at the end of the day we don't actu

at the end of the day we don't actually know precisely how people learn languages, but it seems clear that if we want to improve our chances of learning one well, we should try and use it both inside and outside the classroom

Результаты (украинский) 1:

в кінці дня ми насправді не знаєте точно, як люди вчаться мови, але очевидно, що якщо ми хочемо, щоб поліпшити наші шанси на навчання одного Ну, ми повинні спробувати і використовувати його як всередині, так і поза класними кімнатами

Результаты (украинский) 2:

в кінці дня ми практично не знаємо точно, як люди вивчають мови, але, здається, ясно, що якщо ми хочемо поліпшити наші шанси на навчання одного добре, ми повинні спробувати і використовувати його як всередині, так і за межами класної кімнати

Результаты (украинский) 3:

На 20% з%20наприкінці 20-20%від 20 до 20% день%20ми%20дон%27т%20фактично%20знають%20точно%20як%20людей%20дізнатися%20 мовами,%20а%20його%20здається%20чіткі%20,%20якщо%20ми%20хочуть%20до 20% підвищити%20наших%20шанси%20з 20% навчання%20один%20а,%20ми%20повинні%20спробуйте%20а%20використання%20його%20обох%20всередині%20а%20поза%20в%20класних кімнатах