 20% цих%20запитання.%20перших%20з 20% всіх,студент%20навчання%20а%20мови%20в%20а%20країни%20де%20,%20мови%20є%20не%20говорив%20б%20лише%20мають%20а%20пару%20з 20% занять%20а%20тиждень.%20цього%20означає%20,%20ті%20хто%20використання%20його%20поза%20в%20уроки%20є%20отримання%20більш%20експозиції%20а%20практики.%5Їсти%20в%20наприкінці 20-20%від 20 до 20%,день ми%20дон%27т%20фактично%20знають%20точно%20як%20людей%20дізнатися%20 мовами,%20а%20його%20здається%20чіткі%20,%20якщо%20ми%20хочуть%20до 20% підвищити%20наших%20шанси%20з 20% навчання%20один%20а,ми%20повинні%20спробуйте%20а%20використання%20його%20обох%20всередині%20а%20поза%20в%20 класі.