I always thought that to be a teach

I always thought that to be a teacher you had to be a very assertive person who can keep control in a classroom. However, when I stood in front of my first class, thinking it would be really easy, I soon realised that perhaps I had been rather . The teenagers found the lessons tedious and were not interested in anything I had to say. The students were not very . They never handed in their homework. They were often very moody and bad-tempered. It was a good thing that I wasn’t a very person, otherwise I would have been very upset by this. I enjoy situations and this is definitely one of those situations. The experience of my first lesson left me feeling very depressed and I knew that either I had to find a different to these classes or give up altogether. I didn’t give up and I found new ways to present my subject and keep the youngsters interested. It was at first. I had to spend a lot of time preparing each lesson. But eventually, my hard work paid off and finally I made and started to enjoy my new career.

Результаты (русский) 1:

Я всегда думал, что чтобы быть учителем, вы должны были быть очень напористым человеком, который может сохранить контроль в классе. Однако когда я стоял перед моим первым классом, думая, что было бы очень легко, я вскоре понял, что возможно я был довольно. Подростки нашли уроки утомительным и не заинтересованы в чем-нибудь, что я должен был сказать. Студенты были не очень. Они никогда не передал их домашнее задание. Они часто очень угрюмый и злой. Это была хорошая вещь, что я был не очень человеком, в противном случае я был бы очень расстроен этим. Мне нравится ситуации, и это, безусловно, одна из этих ситуаций. Опыт моего первого урока оставили меня чувство очень подавлен, и я знал, что либо я должен найти различные к этим классам или отказаться вообще. Я не сдаваться, и я нашел новые способы представления своего предмета и держать заинтересованных молодых людей. Это было в первую очередь. Мне пришлось потратить много времени подготовке каждого урока. Но в конце концов, моя тяжелая работа окупилась и, наконец, я сделал и начал наслаждаться моей новой карьере.

Результаты (русский) 2:

Я всегда считал, что быть учителем вы должны были быть очень напористым человеком, который может держать под контролем в классе. Тем не менее, когда я стоял перед моим первым классом, думая, что это было бы очень легко, я вскоре понял, что, возможно, я был скорее. Подростки нашли уроки утомительным и не были заинтересованы в то, что я должен был сказать. Студенты были не очень. Они никогда не передали в их домашние задания. Они часто были очень капризный и раздражительный. Это было хорошо, что я не был очень человек, в противном случае я был бы очень расстроен этим. Я люблю ситуации, и это, безусловно, одна из тех ситуаций. Опыт моего первого урока оставил меня чувствовать себя очень подавленным, и я знал, что либо я должен был найти другой для этих классов или отказаться вообще. Я не сдался, и я нашел новые способы представить мою тему и держать молодежь интересуется. Это было в первую очередь. Мне пришлось потратить много времени на подготовку каждого урока. Но в конце концов, моя тяжелая работа окупилась и, наконец, я сделал и начал пользоваться моей новой карьеры.

Результаты (русский) 3:

я всегда думал, что быть учителем вы, должно быть, очень уверенно, кто может держать под контролем в классе.однако, когда я стоял перед моим первым классом, думала, что это будет легко, я сразу понял, что, возможно, я был довольно.подростки нашли уроков скучные и не заинтересованы в том, что я должен сказать.студенты были не очень.они никогда не сдали свое домашнее задание.они зачастую весьма капризна и раздражительным.хорошо, что я не очень лицо, иначе я был бы очень этим расстроен.мне нравится ситуации, и это, безусловно, один из этих ситуаций.опыт мой первый урок заставил меня почувствовать себя очень подавленным и я знал, что либо я должен найти другой этих классов или отказаться вовсе.я не сдался, и я нашел новые пути представить мой вопрос и информировать подростков интерес.это было в первый раз.я потратил много времени подготовке каждого урока.но, в конечном счете, мой напряженную работу заплатили и, наконец, я и начал пользоваться моей карьере.