One day Stuart Little worked as a t

One day Stuart Little worked as a teacher. At 9 o'clock Stuart came into the classroom. He found a ruler and climbed to the teacher's desk. He said:"Now let's start! What is the first subject that you usually have in the morning?" Arithmetic!" said the children. "let's skip it!"said Stuart. The children were happy to skip Arithmetic. ''What is the next subject?'' asked Stuart. ''spelling,'' said the children. ''Of course, you must spell correctly. Buy a Webster's Dictionary and check your spelling.'' The children were happy to skip spelling too. ''what is next?'' ''Drawing,'' answered the cildren. '' you don't know how to draw?'' asked Stuart. ''Of course we do!'' said the children. ''history comes next," said a girl. ''History? I don't like this subject. Let's talk about more interesing things." "Let's talk about snakes," said Arthur Green."I don't like snakes"said Stuart. "Can we talk about the circus?" said Harry James. "no. let's talk about the Chairman of the World. I want to be Chairman of the world." "you are too small," said Mary Smith. "Nonsense " said Stuart. The chairman must be smart and he must know what is important.Do you know what is important? Can you think of any good laws for the World?The children started to think.

Результаты (русский) 1:

Один день Стюарт мало работал учителем. В 9 часов Стюарт вступил в классе. Он нашел правителя и залез на стол преподавателя. Он сказал: «Теперь давайте начнем! Что такое первый вопрос, который вы обычно имеют утром?» Арифметика!"сказал детей. «Давайте пропустить его!» сказал Стюарт. Дети были счастливы, чтобы пропустить арифметики. '' Что такое следующий предмет?'' спросил Стюарт. '' правописание,'' сказал детей. '', Конечно, вы должны правильно заклинание. Купить словарь Вебстера и проверьте орфографию.'' Дети были счастливы, чтобы пропустить проверки орфографии тоже. «что же дальше?'' '' Рисование '', ответил детей. '' вы не знаете, как рисовать?'' спросил Стюарт. '', Конечно, мы делаем!'',-сказал детей. истории идет дальше,» сказал девочка. '' Истории? Мне не нравится эта тема. Давайте поговорим о больше вещей interesing.» «Давайте поговорим о змей,» сказал Arthur Грин.» Я не люблю змей ", сказал Стюарт. «Мы можем говорить о цирке?»,-сказал Гарри James. «нет. Давайте поговорим о Председатель мира. Я хочу быть Председателем мира.» «Ты слишком мал,» говорит Мэри Смит. «Nonsense» говорит Стюарт. Председатель должен быть умным, и он должен знать, что важно. Знаете ли вы, что важно? Можете ли вы думаете о любых хороших законов для мира? Дети начали думать.

Результаты (русский) 2:

Однажды Стюарт Литтл работал учителем. В 9 часов Стюарт пришла в классе. Он обнаружил, линейку и поднялся на учительском столе. Он сказал: "Теперь давайте начнем Каков первый вопрос, который вы, как правило, по утрам!?" Арифметика! "Сказал, что дети". Давайте пропустить его! "Сказал Стюарт. Дети были счастливы, чтобы пропустить арифметика. '' Каков следующий тема? '' Спросил Стюарт. '' Правописание, '' сказал дети. '' Из Конечно, вы должны записать правильно. Купить Словарь Вебстера и проверить орфографию. '' Дети были счастливы, чтобы пропустить правописания тоже. '' что дальше? '' '' Рисование "," ответил на cildren. '' Вы не ' знаю, как рисовать? '' спросил Стюарт. '' Конечно, мы делаем! '' сказал, что дети. '' История будет дальше ", сказал девушка. '' История? Я не люблю эту тему. Давайте поговорим о более interesing вещей. "" Давайте поговорим о змеях, "сказал Артур Грин." Я не люблю змей "сказал Стюарт." Можем ли мы говорить о цирке? "Сказал Гарри Джеймс." Нет. давайте поговорим о Председателе Мира. Я хочу быть председателем мире. "" Вы слишком мало ", сказала Мэри Смит." Ерунда ", сказал Стюарт. Председатель должен быть умным, и он должен знать, что important.Do вы знаете, что важно? Можете ли вы ни хорошие законы для мира? Дети начали думать.

Результаты (русский) 3:

в один прекрасный день стюарт литтл работал преподавателем.в 9 часов стюарт вошел в класс.он нашел правителя и поднялся на столе учителя.он сказал: "давайте начнем!это первый вопрос, который обычно имеют утром? "арифметика! "сказал, что дети ".давайте пропустим это! "говорит, стюарт.дети были счастливы, чтобы пропустить арифметика ".каков следующий вопрос? "спрашивает, стюарт ".правописание"сказали, что детей".конечно, вы должны произнести правильно.купить словарь вебстера и проверки орфографии ". - дети были счастливы, чтобы пропустить написание тоже."кто следующий? '' ''используя ", ответил cildren ''.ты не знаешь, как это сделать? "спрашивает, стюарт ".конечно, мы делаем! "сказал, что дети ".история дальше ", - сказал девушке."история?мне не нравится этот вопрос.