‘We move quickly from one site to a

‘We move quickly from one site to another on the
web,’ says Doctor Ted Selker, a computer scientist
from Massachusetts, ‘and we are losing the ability
to concentrate.’ With millions of websites to choose
from, the attention span of the average internet user
is just seconds. There are other digital distractions
too: email, instant messaging and quickie movies on
websites like shortspan.com.
Some people are worried about the effect on
young people. ‘You need time to understand and
think about what you read,’ says secondary school
teacher, Julia Wood, from London. ‘Young people
move from one website to another all the time and
their brains become full of useless information but
there is no time to make sense of it. I am trying to
persuade my pupils to read more books, so that they
concentrate on one subject for longer.’
Other teachers are trying more unusual methods
to improve students’ concentration. Welsh secondary
school teacher Anne Savan was so worried about one
class of fi fteen-year-old boys that she started playing
Mozart during her Science lessons. She says that it
had an amazing effect: ‘The music made them calmer,
and their concentration was much better.’
In some Scottish schools, they have a
technological solution to the problem. Pupils start
their school day with brain-training games, using
Nintendo games consoles. Again, teachers say that
there is a big improvement in pupils’ concentration.
But not everyone believes that there is a problem.
Professor Ray Cole, an educational psychologist
says: ‘On the web, young people learn to make quick
decisions about what is and isn’t worth reading. They
might look at fi ve unhelpful websites very quickly,
before stopping and reading a sixth useful website
more carefully. In a world with so much information
available, this is an important skill.’

Результаты (украинский) 1:

"Ми швидко переходити від одного місця до іншого вWeb, "говорить доктор Тед Selker, вченийвід штату Массачусетс "і ми втрачаємо можливістьсконцентруватися.' З мільйони веб-сайтів, вибративід увагу span середній користувач Інтернетурозташований за лічені секунди. Є й інші відволікаючі цифровізанадто: електронна пошта, миттєвий обмін повідомленнями і quickie фільми насайти, як shortspan.com.Деякі люди турбуються про вплив намолоді люди. ' Потрібно час, щоб зрозуміти іПодумайте про те, що ви читаєте,' говорить середньої школивчитель, Юлія деревини, з Лондона. "Молоді людипереміщення з одного веб-сайту на інший весь час іїх мозок сповнений непотрібною інформацією, аленемає часу, щоб розібратися неважко. Я намагаюсяпереконати моїх школярів читати більше книг, так що вониконцентрат з одного предмета більше. "Інші вчителі намагаються більш незвичайним методищоб поліпшити концентрацію студентів. Валлійська вториннийшкільний вчитель Енн саван так хвилювалася, про однуклас fi fteen річних хлопчиків, які вона почав гратиМоцарт під час її уроки науки. Вона каже, що вонабув дивовижний ефект: ' музика зробив їх спокійніше,і їх концентрація була набагато краще. "У деяких шотландський шкіл, вони повинні затехнологічні рішення проблеми. Учні початиїх школи день з тренування мозку Ігри, використовуючиІгрових консолей Nintendo. Знову ж таки вчителів говорять, щоІснує значне поліпшення в учнів концентрації.Але не всі вважають, що є проблема.Професор Рей Коул, освітні психологкаже: "в Інтернеті, молодим людям навчитися робити швидкірішення про те, що і не варто читати. Вониможе дивитися на fi ve марним веб-сайтів, дуже швидкоперед зупинки і читання шостий корисний сайтбільш ретельно. У світі з так багато інформаціїМожливо, це є важливим навиком.'

Результаты (украинский) 3:

%ХCЯРішення%20про%20а%20є%20а%20не забагато%E2%80%99т%20варто%20читання.%20вони%5 Emight%20виглядають%20о 20%fi%20ve%20цю карикатуру%20сайти%20дуже%20швидко,%5 Ebefore%20зупинки%20а%20читання%20а%20шостий%20корисні%20сайт%5 Emore%20ретельно.%20В%20а%20світу%20з%20так%20набагато%20інформацією%5 Eavailable,%20цього%20є%20в 20-20%важливі 20майстерності. %E2%80%99