THE SCOPE OF ECONOMICSMost students

THE SCOPE OF ECONOMICS
Most students taking economics for the first time are surprised by the breadth of what they study. Some think that economics will teach them about the stock market and what to do with their money. Others think that economics deals exclusively with problems like inflation and unemployment. In fact, it deals with all these subjects. But they are pieces of a much larger puzzle.
Economics has deep roots in, and close ties to, social philosophy. An issue of great importance to philosophers, for example, is distributional justice. Why are some people rich and others poor, and whatever the answer, is this fair? A number of nineteenth century social philosophers wrestled with these questions, and out of their musings economics as a separate discipline was born. The easiest way to get a feel for the breadth and depth of what you will be studying is to explore briefly the way economics is organized. First of all, there are two major divisions of economics: microeconomics and macroeconomics.
Microeconomics deals with the functioning of individual industries and the behavior of individual economic decision-making units1: single business firms2 and households. Microeconomics explores the decisions that individual business and consumers make. The choices of firm about what to produce and how much to charge and the choices of households about what to buy and how much of it to buy help to explain why the economy produces the things it does. Another big question that microeconomics addresses is who get the things that are produced. Wealthy households get more output than do poor households, and the forces that determine this distribution of output are the province of microeconomics. Why do we have poverty? Who is poor? Why do some jobs pay more than others? Why do teachers or plumbers or baseball players get paid what they do? Think again about all things you consume in day and then think back to that view out over a big city. Somebody decided to build those factories. Somebody decided to construct those roads, build the housing, produce the cars, knit the shirts, and smoke the beckon. Why? What is going on in all those buildings? It is easy to see that understanding individual micro decisions is very important to any understanding of your society.
Macroeconomics, in its turn, deals with the functioning of national economic complex and behavior of the main classes and social groups.

HOW TO STUDY ECONOMICS
The study of economics should begin with a sense of wonder. Pause for a moment and consider a typical day in your life. For breakfast you might have bread made in a local bakery with flour produced in Minnesota from wheat grown in Kansas and bacon from pigs raised (зд. разводить скот) in Ohio, packaged in plastic made in New Jersey. You spill coffee from Colombia on your shirt made in Texas from textiles shipped from South Carolina. After class you drive with a friend in a Japanese car on an interstate highway system that took 20 years and billions of dollars worth of resources to build. You stop for gasoline refined in Louisiana from Saudi Arabian crude oil brought to the United States on a supertanker that took three years to build at a shipyard in Maine. At night you call your brother in Mexico City. The call travels over newly laid fiber-optic cable to a powerful antenna that sends it to a transponder on one of over 1.000 communications satellites orbiting the earth.
You use or consume tens of thousands of things, both tangible and intangible, every day: buildings, the music of a rock band, the compact disc it is recorded on, telephone services, staples, paper, toothpaste, soap, a digital watch, fire protection, antacid tablets, beer, banks, electricity, eggs, insurance, football fields, computers, buses, rugs, 12 subways, health services, sidewalks, and so forth. One hundred and twenty million people in the United States − almost half of the total population − work at hundreds of different kinds of jobs producing nearly six trillion dollars worth of goods and services every year. Some cannot find work; some choose work not for pay. Some are rich, others are poor.
The United States imports $60 billion worth of petroleum and petroleum products each year and exports $37 billion worth of food. High-rise office buildings go up in central cities. Condominiums and homes are built in the suburbs. Some countries are wealthy. Others are impoverished. Some are growing. Some are stagnating (застаиваться). Some businesses are doing well. Others are going bankrupts.
Economics is the study of how individuals and societies choose to use the scarce resources that nature and previous generations have provided. The key word in this definition is "choose". Economics is a behavioural (бихевиористская, поведенческая) science. It is the study of how people make choices. The choices that people make, when added up, translate into social choices.

Результаты (русский) 1:

