PRINCE2 to the project, or the analysis of quality statistics and meas перевод - PRINCE2 to the project, or the analysis of quality statistics and meas русский как сказать

PRINCE2 to the project, or the anal

PRINCE2 to the project, or the analysis of quality statistics and measurements
Lessons report
Although lessons may be identified and recorded during a project, learning lessons involves taking action to implement improvements. These actions may apply to the current project, in which case they should be incorporated into the appropriate plans and Work Packages, or they may be relevant to different projects. If a lesson is significant and has relevance for future projects, it should be included in the Lessons Report. It is important to note that actions to learn lessons can be taken, and the Lessons Report created, at any appropriate time during a project. As a minimum, however, a Lessons Report should be produced during the Closing a Project process.
10.3.3.4 Reporting progress
The frequency of reporting should reflect the level of control required, and this is likely to vary during the project. For example:
During the design stage, less frequent control may be required than during later management
stages
If the team is highly experienced then less frequent reporting may be appropriate, whereas for an inexperienced team the Project Manager may wish to increase the frequency of reporting until sufficient confidence has been gained on the capability of the team.
The following management products are used for progress reporting:
Checkpoint report
The Team Manager will produce this to provide the Project Manager with details of progress against the Work Package. The Work Package will include the frequency of Checkpoint Reports required. The Project Manager will collate Checkpoint Reports and use these as part of the progress assessment when reviewing stage status highlight report The Project Manager produces this report on management stage progress for the Project Board. The Project Board will determine the frequency of Highlight Reports required, either for the whole project or stage by stage, and document this in the Communication Management Strategy.
The Highlight Report allows members of the Project Board to manage by exception between end stage assessments as they are aware of the tolerances agreed with the Project Manager in the Stage Plan. The Highlight Report should confirm that progress is being made within these tolerances and provide early warning of possible problems which may need actions. As part of the Communication Management Strategy, the Project Board can request that copies of the Highlight Report be sent to other interested parties outside the project. The Project Board may also issue the Highlight Report (or a summary of it) to corporate or programme management
■ End stage report
This is produced by the Project Manager towards the end of each management stage, providing the Project Board with the information on the progress to date, the overall project situation and (in tandem with the next Stage Plan) sufficient information to ask for a Project Board decision on what to do next with the project
■ end Project report
This is produced by the Project Manager towards the end of the project, during the Closing a Project process, and is used by the Project Board to evaluate the project and authorize closure.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
PRINCE2 к проекту или анализ качественных статистических данных и измеренийДоклад уроки Хотя уроки могут быть выявлены и записаны во время проекта, обучение предполагает принятие мер по реализации улучшений. Эти действия могут применяться к текущему проекту, в этом случае они должны быть включены в соответствующие планы и рабочих пакетов, или они могут иметь отношение к различным проектам. Если урок имеет важное значение и актуальность для будущих проектов, она должна быть включена в доклад уроки. Важно отметить, что действия, чтобы узнать, что уроки могут быть приняты и уроки отчета, созданного в любое подходящее время во время проекта. Как минимум, однако, уроки должны подготовлен доклад во время закрытия проекта.10.3.3.4 отчетности прогрессПериодичность представления докладов должна отражать уровень управления требуется, и это может меняться во время проекта. Например:В стадии проектирования реже управления может потребоваться чем во время последующего управленияэтапы Если команда опытных то реже отчетность может быть уместно, в то время как для неопытных команды менеджер проекта, возможно, пожелает увеличить периодичность представления докладов до достаточного доверия был приобретен на возможности команды.Следующие продукты управления используются для отчетов о состоянии:Доклад КПП Менеджер команды будет производить это предоставить руководителю проекта с деталями прогресса в отношении рабочего пакета. Рабочий пакет будет включать Периодичность докладов контрольно-пропускной пункт. Руководитель проекта будет собирать контрольно-пропускной пункт Отчеты и использовать их в качестве части оценки прогресса при рассмотрении стадии выделить доклад, руководитель проекта создает этот отчет о ходе стадии управления для Совета проекта. Совет по проекту будет определять частоту выделения требуемых докладов, либо для всего проекта или поэтапно и задокументировать это в коммуникационной стратегии управления. Выделить отчет позволяет членам Совета проекта для управления путем исключения между целью этапа оценки, поскольку они осведомлены о допусков, согласованные с менеджером проекта в стадии плана. Выделить отчет должен подтвердить, что прогресс осуществляется в рамках этих допусков и обеспечения раннего предупреждения о возможных проблемах, которые могут нуждаться в действия. В рамках коммуникационной стратегии управления Совет по проекту может запросить копии отчета выделите быть другим заинтересованным сторонам за пределами проекта. Совет по проекту также может выдать выделить отчет (или резюме) для корпоративной или программы управления ■ Конец стадии отчетаЭто производится руководителем проекта к концу каждого этапа управления, предоставляя Совету проекта информацию о достигнутом на сегодняшний день, Общая ситуация проекта и (в тандеме с следующий этап плана) достаточно информации, чтобы попросить совета по проекту решения о том, что делать дальше с проектом ■ конец проекта отчета Это производится менеджер проекта к концу проекта, во время закрытия проекта и используется для оценки проекта и разрешить закрытие Совета проекта.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
PRINCE2 к проекту, или анализа качественных статистических данных и измерений
Уроки отчет
Хотя уроки могут быть выявлены и зафиксированы в ходе проекта, извлечение уроков предполагает принятие мер для внедрения улучшений. Эти действия могут применяться к текущему проекту, в этом случае они должны быть включены в соответствующие планы и рабочих пакетов, или же они могут иметь отношение к различным проектам. Если урок имеет большое значение и имеет значение для будущих проектов, она должна быть включена в отчет уроки. Важно отметить , что действия , чтобы извлечь уроки могут быть приняты, и отчет уроки , созданные в любое соответствующее время в ходе проекта. Как минимум, однако, уроки отчет должны быть получены в ходе закрытия процесса проекта.
10.3.3.4 Отчетность прогресс
Частота отчетности должна отражать уровень контроля требуемого, и это, вероятно, изменится в ходе реализации проекта. Например:
На стадии проектирования, реже управления может потребоваться , чем при последующих управленческих
этапах
Если команда имеет большой опыт , то менее частое представление может быть целесообразным, в то время как для неопытного команды менеджер проекта , возможно , пожелает, чтобы увеличить частоту отчетности до достаточная уверенность накоплен на возможности команды.
следующие продукты управления используются для достижения прогресса отчетности:
Checkpoint отчет
Менеджер команды будет производить это предоставить руководителю проекта с подробной информацией о ходе реализации рабочего пакета. Рабочий пакет будет включать в себя частоту Checkpoint отчетов требуется. Менеджер проекта будет собирать Checkpoint отчеты и использовать их в качестве части оценки прогресса при рассмотрении отчета о состоянии выделения этапа Менеджер проекта производит этот отчет о ходе этапа управления для Совета по проекту. Совет по проекту будет определять частоту Highlight отчетов , необходимых, как для всего проекта или поэтапно, а также документ этого в стратегии управления связи.
Выделите отчет позволяет членам Совета Проекта управления по отклонениям между оценками терминальной стадией , как они осведомлены о допусках , согласованных с менеджером проекта в плане Stage. Выделите отчет должен подтвердить , что прогресс в этих допусков и обеспечить раннее предупреждение о возможных проблемах , которые могут нуждаться действия. В рамках Стратегии управления связи, Совет по проекту может запросить копии Highlight отчет направляется другим заинтересованным сторонам вне проекта. Совет по проекту может также выдавать Изюминкой отчет (или резюме него) к корпоративной или программа управления
■ Конечная стадия отчета
Это производится менеджером проекта к концу каждого этапа управления, обеспечивая Совет по проекту с информацией о прогрессе на сегодняшний день, общая ситуация проекта и (в тандеме со следующим планом Stage) достаточной информации , чтобы просить о решении совета проекта о том , что делать дальше с проектом по
■ отчета концу проекта
Это производится менеджером проекта к концу проект, во время закрытия процесса проекта, и используется Советом проекта для оценки проекта и разрешить закрытие.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!
PRINCE2 для проекта или анализ качества статистических данных и показателейуроки, докладхотя уроки могут быть выявлены и заносимое в отчет о заседании в ходе осуществления проекта, извлечения уроков предполагает принятие мер для осуществления модернизации.эти меры могут применяться в текущий проект, и в этом случае они должны быть включены в соответствующие планы и программ работы, или же они могут иметь отношение к различным проектам.если урок представляется важным и актуальным для будущих проектов, он должен быть включен в уроки доклада.важно отметить, что меры, чтобы извлечь уроки могут быть приняты, и уроки, доклад создает, в любое удобное время в ходе проекта.как минимум, тем не менее, уроки необходимо будет представить доклад в ходе закрытия проекта.10.3.3.4 отчетности о прогрессепериодичность представления докладов должна отражать уровень контроля необходимо, и это может изменяться в ходе проекта.например:на этапе проектирования, реже, чем в ходе контроля может потребоваться позже управленияэтапыесли команда опытных менее частого представления докладов, возможно, в то время как для неопытного команды, руководитель проекта, возможно, пожелает увеличить периодичность представления докладов до тех пор, пока достаточно доверия накоплен по возможности команды.следующие виды управления используются для отчетности о прогрессе:контрольно - пропускной пункт докладагруппа менеджер будет производить это предоставить руководитель проекта подробной информации о прогрессе в отношении программы работы.работа пакет будет включать частота контрольно - пропускной пункт докладов, требуемых.руководитель проекта будет собирать на контрольно - пропускном пункте доклады и использует их как часть оценки прогресса, когда этапе рассмотрения статуса выделить доклад руководителя проекта производит этот доклад по вопросам управления, этап прогресса для проекта совета.в рамках проекта совет будет определять частоты выделить требуемые отчеты, либо для проекта в целом или поэтапно, и зафиксировать это в сообщении стратегии управления.основное внимание в докладе позволяет членам совета для управления путем исключения проекта между конечными этапе оценки, поскольку они знают о допуски, согласованные с руководителем проекта на этапе плана.основное внимание в докладе следует подтвердить, что прогресс в рамках этих допусков и обеспечения раннего предупреждения о возможных проблемах, которые могут нуждаться в действия.в рамках коммуникационной стратегии управления, совет проекта может потребовать, чтобы копии отметить доклад был направлен для других заинтересованных сторон за пределами проекта.совет проекта может также издавать отметить доклад (или резюме), корпоративные или управление программойв конце этапа докладэто получается руководитель проекта в конце каждой стадии управления, в котором совет проекта с информацией о достигнутом прогрессе, проект в целом ситуацию и (в тандеме с следующий этап плана) достаточно информации, чтобы попросить совет проекта решения, что делать дальше с проектомв конце доклада проектаэто получается руководитель проекта к концу проекта, в ходе закрытия проекта процесс, и используется в совет по проекту оценки проекта и санкционировать закрытие.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: