The library is not well stocked or

The library is not well stocked or well run. While there are some copies of the
standard course books, there are very few journals, videos and so on and materials
are often not in the correct place when you look for them. Because of this, students
waste a lot of time and sometimes cannot do their assignments properly, and
therefore receive low grades from lecturers. Students have also complained about
Internet access. They want more time and facilities to use the Internet.
The computer laboratories are certainly not state-of-the-art. The computers are
not modern and frequently break down. Assistants are rarely available to help you
when this happens.11
Finally, some of the tutorials are a waste of time. There are a few teachers who
do not make any effort to motivate students and to develop interesting discussions.
We are also very dissatisfied with the standard of lecturing. Some lecturers arrive
late and leave early. Many give no handouts support their lectures, nor do they
recommend reading materials to help us prepare for the next tutorial or lecture.

Результаты (русский) 1:

Библиотека не хорошо укомплектованным или хорошо работать. Хотя есть некоторые копии Стандартный курс книги, есть очень мало журналов, видео и так далее и материалы часто не являются в правильном месте, когда вы посмотрите на них. Из-за этого, студенты тратить много времени и иногда не могут сделать их назначения правильно, и Таким образом получают оценки от лекторов. Студенты также жаловались Доступ в Интернет. Они хотят больше времени и возможностей для использования Интернета.Компьютерные лаборатории, конечно, не-искусства. Компьютеры являются не современный и часто сломать. Помощники редко доступны, чтобы помочь вам когда это happens.11Наконец некоторые учебники являются пустой тратой времени. Есть несколько учителей которые не делайте никаких усилий мотивировать студентов и разрабатывать интересные обсуждения. Мы также очень недовольны с стандартом лекций. Некоторые преподаватели прибывают поздно и уйти пораньше. Многие дают не подачки поддержку их лекции, и они не рекомендуем прочитать материалы, чтобы помочь нам подготовиться к следующему учебнику или лекции.

Результаты (русский) 2:

Библиотека не очень хорошо укомплектованным или хорошо работать. Хотя есть некоторые копии
стандартных учебников, есть очень мало журналов, видео и так далее и материалы
часто не в нужном месте , когда вы посмотрите на них. Из - за этого, студенты
тратят много времени , а иногда и не могут выполнять свои задания должным образом, и
поэтому получить низкие оценки от преподавателей. Студенты также жаловались
доступ в Интернет. Они хотят больше времени и возможностей для использования Интернета.
Компьютерные лаборатории, конечно , не о состоянии дел в данной области техники. Эти компьютеры
не современные и часто ломаются. Помощники редко доступны , чтобы помочь вам ,
когда это happens.11
Наконец, некоторые учебные пособия являются пустой тратой времени. Есть несколько учителей , которые
не прилагают никаких усилий , чтобы мотивировать студентов и развивать интересные дискуссии.
Мы также очень недовольны уровнем чтения лекций. Некоторые преподаватели приезжают
поздно , и уйти раньше. Многие дают не раздаточный материал не поддерживают их лекции, они не
рекомендуют материалы для чтения , чтобы помочь нам подготовиться к следующему учебник или лекции.

Результаты (русский) 3:

библиотека не хорошо оснащенные или гладко.хотя имеются некоторые копиистандартный курс очень мало книг, журналов, видео - и так далее, и материалызачастую не в правильное место, когда вы смотрите на них.из - за этого, студентытратить кучу времени и порой не могут делать свои задания должным образом, ипоэтому получают низкие оценки от преподавателей.студенты жалуются также надоступ в интернет.они хотят больше времени и возможностей для использования интернета.компьютерные лаборатории, безусловно, не придумано.компьютерыне современные и часто ломалась.ассистенты редко для того, чтобы помочь тебекогда это happens.11наконец, некоторые учебники - это трата времени.есть несколько учителей,не предусматривается никаких усилий, чтобы мотивировать студентов и разработать интересные дискуссии.мы также очень недовольны уровень лекций.некоторые преподаватели приезжаютпоздно, и уйти пораньше.многие не подачки, поддержать их лекции, и онирекомендую материалы для чтения, чтобы помочь нам подготовить на следующий урок или лекции.