Текст
История
Neither of those students to have a
Neither of those students to have a clue about the rules governing subject-verb agreement. Pity them both during the quiz.
Neither of those students to have a clue about the rules governing subject-verb agreement. Pity them both during the quiz.
0
/5000
Определить язык
Клингонский (pIqaD)
азербайджанский
албанский
амхарский
английский
арабский
армянский
африкаанс
баскский
белорусский
бенгальский
бирманский
болгарский
боснийский
валлийский
венгерский
вьетнамский
гавайский
галисийский
греческий
грузинский
гуджарати
датский
зулу
иврит
игбо
идиш
индонезийский
ирландский
исландский
испанский
итальянский
йоруба
казахский
каннада
каталанский
киргизский
китайский
китайский традиционный
корейский
корсиканский
креольский (Гаити)
курманджи
кхмерский
кхоса
лаосский
латинский
латышский
литовский
люксембургский
македонский
малагасийский
малайский
малаялам
мальтийский
маори
маратхи
монгольский
немецкий
непальский
нидерландский
норвежский
ория
панджаби
персидский
польский
португальский
пушту
руанда
румынский
русский
самоанский
себуанский
сербский
сесото
сингальский
синдхи
словацкий
словенский
сомалийский
суахили
суданский
таджикский
тайский
тамильский
татарский
телугу
турецкий
туркменский
узбекский
уйгурский
украинский
урду
филиппинский
финский
французский
фризский
хауса
хинди
хмонг
хорватский
чева
чешский
шведский
шона
шотландский (гэльский)
эсперанто
эстонский
яванский
японский
Клингонский (pIqaD)
азербайджанский
албанский
амхарский
английский
арабский
армянский
африкаанс
баскский
белорусский
бенгальский
бирманский
болгарский
боснийский
валлийский
венгерский
вьетнамский
гавайский
галисийский
греческий
грузинский
гуджарати
датский
зулу
иврит
игбо
идиш
индонезийский
ирландский
исландский
испанский
итальянский
йоруба
казахский
каннада
каталанский
киргизский
китайский
китайский традиционный
корейский
корсиканский
креольский (Гаити)
курманджи
кхмерский
кхоса
лаосский
латинский
латышский
литовский
люксембургский
македонский
малагасийский
малайский
малаялам
мальтийский
маори
маратхи
монгольский
немецкий
непальский
нидерландский
норвежский
ория
панджаби
персидский
польский
португальский
пушту
руанда
румынский
русский
самоанский
себуанский
сербский
сесото
сингальский
синдхи
словацкий
словенский
сомалийский
суахили
суданский
таджикский
тайский
тамильский
татарский
телугу
турецкий
туркменский
узбекский
уйгурский
украинский
урду
филиппинский
финский
французский
фризский
хауса
хинди
хмонг
хорватский
чева
чешский
шведский
шона
шотландский (гэльский)
эсперанто
эстонский
яванский
японский
Источник:
-
Цель:
-
Результаты (
русский
) 1:
[копия]
Скопировано!
Ни один из этих студентов имеют малейшего представления о правилах, регулирующих предмет сказуемого. Жаль их обоих во время викторины.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (
русский
) 2:
[копия]
Скопировано!
Ни один из этих студентов имеют понятия о правилах, регулирующих соглашение субъект-глагол. Жаль их обоих во время викторины.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (
русский
) 3:
[копия]
Скопировано!
ни один из этих студентов догадывается о правилах, регулирующих вопрос глагол соглашения.жаль их обоих на викторину.
переводится, пожалуйста, подождите..
Другие языки
English
Français
Deutsch
中文(简体)
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
Поддержка инструмент перевода:
Клингонский (pIqaD)
,
Определить язык
,
азербайджанский
,
албанский
,
амхарский
,
английский
,
арабский
,
армянский
,
африкаанс
,
баскский
,
белорусский
,
бенгальский
,
бирманский
,
болгарский
,
боснийский
,
валлийский
,
венгерский
,
вьетнамский
,
гавайский
,
галисийский
,
греческий
,
грузинский
,
гуджарати
,
датский
,
зулу
,
иврит
,
игбо
,
идиш
,
индонезийский
,
ирландский
,
исландский
,
испанский
,
итальянский
,
йоруба
,
казахский
,
каннада
,
каталанский
,
киргизский
,
китайский
,
китайский традиционный
,
корейский
,
корсиканский
,
креольский (Гаити)
,
курманджи
,
кхмерский
,
кхоса
,
лаосский
,
латинский
,
латышский
,
литовский
,
люксембургский
,
македонский
,
малагасийский
,
малайский
,
малаялам
,
мальтийский
,
маори
,
маратхи
,
монгольский
,
немецкий
,
непальский
,
нидерландский
,
норвежский
,
ория
,
панджаби
,
персидский
,
польский
,
португальский
,
пушту
,
руанда
,
румынский
,
русский
,
самоанский
,
себуанский
,
сербский
,
сесото
,
сингальский
,
синдхи
,
словацкий
,
словенский
,
сомалийский
,
суахили
,
суданский
,
таджикский
,
тайский
,
тамильский
,
татарский
,
телугу
,
турецкий
,
туркменский
,
узбекский
,
уйгурский
,
украинский
,
урду
,
филиппинский
,
финский
,
французский
,
фризский
,
хауса
,
хинди
,
хмонг
,
хорватский
,
чева
,
чешский
,
шведский
,
шона
,
шотландский (гэльский)
,
эсперанто
,
эстонский
,
яванский
,
японский
, Язык перевода.
Das Forum fand in drei Etappen statt. Ei
Manchmal ist das so letzte nach sehr vie
Das Forum fand in drei Etappen statt. Ei
pleoape
Wie heißen wir
Women account for nearly 52 per cent of
This Children's Village is a place of sa
the Guianan diplomatist Eustace Braithwa
main system
the Guianan diplomatist Eustace Braithwa
??? Nein! Ich vergesse dich nicht.
Either the fried oyster sandwich or shri
outer
Orusbu cocuk
restore user data
cheiloplastica
were have you was ?
3. Scientists is also important for ever
Man guilty over nail bombs plotBBC News
and I am here to help you. Good bye.
Man guilty over nail bombs plotBBC News
That's it
When Dad is angry, there to be fire flic
По отзывам вы часто даете не настоящие т
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: