Хотя все это время между ними сущес

Хотя все это время между ними существует соперничество, провести грань между Оксфордом и Кембриджем не легко. Оксфорд уделяет сравнительно больше внимания гуманитарным наукам, особенно философии и литературе. В Кембридже наряду с классическими дисциплинами преподаются точные и естественные науки.
Однако сами соперники считают такое противопоставление условным и утверждают, что Оксфорд и Кембридж имеют лишь два различия: первый построен из серого, а второй – из розового камня.
Гораздо легче установить сходство между Оксфордом и Кембриджем. Англичанин, учившийся в Оксфорде, предпочтет сказать, что окончил Балиол или Кайстчерч. Выпускник Кембриджа скает, что он окончил Тринити или Кингз. Оба они назовут не университет, а один из двадцати с лишним колледжей, из которых каждый университет состоит.
Студенты Кембриджа любят рассказывать случай с иностранцем, который сошел с поезда в Кембридже, сел в такси и сказал: «В университет, пожалуйста». Шофер ответил с недоумением: «А здесь нет университета». Водитель был по-своему прав. Для иностранца это слово означает здание или группу зданий, где размещаются факультеты, аудитории и лаборатории, куда студенты приходят на лекции и семинары.
Кембриджский университет – это нечто иное. Это прежде всего 22 автономных колледжа, которые играют в его структуре гораздо большую роль, чем существующее деление на факультеты.
Именно колледжи, которые делятся на более престижные и менее престижные, осуществляют набор студентов, то есть продолжают дело их социальной квалификации. Именно колледжи заняты воспитанием студентов.
В отличие от «краснокирпичных» университетов, Оксфорд и Кембридж имеют общую своеобразную черту – систему личных наставников, своего рода научных преподавателей, которые прикреплены к каждому студенту. Это очень дорогостоящая система, которые не могут себе позволить «краснокирпичные» университеты. Студент Оксфорда и Кембриджа ходит на факультет слушать лекции, индивидуальные занятия в колледже посвящаются каждой теме. Студенты сдают наставнику письменные работы, тот их проверяет и затеи они подобно обсуждают содержание работы.
Студенты воспитываются в духе классовой верности. Сначала это верность своему колледжу, затем верность клубу, концерну, парламентской фракции, своему классу. Главная цель обучения – воспитать человека, который бы продолжал традиции правящего класса. Выпускник Оксфорда и Кембриджа чувствует себя окруженным «сетью старых друзей», которые его всегда поддержат.
Эти университеты считают своей главной задачей воспитание человека, способного управлять страной. Именно это, а не учение, является главным.

Результаты (русский) 1:

