They also tend to do relatively wel

They also tend to do relatively well in acquiring native-speaker standard pronunciation.
7 But older learners begin with several distinct advantages: knowledges
8 of a first language, knowledge of how the world work,
9 awareness of the structural features of languages in general and other.
10 Several research studies has shown
11 that this advantages make language learning more efficient
12 and more fast for older learners, at least in the beginning.

Результаты (русский) 1:

Они также склонны делать сравнительно хорошо в приобретении стандартного произношения носителем языка.
7 но старшего возраста учащихся начинается с нескольких отличительных преимуществ: знания
8 первого языка, знание как мир работать,
9 понимание структурных особенностей языков в целом и другие.
10, ряд научных исследований показал
что это преимущества 11 сделать изучение языка более эффективным
12 и более быстро для учащихся старшего возраста, по крайней мере в начале.

Результаты (русский) 2:

Они также имеют тенденцию делать относительно хорошо в приобретении носителем языка произношение стандартный.
7 Но старшие учащиеся начинают с нескольких явных преимуществ: знания
8 из первого языка, знание того, как мир работы,
9 осознание особенностей строения языков в целом и другие.
+10 ряда научных исследований показал
11, что это преимущества делают изучение языка более эффективным
12 и более быстро для пожилых учащихся, по крайней мере, в начале.

Результаты (русский) 3:

Они также, как правило, довольно а также в приобретении native-speaker стандартные произношение.
7, но маленькими учениками начать с нескольких различных преимуществ: захотел
8 первого языка, знания о том, как мир работы,
9 осведомленности о структурных характеристик языков в целом, и другие.
10 Несколько научных исследований показал
11, что это преимущества обучения более эффективной
12 и более быстрой для старых учеников, по крайней мере в начале.