And additional reason is that their

And additional reason is that their learning is more personalised because they are doing things in the language that they are actually interested in, such as listening to their favourite bands singing in the language.

First of all, language learners should know how to use resources like dictionaries. This is important, because it allows the learners to work on their own without a teacher. For example, if you know how to use a dictionary, you can look up words and check spellings on your own.

For example, they like to watch films in the language they are learning. However, they don't just read the subtitles. They try to listen to how things are said, and might even try and follow what they are watching without looking at the subtitles at all.

However, independent learners not only write down new words and their meanings. They also make a note of other important information connected with the word, such as its pronunciation and other words that usually go with it. They also write down examples of the word in context. Ml this information makes it easier for them to actually use the words they have recorded.

Reading in the target language is another favoured strategy. Such learners will be browsing the Internet or flicking through magazines dealing with subjects that they are interested in.

So why is it that independent learners seem to learn more? What is it about using the language outside the classroom that makes it more memorable?

There have been some spectacular results. A recent survey in Sweden concluded that children who had access to one at home scored significantly higher in English tests that those who didn't.

They don't worry about using the language in shops when they go abroad or if a foreign tourist stops them to ask for directions. In fact, they will eagerly grab the opportunity to practise their foreign language skills.

Результаты (русский) 1:

И еще одна причина что их обучение более персонализированные, потому что они делают вещи на языке, который они действительно интересует, как слушать свои любимые группы, петь на языке.Во-первых изучающих язык должен знать, как использовать ресурсы, такие как словари. Это важно, потому что она позволяет учащимся работать самостоятельно, без учителя. Например если вы знаете, как использовать словарь, можно искать слова и проверить правописание на свой собственный.Например они любят смотреть фильмы на языке, который они изучают. Однако они не просто читать субтитры. Они пытаются слушать как вещи, как говорят и может даже попытаться следовать, что они смотрят не глядя на субтитры на всех.Однако независимым учащимся не только записать новые слова и их значения. Они также сделать к сведению другие важные сведения, связанные с слова, такие как его произношение и другие слова, которые обычно идут с ним. Они также Запишите примеры слова в контексте. Мл этой информации делает его проще для них, на самом деле использовать слова, которые они записали.Чтение на иностранном языке является еще одной стратегией выступает. Таких учащихся будет в Интернете или перелистывание журналов, связанных с предметами, которые они заинтересованы в.Так почему это, что независимым учащимся, как представляется, узнать больше? Что это об использовании языка за пределами классной комнаты, что делает его более запоминающимся?Там были некоторые впечатляющие результаты. Недавнее исследование, проведенное в Швеции пришел к выводу, что дети, которые имели доступ к одному дома забил значительно выше в английском тесты что те, кто не.Они не беспокоятся об использовании языка в магазинах, когда они идут за границей или если иностранный турист останавливает их, чтобы спросить дорогу. В самом деле они с нетерпением будет захватить возможность практиковать свои знания иностранного языка.

Результаты (русский) 3:

И причина заключается в том, что их обучения - не более индивидуальное потому, что они будут делать в языке, они, на самом деле заинтересованы в, таких, как прослушивание любимых банд поет в языке.ветровому прежде всего, изучающих язык должны знать, как использовать ресурсы, как словари. Это важно, потому что он позволяет учащихся к работе в их собственных без учителя.Например, если вы знаете, как использовать словарь, его можно найти слова и проверьте написание самостоятельно.ветровому Например, они хотели бы смотреть фильмы на языке обучения. Вместе с тем, они не просто читать субтитры. Они пытаются слушать как все говорят, и, возможно, даже попробовать и что они являются просмотр без смотреть на субтитры на всех.ветровому вместе с тем,