1. Декабристы погибли в борьбе за с

1. Декабристы погибли в борьбе за свободу народа. 2. Все народы земли хотят мира. 3. Мы никогда не забудем героизм тех, кто боролся против фашизма. 4. Я очень ценю в людях скромность и простоту. 5. Природа играла большую роль в творчестве романтиков. 6. Музыкант должен знать историю оперы. 7. С ней он мог говорить о литературе, об искусстве, о чем угодно, мог жаловаться ей на жизнь, на людей. (Чехов)8. Я хочу быть артисткой, я хочу славы, успехов, свободы. (Чехов)9. Оставим пока геометрию. Обратимся к науке, которую вы, как чиновник почтового ведомства, вероятно, любите. География — наука почтальонов. (Чехов)10. Зачем я стереометрию учил, ежели ее в программе нет? (Чехов)11. Я с детства люблю музыку. 12. Он изучает английскую историю. 13. Он изучает историю Англии. 14. На расстоянии 20—30 шагов мы увидели странную фигуру. 15. Если вы плохо себя чувствуете, не выходите в такую погоду. 16. Мой брат очень любит архитектуру и мечтает стать архитектором. 17. Меня интересует история развития английского романа.

0/5000

Источник: -

Цель: -

Результаты (русский) 1: [копия]

Скопировано!

1. ДЕКАБРИСТЫ ПОГИБЛИ В БОРЬБЕ ЗА СВОБОДУ НАРОДА. 2. ВСЕ НАРОДЫ ЗЕМЛИ ХОТЯТ МИРА. 3. МЫ НИКОГДА НЕ ЗАБУДЕМ ГЕРОИЗМ ТЕХ, КТО БОРОЛСЯ ПОДГОТОВЛЕНЫ ФАШИЗМА. 4. Я ОЧЕНЬ ЦЕНЮ В ЛЮДЯХ СКРОМНОСТЬ И ПРОСТОТУ. 5. ПРИРОДА ИГРАЛА БОЛЬШУЮ РОЛЬ В ТВОРЧЕСТВЕ РОМАНТИКОВ. 6. МУЗЫКАНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ИСТОРИЮ ОПЕРЫ. 7. С НЕЙ ОН МОГ ГОВОРИТЬ О ЛИТЕРАТУРЕ, ОБ ИСКУССТВЕ, О ЧЕМ УГОДНО, МОГ ЕЙ ЖАЛОВАТЬСЯ НА ЖИЗНЬ, НА ЛЮДЕЙ. (ЧЕХОВ) 8. Я ХОЧУ ЖИВОТНОГО АРТИСТКОЙ, Я ХОЧУ СЛАВЫ, УСПЕХОВ, СВОБОДЫ. (ЧЕХОВ) 9. ОСТАВИМ ПОКА ГЕОМЕТРИЮ. ОБРАТИМСЯ К НАУКЕ, ДРУЖИНА ВЫ, КАК ЧИНОВНИК ПОЧТОВОГО ВЕДОМСТВА, ВЕРОЯТНО, ЛЮБИТЕ. ГЕОГРАФИЯ — НАУКА ПОЧТАЛЬОНОВ. (ЧЕХОВ) 10. ЗАЧЕМ Я СТЕРЕОМЕТРИЮ УЧИЛ, ЕЖЕЛИ ЕЕ В ПРОГРАММЕ НЕТ? (ЧЕХОВ) 11. Я С ДЕТСТВА ЛЮБЛЮ МУЗЫКУ. 12. ОН ИЗУЧАЕТ АНГЛИЙСКУЮ ИСТОРИЮ. 13. ОН ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЮ АНГЛИИ. 14. НА РАССТОЯНИИ 20 — 30 ШАГОВ МЫ УВИДЕЛИ СТРАННУЮ ФИГУРУ. 15. ЕСЛИ ВЫ ПЛОХО СЕБЯ ЧУВСТВУЕТЕ, НЕ ВЫХОДИТЕ В ТАКУЮ ПОГОДУ. 16. МОЙ БРАТ ОЧЕНЬ НАЗВАНИЕ АРХИТЕКТУРУ И МЕЧТАЕТ СТАТЬ АРХИТЕКТОРОМ. 17. МЕНЯ ИНТЕРЕСУЕТ ТО РАЗВИТИЯ АНГЛИЙСКОГО РОМАНА.

переводится, пожалуйста, подождите..

Результаты (русский) 2:[копия]

Скопировано!

1. Декабристы погибли в борьбе за свободу народа. 2. Все народы земли хотят мира. 3. Мы никогда не забудем героизм тех, кто боролся против фашизма. 4. Я очень ценю в людях скромность и простоту. 5. Природа играла большую роль в творчестве романтиков. 6. Музыкант должен знать историю оперы. 7. С ней он мог говорить о литературе, об искусстве, о чем угодно, мог жаловаться ей на жизнь, на людей. (Чехов) 8. Я хочу быть артисткой, я хочу славы, успехов, свободы. (Чехов) 9. Оставим пока геометрию. Обратимся к науке, которую вы, как чиновник почтового ведомства, вероятно, любите. География - наука почтальонов. (Чехов) 10. Зачем я стереометрию учил, ежели ее в программе нет? (Чехов) 11. Я с детства люблю музыку. 12. Он изучает английскую историю. 13. Он изучает историю Англии. 14. На расстоянии 20-30 шагов мы увидели странную фигуру. 15. Если вы плохо себя чувствуете, не выходите в такую погоду. 16. Мой брат очень любит архитектуру и мечтает стать архитектором. 17. Меня интересует история развития английского романа.

переводится, пожалуйста, подождите..

Результаты (русский) 3:[копия]

Скопировано!

1.Декабристы погибли в борьбе за свободу народа.2.все народы земли зале работать.3.мы не забудем alternatives героизм тех, кто боролся против фашизма.4.я очень ценю в людях скромность и простоту.5.и Природа играла и творчестве романтиков.6.Музыкант должен знать историю оперы.7.он говорит то, с мог литературе, об искусстве, что, угодно, мог жаловаться рот на жизнь, на людей.(Чехов) 8.я ли быть артисткой, я ли славы, изменения, свободы.(Чехов) 9.Оставим пока геометрию.Обратимся к науке, которую вы, как специального почтового ведомства, вероятно, любите.География - наука почтальонов.(Чехов) 10.Зачем я стереометрию учил, ежели ее в программе нет?(Чехов) 11.я с детства очень люблю музыку.12.все изучает английскую историю.13.все изучает историю Англии.14.на расстоянии 20 - 30 шагов мы увидели бежать из фигуру.15.если вы плохо и чувствуете, не выходите в такую погоду.16.антивирус оковы тотализатора якудза. любит архитектуру и с - архитектором.17.Меня интересует история развития русского археологи.

переводится, пожалуйста, подождите..

Другие языки

Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.