Engineering education developed ver

Engineering education developed very differently on the Contingent and in the UK. On the Continent, engineering and technical sciences were set up in technical universities, while inthe UK engineering departments were set up in multi-discipline universities. As a consequence, engineering education developed on the Continent as a more professionally oriented subject, while in the UK the emphasis was on engineering science. Perhaps because of their size and their more professional engineering-oriented courses the Continental technical universities have developed a much closer relationship with industry . in Germany the Herr Professor is also likely to be a Herr Director and there are many visiting industrial professors who will spend a day a week in the university

Результаты (украинский) 1:

Інженерна освіта, розроблено дуже по-різному на контингент та у Великобританії. На континенті інженерно-технічних наук були створені у технічних університетах, у той час як у Великобританії інженерні спеціальності були створені в універсальні університетів. Як наслідок, інженерна освіта розроблені на континенті більш професійно-орієнтовані дисципліни у той час як у Великобританії упор робився на технічних наук. Можливо, через їх розміру і їх більш професійним інженерія орієнтований курси континентальної частини технічних університетів розробили багато тісніших відносин з промисловістю. у Німеччині пан професор також може бути пан директор і є багато відвідування промислових професорів, які буде провести день на тиждень в університеті

Результаты (украинский) 2:

Інженерна освіта розвивається дуже по-різному на контингенту і у Великобританії. На континенті, інженерно-технічні науки були створені в технічних університетах, в той час як Великобританія Inthe інженерні відділи були створені в багатопрофільних університетів. Як наслідок, інженерну освіту розроблений на континенті, як більш професійно орієнтованого предмета, в той час як у Великобританії акцент був зроблений на технічні науки. Можливо, через їх розміру і їх більш професійних курсів інженерно-орієнтованих Континентальні технічні університети розробили набагато ближчі відносини з промисловістю. в Німеччині пан професор, ймовірно, також буде директор пан і є багато, які відвідують промислові викладачі, які проведуть день на тиждень в університеті

Результаты (украинский) 3:

Інженерної освіти розвивався дуже по-різному на Контингенту і у Великій Британії. На континенті, інженерно-технічних наук були створені в технічних університетів, а в Великобританії інженерних факультетів створено в багатогалузевих університетів. Як наслідок, інженерної освіти розвинених континенту в більш професійно орієнтованих дисциплін,А у Великій Британії наголос було по технічним наукам. Можливо, саме тому їх розмір і їх більш високопрофесійні інженерно-орієнтовані курси континентального технічних університетів розробили набагато тісніші відносини з промисловості .У Німеччині Гер професор також, швидше за все, буде гер директор і є багато відвідування виробничих професорів, що проводять день тижня в університеті