Your school magazine has invited students to write an essay discussing перевод - Your school magazine has invited students to write an essay discussing русский как сказать

Your school magazine has invited st

Your school magazine has invited students to write an essay discussing the arguments for and against taking self-defence classes. Write your article for the magazine (120-180 words). You may use the plan and ideas below to help you write your essay.
Plan:
1. Present the topic without giving an opinion
2. Offer arguments ‘for’ with justifications/examples
e.g. learn to protect yourself – become more confident; keeps you fit – be healthier
3. offer arguments ‘against’ with justifications/examples
e.g. classes/equipment may be expensive – not affordable for everyone; some people may misuse their skills – use violence on others unnecessarily
4. summarise the main arguments and give your personal opinion
A recent survey in the UK found that 6% of school children learn self-defence in schools. But the question is whether more children should be encouraged to learn self-defence.
There are some advantages to ……. . Firstly, ….. . Consequently, …… . Secondly, ….. . As a result, …… .
On the other hand, ….. . To begin with, …. . Because of this, …… . Moreover, …….. . For instance, ……. .
In conclusion, …. . I strongly believe that, …….. .
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
Ваша школа журнал пригласил студентов, чтобы написать эссе обсуждать аргументы за и против классов самообороны. Напишите статью для журнала (120-180 слов). Вы можете использовать план и идеи ниже, чтобы помочь вам написать эссе.Эскиз:1. Представьте тему не давая мнения2. Предложите аргументы «для» с обоснованиями/примерыНапример, учиться, чтобы защитить себя – стать более уверенными; держит fit – быть здоровым3. Предложите аргументы «против» с обоснованиями/примерыНапример, классы/оборудование может быть дорогим-не доступным для всех; Некоторые люди могут использовать свои навыки – применение насилия на других излишне4. Подводя итог основные аргументы и дать свое личное мнениеНедавний опрос в Великобритании показал, что 6% детей школьного возраста учатся самообороне в школах. Но вопрос, является ли больше детей следует поощрять, чтобы узнать самообороны.Есть некоторые преимущества для.... Во-первых... . Следовательно.... Во-вторых... . Как результат,....С другой стороны... . Для начала,.... Из-за этого,.... Кроме того... . Например....В заключение,.... Я твердо верю, что... .
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
Ваш школьный журнал приглашает студентов , чтобы написать эссе , обсуждая аргументы за и против принятия классов самообороны. Напишите свою статью для журнала (120-180 слов). Вы можете использовать план и идеи ниже , чтобы помочь вам написать эссе.
План:
1. Представить тему , не давая оценку
2. аргументы Предложение 'для' с обоснованиями / примерами
например научиться защищать себя - стать более уверенным; держит вас подходят - быть здоровым
3. приводить аргументы "против" с обоснованиями / примерами ,
например , Классы / оборудование может быть дорогим - не доступным для всех; некоторые люди могут неправильно использовать свои навыки - использовать насилие на других излишне
4.
суммировать основные аргументы и дать ваше личное мнение Недавнее исследование , проведенное в Великобритании , показало , что 6% детей школьного возраста , научиться самообороне в школах. Но вопрос , является ли больше детей следует поощрять научиться самообороне.
Есть некоторые преимущества ....... , В первую очередь, ….. . Вследствие этого, …… . Во- вторых, ... ... В результате, …… .
С другой стороны, ….. . Начать с, …. , Из-за этого, …… . Более того, …….. . Например, ……. ,
В заключение, …. , Я твердо верю , что, ...... ... Например, ……. , В заключение, …. , Я твердо верю , что, ...... ... Например, ……. , В заключение, …. , Я твердо верю , что, ...... ...
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: