There are different kinds of school

There are different kinds of schools in Great Britain and most common is a state comprehensive school. The comprehensive school is a school that offers to all children in the area, whether the brightest or the least able, an education which will take them as far as they can go. The children are not selected when they arrive, but within the school the teachers to look carefully at their potentials and every child is taken to its full potentials. Because there are children of all abilities coming to school the teachers have to devise tests very carefully not to upset the children. Some children, for example, find writing very difficult. There are children who can barely write a few lines in half an hour, and there other children who write three pages. They have all done their best, but often bright children fall down, they lower their expectation and, as we know, the future of any society depends upon some of the brightest and most able children.
In Britain comprehensive schools differ from town to town and even within the town. You could walk through the front door totally different from the next one down the road because of the freedom of teachers to devise a curriculum. The atmosphere of the school is entirely down to the personnel and the personality of those teachers. The children’s parents can choose the state school they want their children to go to. If they don’t want them to go to the nearest state school, they will have to pay for the transport – that is get their children to and from the school each day by a hired school bus.

An essential part of the curriculum of all British schools proposed by D.E.S. (Department of Education and Science) is English and mathematics. These subjects should form part of every pupil’s course for the first five years of compulsory secondary education. Out-of-class study, or homework, is an integral and essential part of the curriculum. On modern languages the proposal is “minimum of two and preferably three years of foreign language teaching”. On “science” the emphasis is on a broad course embracing elements of physics, chemistry, biology and their practical applications.

All third, fourth and fifth year pupils receive careers guidance. Fourth year pupils have the opportunity to take part in a work experience scheme, and fifth year pupils are given guidance when they start job seeking or applying to college.

The creative studies are an essential part to education during the first three years. They include art, pottery, graphics, home economics, textiles, woodwork, metalwork, plastics, etc.

Результаты (русский) 1:

Существуют различные виды школ в Великобритании и наиболее распространенным является государственной общеобразовательной школы. Общеобразовательная школа-это школа, которая предлагает всем детям в этом районе, будь то яркие или наименьшими возможностями, образование, которое будет принимать их, насколько они могут пойти. Дети не выбираются, когда они приходят, но в школе учителей внимательно взглянуть на их потенциалов и каждый ребенок берется для его полного потенциала. Потому что есть дети всех способностей, приходя в школу учителей должны разработать тесты не очень тщательно, чтобы нарушить детей. Некоторые дети, например, очень трудно писать. Есть дети, которые едва могут писать несколько строк в полчаса, и там другие дети, которые пишут трех страниц. Все они сделали их лучше, но часто яркие дети падают, они понижают их ожидания и, как мы знаем, будущее любого общества зависит от некоторых из ярких и наиболее способных детей.В Великобритании общеобразовательных школ отличаются от города к городу и даже в пределах города. Вы могли бы ходить через переднюю дверь, полностью отличается от следующего вниз по дороге ввиду свободы преподавателей в разработке учебной программы. Атмосфера школы является полностью вплоть до персонала и личность этих учителей. Родители детей можно выбрать в государственной школе, они хотят, чтобы их детям посещать. Если они не хотят идти в ближайший государственную школу, они должны будут платить за транспорта – это получить их детей в школу и обратно каждый день, наняли школьный автобус.Неотъемлемой частью учебной программы всех британских школ, предложенный диплом (Министерство образования и науки) является английский язык и математику. Эти вопросы должны стать частью курса каждого учащегося для первых пяти лет обязательного среднего образования. Исследование из класса, или домашнее задание, является неотъемлемой и важной частью учебной программы. На современных языках предложение «минимум двух и предпочтительно трех лет преподавания иностранных языков». На «наука» акцент делается на широкий курс охватывает элементы, физики, химии, биологии и их практического применения.Все третий, четвертый и пятый год, которую учащиеся получают Карьера руководство. Четвертый год учащиеся имеют возможность принять участие в схеме опыт работы, и пятый год учащихся получают инструкции, когда они начинают поиск работы или применения в колледж.Creative исследований являются важной частью к образованию в течение первых трех лет. Они включают искусство, керамика, графика, домоводства, Текстиль, столярные, слесарные, пластмасс и т.д.