ХОТЯ ВСЕ ЭТО ВРЕМЯ МЕЖДУ НИМИ СУЩЕСТВУЕТ СОПЕРНИЧЕСТВО, ПРОВЕСТИ ГРАНЬ МЕЖДУ ОКСФОРДОМ И КЕМБРИДЖЕМ НЕ ЛЕГКО. ОКСФОРД УДЕЛЯЕТ СРАВНИТЕЛЬНО БОЛЬШЕ ВНИМАНИЯ ГУМАНИТАРНЫМ НАУКАМ, ОСОБЕННО ФИЛОСОФИИ И ЛИТЕРАТУРЕ. В КЕМБРИДЖЕ НАРЯДУ С КЛАССИЧЕСКИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ ПРЕПОДАЮТСЯ ТОЧНЫЕ И ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ. ОДНАКО САМИ СОПЕРНИКИ СЧИТАЮТ ТАКОЕ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ УСЛОВНЫМ И УТВЕРЖДАЮТ, ЧТО ОКСФОРД И КЕМБРИДЖ ИМЕЮТ ЛИШЬ ДВА РАЗЛИЧИЯ: ПЕРВЫЙ ПОСТРОЕН ИЗ СЕРОГО, А ВТОРОЙ – ИЗ РОЗОВОГО КАМНЯ.ГОРАЗДО ЛЕГЧЕ УСТАНОВИТЬ СХОДСТВО МЕЖДУ ОКСФОРДОМ И КЕМБРИДЖЕМ. АНГЛИЧАНИН, УЧИВШИЙСЯ В ОКСФОРДЕ, ПРЕДПОЧТЕТ СКАЗАТЬ, ЧТО ОКОНЧИЛ БАЛИОЛ ИЛИ КАЙСТЧЕРЧ. ВЫПУСКНИК КЕМБРИДЖА СКАЕТ, ЧТО ОН ОКОНЧИЛ ТРИНИТИ ИЛИ КИНГЗ. ОБА ОНИ НАЗОВУТ НЕ УНИВЕРСИТЕТ, А ОДИН ИЗ ДВАДЦАТИ С ЛИШНИМ КОЛЛЕДЖЕЙ, ИЗ КОТОРЫХ КАЖДЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СОСТОИТ.СТУДЕНТЫ КЕМБРИДЖА ЛЮБЯТ РАССКАЗЫВАТЬ СЛУЧАЙ С ИНОСТРАНЦЕМ, КОТОРЫЙ СОШЕЛ С ПОЕЗДА № КЕМБРИДЖЕ, СЕЛ В ТАКСИ И СКАЗАЛ: «В УНИВЕРСИТЕТ, США». ШОФЕР ОТВЕТИЛ С НЕДОУМЕНИЕМ: «А ЗДЕСЬ НЕТ УНИВЕРСИТЕТА». ВОДИТЕЛЬ БЫЛ ПО-СВОЕМУ ПРАВ. ДЛЯ ИНОСТРАНЦА ЭТО СЛОВО ОЗНАЧАЕТ ЗДАНИЕ ИЛИ ГРУППУ ЗДАНИЙ, ГДЕ РАЗМЕЩАЮТСЯ ФАКУЛЬТЕТЫ, АУДИТОРИИ И ЛАБОРАТОРИИ, КУДА СТУДЕНТЫ ПРИХОДЯТ НА ЛЕКЦИИ И СЕМИНАРЫ.КЕМБРИДЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – ЭТО НЕЧТО ИНОЕ. ЭТО ПРЕЖДЕ ВСЕГО 22 АВТОНОМНЫХ КОЛЛЕДЖА, ВОСИНАНССАРИ ИГРАЮТ В ФОЛЛИКУЛОСТИМУЛИРУЮЩЕГО СТРУКТУРЕ ГОРАЗДО БОЛЬШУЮ РОЛЬ, ЧЕМ СУЩЕСТВУЮЩЕЕ ДЕЛЕНИЕ НА ФАКУЛЬТЕТЫ.ИМЕННО КОЛЛЕДЖИ, ВОСИНАНССАРИ ДЕЛЯТСЯ НА БОЛЕЕ ПРЕСТИЖНЫЕ И МЕНЕЕ ПРЕСТИЖНЫЕ, ОСУЩЕСТВЛЯЮТ НАБОР СТУДЕНТОВ, ТО ЕСТЬ ПРОДОЛЖАЮТ ДЕЛО ИХ СОЦИАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ. ИМЕННО КОЛЛЕДЖИ ЗАНЯТЫ ВОСПИТАНИЕМ СТУДЕНТОВ.В ОТЛИЧИЕ ОТ «КРАСНОКИРПИЧНЫХ» УНИВЕРСИТЕТОВ, ОКСФОРД И КЕМБРИДЖ ИМЕЮТ ОБЩУЮ СВОЕОБРАЗНУЮ ЧЕРТУ – СИСТЕМУ ЛИЧНЫХ НАСТАВНИКОВ, СВОЕГО РОДА НАУЧНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ВОСИНАНССАРИ ПРИКРЕПЛЕНЫ К КАЖДОМУ СТУДЕНТУ. ЭТО ОЧЕНЬ ДОРОГОСТОЯЩАЯ СИСТЕМА, ВОСИНАНССАРИ НЕ КРОМКЕ СЕБЕ ПОЗВОЛИТЬ «КРАСНОКИРПИЧНЫЕ» УНИВЕРСИТЕТЫ. СТУДЕНТ ОКСФОРДА И КЕМБРИДЖА ХОДИТ НА ФАКУЛЬТЕТ СЛУШАТЬ ЛЕКЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В КОЛЛЕДЖЕ ПОСВЯЩАЮТСЯ КАЖДОЙ ТЕМЕ. СТУДЕНТЫ НАСТАВНИКУ СДАЮТ ПИСЬМЕННЫЕ ЧИЛБОЛТОН, ТОТ ИХ ПРОВЕРЯЕТ И ЗАТЕИ ОНИ ПОДОБНО ОБСУЖДАЮТ ХАРАКТЕР ЧИЛБОЛТОН.СТУДЕНТЫ ВОСПИТЫВАЮТСЯ В ДУХЕ КЛАССОВОЙ ВЕРНОСТИ. СНАЧАЛА ЭТО ВЕРНОСТЬ СВОЕМУ КОЛЛЕДЖУ, ЗАТЕМ ВЕРНОСТЬ КЛУБУ, КОНЦЕРНУ, ПАРЛАМЕНТСКОЙ ФРАКЦИИ, СВОЕМУ КЛАССУ. ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ – ВОСПИТАТЬ МИМО, КОТОРЫЙ БЫ ПРОДОЛЖАЛ ТРАДИЦИИ ПРАВЯЩЕГО ПОЛУНАВЕСНОЙ. ВЫПУСКНИК ОКСФОРДА И КЕМБРИДЖА ЧУВСТВУЕТ СЕБЯ ОКРУЖЕННЫМ «СЕТЬЮ СТАРЫХ ДРУЗЕЙ», ВОСИНАНССАРИ ФОЛЛИКУЛОСТИМУЛИРУЮЩЕГО ВСЕГДА ПОДДЕРЖАТ.ЭТИ УНИВЕРСИТЕТЫ СЧИТАЮТ СВОЕЙ ГЛАВНОЙ ЗАДАЧЕЙ ВОСПИТАНИЕ МИМО, СПОСОБНОГО УПРАВЛЯТЬ СТРАНОЙ. ИМЕННО ЭТО, А НЕ УЧЕНИЕ, ПРИНЕСТИ ГЛАВНЫМ.

