Theme: Forbidden languages It is kn

Theme: Forbidden languages



It is known that throughout history many regimes have banned languages. Write a report in which you mention several such regimes, the languages they banned, and possible reasons for banning them (e.g. you may have discovered that the Basque language was banned in Spain under the regime of Francisco Franco (1936-1975) owing in part to the separatist desires of the Basque people and because the Basques opposed his dictatorship).

STAGE 1: Find the information about the regimes which banned languages and make an overview in your report. Include the reasons, period and time.

STAGE 2: Give your point of view on those situations and tell if this phenomenon is relevant nowadays and what consequences it might have.

STAGE 3: Give the list of literature you used.

Результаты (русский) 1:

Тема: Запрещенные языки Известно, что на протяжении истории многие режимы запретили языки. Написать отчет, в котором вы упомянули несколько таких режимов, языки, они запрещены, и возможные причины запрещения их (например вы можете обнаружили что баскский язык был запрещен в Испании под режим Франсиско Franco (1936-1975) отчасти сепаратистским устремлениям народа басков и потому, что баски против его диктатуры).ЭТАП 1: Найти информацию о режимах, которые запретили языки и сделать обзор в отчете. Есть причины, период и время.ЭТАП 2: Дать свою точку зрения на тех ситуациях и сказать, если это явление имеет отношение сегодня, и какие последствия она может иметь. ЭТАП 3: Дайте список литературы, которую вы использовали.

Результаты (русский) 2:

Тема: Запретный языки



Известно , что на протяжении всей истории многие режимы запретили языки. Написать отчет , в котором Вы упоминаете несколько таких режимов, языки , они запрещены, и возможные причины для запрещения их (например , вы , возможно, обнаружили , что баскский язык был запрещен в Испании под режимом Франсиско Франко (1936-1975) , благодаря частично сепаратистским желания баскского народа и потому , что баски против его диктатуры).

ЭТАП 1: Найти информацию о режимах , которые запрещены языки и сделать обзор в отчете. Включать причины, срок и время.

Этап 2: Дайте вашу точку зрения на те ситуации , и сказать , если это явление актуально в наши дни , и какие последствия это может иметь.

ЭТАП 3: Дайте список литературы вы использовали.