Результаты (русский) 2:

Есть разные виды школ в Великобритании и наиболее распространенным является Государственная комплексная школа. Общеобразовательная школа является школой, которая предлагает всем детям в области, будь то яркая или в меньшей степени способны, образование которых будет принимать их, насколько они могут пойти. Дети не выбран, когда они прибывают, но в школе учителя, чтобы внимательно посмотреть на их потенциалов и каждый ребенок берется его полного потенциала. Потому что есть дети всех способностей ходить в школу учителя должны разработать тесты очень тщательно, чтобы не расстраивать детей. Некоторые дети, например, найти очень трудно писать. Есть дети, которые едва ли могут написать несколько строк в полчаса, и там другие дети, которые пишут три страницы. Они все сделали все возможное, но часто яркие дети падают, они снижают их ожидания и, как мы знаем, что будущее любого общества зависит от некоторых из самых ярких и самых способных детей.
В Великобритании общеобразовательных школ отличаются от города к городу и даже в пределах города. Вы могли идти через переднюю дверь полностью отличается от следующего по дороге из-за свободы преподавателей разработать учебную программу. Атмосфера в школе полностью до персонала и личности тех учителей. Детские родители могут выбрать государственную школу они хотят, чтобы их дети ходили в. Если они не хотят, чтобы пойти в ближайший государственной школе, им придется платить за транспорт - это получить их детей в и из школы каждый день наемным школьный автобус. Важной частью учебной программы всех Британские школы, предложенные DES (отдел образования и науки) является английский, а математика. Эти предметы должны быть частью курса Каждый ученик в течение первых пяти лет обязательного среднего образования. Из-из-класса учебы, или домашней работы, является неотъемлемой и важной частью учебной программы. На современных языках это предложение "не менее двух и предпочтительно трех лет преподавания иностранных языков". На «науки» акцент делается на широком конечно, охватывающей элементы физики, химии, биологии и их практического применения. Все третьи, четвертые и пятые ученики год получить профориентации. Четвертый год ученики имеют возможность принимать участие в схеме опыта работы, и пятый год школьники даны указания, когда они начинают работу ищет или применения в колледж. Творческие исследования являются неотъемлемой частью образования в течение первых трех лет. Они включают в себя искусство, керамика, графика, домоводства, текстиль, изделия из дерева, изделия из металла, пластмассы и т.д.

Результаты (русский) 3:

существуют различные виды школ в великобритании и наиболее распространенным является государственной общеобразовательной школе.общеобразовательная школа - школа, которая предлагает всем детям в районе ли яркие или не в состоянии, образование, которое примет их, поскольку они могут идти.дети не будут выбраны, когда они приедут,но в школе учителя внимательно изучить их потенциал и каждый ребенок, принятых для ее полного потенциала.потому что есть дети все способности ходить в школу, учителя должны разработать тесты очень тщательно не расстраивать детей.некоторые дети, например, писать очень трудно найти.есть дети, которые едва может написать несколько строк в полчаса,и у других детей, которые написать три страницы.они сделали все, что в их лучше, но часто яркие дети падают, они ниже их ожиданий и, как мы знаем, будущее любого общества зависит от некоторых самых ярких и наиболее способных детей.
в великобритании общеобразовательной школы отличаются от города в город и даже в городе.ты мог бы пройти через переднюю дверь полностью отличается от следующего по дороге из - за свободу учителей в целях разработки учебной программы.атмосфера в школе полностью до персонала и личности учителя.родители этих детей могут выбрать государственные школы, они хотят, чтобы их дети пошли.если они не хотят, чтобы их вернуться к ближайшему государственная школа,они должны будут платить за транспорт – это не их дети и из школы каждый день нанял школьный автобус.

неотъемлемой частью обучения всех британских школ, предложенный D.E.S. (департамент образования и науки), английскому языку и математике.эти вопросы должны стать составной частью каждого учащегося курс для первых пяти лет обязательного среднего образования.из класса изучения или домашнее задание, является неотъемлемой и важной частью учебной программы.на современных языках это предложение "минимум два и, предпочтительно, трех лет преподавания иностранных языков"."наука" акцент делается на целый курс охватывает элементы, физики, химии, биологии и их практическому применению.

все третий, четвертый и пятый год учащиеся получают профориентации.четвертый год учащиеся имеют возможность принимать участие в производственной практики, и пятый год учащиеся получают руководящие указания, если они начнут работу искать или поступления в колледж.

творческие исследования являются неотъемлемой частью образования в течение трех лет.они включают в себя искусство, керамика, графики, домоводство, текстиль, деревянные, металлические, пластмассы и т.д.