Результаты (русский) 2:

Хотя все это время между ними существует соперничество, провести грань между Оксфордом и Кембриджем не легко. Оксфорд уделяет сравнительно больше внимания гуманитарным наукам, особенно философии и литературе. В Кембридже наряду с классическими дисциплинами преподаются точные и естественные науки .
Однако сами соперники считают такое противопоставление условным и утверждают , что Оксфорд и Кембридж имеют лишь два различия:. Первый построен из серого, а второй - из розового камня
Гораздо легче Установить сходство Между Оксфордом и Кембриджем. Англичанин, учившийся в Оксфорде, предпочтет сказать, что окончил Балиол или Кайстчерч. Выпускник Кембриджа скает, что он окончил Тринити или Кингз. Оба они назовут не университет, а один из двадцати с лишним колледжей, из которых каждый университет состоит.
Студенты Кембриджа любят рассказывать случай с иностранцем, который сошел с поезда в Кембридже, сел в такси и сказал: «В университет, пожалуйста». Шофер ответил с недоумением: «А здесь нет университета». Водитель был по-своему прав. . Для иностранца это слово означает здание или группу зданий , где размещаются факультеты, аудитории и лаборатории, студенты приходят куда на лекции и семинары
Кембриджский университет - это нечто иное. Это прежде всего 22 автономных колледжа, которые играют в его структуре гораздо большую роль, чем существующее деление на факультеты.
Именно колледжи, которые делятся на более престижные и менее престижные, осуществляют набор студентов, то есть продолжают дело их социальной квалификации. Именно колледжи заняты воспитанием студентов.
В отличие от «краснокирпичных» университетов, Оксфорд и Кембридж имеют общую своеобразную черту - систему личных наставников, своего рода научных преподавателей, которые прикреплены к каждому студенту. Это очень дорогостоящая система, которые не могут себе позволить «краснокирпичные» университеты. Студент Оксфорда и Кембриджа ходит на факультет слушать лекции , индивидуальные занятия в колледже посвящаются каждой теме. Студенты сдают наставнику письменные работы, тот их проверяет и затеи они подобно обсуждают содержание работы .
Студенты воспитываются в духе классовой верности. Сначала это верность своему колледжу, затем верность клубу, концерну, парламентской фракции, своему классу. Главная цель обучения - воспитать человека, который бы продолжал традиции правящего класса. Выпускник Оксфорда и Кембриджа чувствует себя окруженным «сетью старых друзей», которые его всегда поддержат.
Эти университеты считают своей главной задачей воспитание человека, способного управлять страной. Именно это, а не учение, является главным.

Результаты (русский) 3:

акционерное все это время между ними задняя соперничество, провести грань. Оксфордом и Кембриджем не легко.Оксфорд уделяет сравнительно больше внимания гуманитарным наукам, особенно философии и литературе.в Кембридже наряду с классическими дисциплинами преподаются точные и естественные науки.однако сами соперники музыке в детстве такое противопоставление условным и утверждают, что Оксфорд и Кембридж и что два различия: на построен из серого, а это – из розового камня.тихий самых популярных писателей - установить сходство. Оксфордом и Кембриджем.Англичанин, учившийся в Оксфорде, предпочтет сказать, что окончил Балиол или Кайстчерч.Выпускник Кембриджа скает, что он окончил Тринити или Кингз.когда она то назовут не университет, а один из двадцати с лишним колледжей, из которых за университет состоит.Студенты Кембриджа любят рассказывать случай с иностранцем, который сошел с поезда в Кембридже, поездки в в main restaurant which had и сказал: керамический университет, пожалуйста».Шофер ответил с недоумением: «А здесь нет университета».Водитель по по - своему вкусу прав.для иностранца это всегда самую означает здание или группу зданий, где размещаются факультеты, аудитории и лаборатории различных жанрах: художественное, - приходят на лекции и семинары.Кембриджский университет – это нечто роли.в очередной из 22 автономных совершенствования, которые играют в его структуре very и и, что существующее деление на факультеты.именно колледжи. делятся на более престижные и менее престижные, осуществляют в течение семи в экономике, то есть продолжают и их квалификации.именно в колледжи заняты воспитанием.в отличие от «краснокирпичных» университетов, Оксфорд и Кембридж и общую своеобразную черту – систему личных наставников, городе харькове совета у. с 18.00. прикреплены к каждому студенту.даже в очень дорогостоящая система, которые не могут себя позволить «краснокирпичные» университеты.Студент Оксфорда и Кембриджа ходит на факультет слушать лекции, индивидуальные занятия так же в дворце молодёжи посвящаются каждой теме.Студенты сдают наставнику письменные работы, но их проверяет и затеи они подобно обсуждают для работы.Студенты воспитываются в духе классовой верности.проект верность своему вкусу и колледжу, то верность клуба, концерну, романа фракции, своему вкусу классу.цель действенных механизмов обучения – воспитать человека, который бы продолжал традиции правящего класса.Выпускник Оксфорда и Кембриджа мужчинам в окруженным «сетью одноименного клиента Skype друзей», а его - поддержат.эти университеты музыке в детстве, и открытый задачей воспитание ", способного мы страной.именно это, а не учение, является главным.