СФЕРА ЭКОНОМИКИБольшинство студентов, экономика в первый раз удивляются широте они изучают. Некоторые думают, что экономика будет учить их о фондовом рынке и что делать с их деньгами. Другие думают, что экономика занимается исключительно проблемами, как инфляция и безработица. В самом деле она касается всех этих предметов. Но они части гораздо больше головоломки. Экономика имеет глубокие корни в, и тесные связи с, социальной философии. Большое значение для философов, например, проблема распределения правосудия. Почему некоторые люди богатые и другие бедные, и независимо от ответа, это справедливым? Целый ряд социальных философы XIX века боролся с этими вопросами и их экономика musings как отдельной дисциплины родился. Самый простой способ почувствовать широту и глубину того, что вы будете учиться — кратко исследовать пути экономики организована. Во-первых, есть два основных подразделения экономики: Микроэкономика и макроэкономика.Микроэкономика касается функционирования отдельных отраслей промышленности и поведение отдельных экономических решений units1: Одноместный бизнес firms2 и домашних хозяйств. Микроэкономика исследует решений, принимаемых отдельными бизнес и потребителей. Выбор фирмы о том, что производить и сколько заряда и выбор домашних хозяйств о том, что купить и сколько это купить помогают объяснить, почему экономика производит вещи он делает. Еще один большой вопрос что микроэкономика адреса кто получить вещи, которые производятся. Состоятельные домохозяйства получают больше продукции, чем бедных домашних хозяйств и силы, которые определяют это распределение продукции являются провинции Микроэкономика. Почему у нас нищеты? Кто является бедным? Почему некоторые вакансии заплатить больше, чем другие? Почему учителей или сантехников или бейсбол игроков получают то, что они делают? Подумайте еще раз о всех вещах вы потребляют в день и затем думаю вернуться к этой точке зрения, большой город. Кто-то решил построить эти фабрики. Кто-то решил построить эти дороги, строить жилье, производят автомобили, трикотажные рубашки и дым манят. Почему? Что происходит во всех этих зданий? Это легко увидеть, что понимание отдельных микро решения очень важно для любого понимания вашего общества.Макроэкономика, в свою очередь, имеет дело с функционированием национального экономического комплекса и поведение основных классов и социальных групп.КАК ИЗУЧАТЬ ЭКОНОМИКУИзучение экономики должно начинаться с чувство удивления. Пауза на минуту и рассмотрим типичный день в вашей жизни. На завтрак у вас хлеб в локальной булочная с мукой, производится в Миннесоте из пшеницы, выращиваемой в Канзас и беконом от свиньи подняли (зд. разводить скот) в Огайо, упаковываются в пластиковые в Нью-Джерси. Вы разлива кофе из Колумбии на вашей рубашке, сделанные в Техасе от текстиля, отгруженные из Южной Каролины. После занятий вы едете с другом в японских автомобилей на системы межгосударственных шоссе, 20 лет и миллиарды долларов ресурсов для построения. Вы остановитесь на бензин, очищенное от Саудовской Аравии сырой нефти, принес в Соединенные Штаты на супертанкер, трех лет, чтобы построить на верфи в Мэн в Луизиане. Ночью вы вызовите вашего брата в городе Мехико. Вызов передается по недавно заложили волоконно оптического кабеля к мощной антенны, который отправляет его на транспондер на одном из более чем 1.000 связь спутники Земли. You use or consume tens of thousands of things, both tangible and intangible, every day: buildings, the music of a rock band, the compact disc it is recorded on, telephone services, staples, paper, toothpaste, soap, a digital watch, fire protection, antacid tablets, beer, banks, electricity, eggs, insurance, football fields, computers, buses, rugs, 12 subways, health services, sidewalks, and so forth. One hundred and twenty million people in the United States − almost half of the total population − work at hundreds of different kinds of jobs producing nearly six trillion dollars worth of goods and services every year. Some cannot find work; some choose work not for pay. Some are rich, others are poor. The United States imports $60 billion worth of petroleum and petroleum products each year and exports $37 billion worth of food. High-rise office buildings go up in central cities. Condominiums and homes are built in the suburbs. Some countries are wealthy. Others are impoverished. Some are growing. Some are stagnating (застаиваться). Some businesses are doing well. Others are going bankrupts. Economics is the study of how individuals and societies choose to use the scarce resources that nature and previous generations have provided. The key word in this definition is "choose". Economics is a behavioural (бихевиористская, поведенческая) science. It is the study of how people make choices. The choices that people make, when added up, translate into social choices.

Результаты (русский) 2:

СФЕРА ЭКОНОМИКИ
студентов Большинство принимающих экономики впервые удивлены широтой , что они изучают. Некоторые считают , что экономика будет учить их о фондовом рынке и что делать со своими деньгами. Другие считают , что экономика имеет дело исключительно с проблемами , как инфляция и безработица. На самом деле, речь идет о всем этим вопросам. Но они являются частями гораздо большей головоломки.
Экономика имеет глубокие корни в и тесные связи, социальной философии. Вопрос имеет большое значение для философов, например, дистрибутивный справедливость. Почему некоторые люди богаты , а другие бедны, и независимо от того ответа, это справедливо? Ряд девятнадцатом социальных философов века боролись с этими вопросами, и из их Musings экономики как отдельная дисциплина родилась. Самый простой способ , чтобы получить ощущение широты и глубины того , что вы будете изучать это кратко изучить способ организации экономики. Прежде всего, существует два основных подразделения: экономики. Микроэкономика и макроэкономика
микроэкономика имеет дело с функционированием отдельных отраслей и поведения отдельных экономических решений units1: единый бизнес - firms2 и домохозяйств. Микроэкономика исследует решения, индивидуальный бизнес и потребители делают. Выбор фирмы о том, что производить и сколько заряда и выбор домохозяйств о том , что купить и сколько его купить помощь , чтобы объяснить , почему экономика производит вещи , которые он делает. Другой большой вопрос , что микроэкономика адреса есть кто получить вещи, которые производятся. Богатые домохозяйства получают больше , чем выход сделать бедные домохозяйства, а также силы, определяющие это распределение продукции являются провинции микроэкономики. Почему у нас бедность? Кто плохой? Почему некоторые рабочие места платить больше , чем другие? Почему учителя или водопроводчики или бейсболисты платят то , что они делают? Подумайте еще ​​раз обо всех вещах , которые вы потребляете в день , а затем думать вернуться к этой точке зрения над большим городом. Кто - то решил построить эти заводы. Кто - то решил построить эти дороги, строить жилье, производить автомобили, трикотажные рубашки, и курить манят. Зачем? Что происходит во всех этих зданиях? Легко видеть , что понимание отдельных микро - решений очень важно для любого понимания вашего общества.
Макроэкономика, в свою очередь, имеет дело с функционированием национального хозяйственного комплекса и поведения основных классов и социальных групп. КАК изучать экономику Исследование экономики должна начинаться с чувством удивления. Пауза на мгновение и рассмотрим типичный день в вашей жизни. На завтрак вы можете иметь хлеб , который в местной пекарне с мукой произведенной в Миннесоте из пшеницы , выращенной в Канзасе и беконом от свиней , поднятым (зд. Разводить скот) в Огайо, упакованы в пластик , сделанные в Нью - Джерси. Вы пролили кофе из Колумбии на рубашке , сделанные в Техасе из текстиля , поставляемых из Южной Каролины. После занятий вы едете с другом в японском автомобиле на межгосударственной системы шоссе , что потребовалось 20 лет , и миллиарды долларов средств на строительство. Вы останавливаетесь на бензин рафинированной в Луизиане из Саудовской Аравии сырой нефти принес в Соединенные Штаты на супертанкер , что потребовалось три года , чтобы построить на верфи в штате Мэн. Ночью вы звоните своему брату в Мехико. Вызов путешествует по новых проложенных волоконно-оптический кабель к мощной антенне , которая отправляет его на транспондер на одном из более 1000 спутников связи на орбите Земли. Вы можете использовать или потреблять десятки тысяч вещей, как материальные , так и нематериальные, каждый день: здания , музыка рок - группы, компакт - диск он записан на, телефонные услуги, скрепки, бумага, зубная паста, мыло, цифровые часы, противопожарной защиты, антацидные таблетки, пиво, банки, электричество, яйца, страхование, футбольные поля, компьютеры, автобусы, ковры, 12 метрополитенов, медицинское обслуживание, тротуаров, и так далее. Сто двадцать миллионов человек в Соединенных Штатах - почти половина от общей численности населения - работают в сотни различных видов работ , производящих почти шесть триллионов долларов на сумму товаров и услуг с каждым годом. Некоторые из них не могут найти работу; некоторые предпочитают работать не за плату. Некоторые из них богаты, другие бедны. США импортирует $ 60 млрд из нефти и нефтепродуктов ежегодно и экспортирует продукты питания на сумму $ 37 млрд. Высотные офисные здания идут вверх в центральных городах. Кондоминиумов и дома построены в пригороде. Некоторые страны богаты. Другие разорены. Некоторые из них растут. Некоторые из них стагнирует (застаиваться). Некоторые фирмы делают хорошо. Другие собираются банкротами. Экономика является изучение того , как люди и общества решили использовать ограниченные ресурсы, которые предоставили природа и предыдущие поколения. Ключевое слово в этом определении является "выбрать". Экономика является поведенческой (бихевиористская, поведенческая) наука. Это исследование того , как люди делают свой ​​выбор. Выбор , который делают люди, когда суммируются, перевести на социальный выбор.