3.3. The time of originFrom the poi

3.3. The time of origin
From the point of view of time, assimilations have been divided into historical and present
contextual. A diachronic (historical) assimilation is an assimilation which has taken place in
the course of development of a language, i.e. a word which was once pronounced in a certain
way is now pronounced in another way (Abercrombie 1967: 138; Jones 1972: 218). Such
6
assimilations cover mainly intra-lexemic cases. The emphasis is usually laid on the fact that
they happened in the past. Examples of such assimilations are, for instance, skamt [skæmt] →
scant [skænt], picture [pktjr] → [pkt], etc. (Jones 1972: 218; Barber 2000: 44).
Synchronic (contextual, juxtapositional) assimilations have been defined as assimilations
that occur at present in connected speech when words are juxtaposed in a sentence, or in the
formation of compounds. That is, a word acquires a pronunciation different from that which it
has when said by itself (Abercrombie 1967: 133; Jones 1972: 218). For example, in the
phrase on course, [n] assimilates (or may assimilate) to []. Such a definition refers mainly to
inter-lexemic assimilatory cases, and it rules out assimilations in simple and derived words.
This is obviously counterfactual, because there are many cases of synchronic assimilations
occurring in such contexts. For example, the word comfort may be pronounced with [m] or
[], so there is a possible variation in terms of a ‘canonical’ form and an assimilated form.
As we can see, two different perspectives are usually mixed in making the distinction
between diachronic and synchronic: the point of origin, and the place of occurrence of an
assimilatory process within the syntagm (i.e. inter- or intra-lexemic assimilation). We will
reserve the terms diachronic (historical) and synchronic (present contextual) for the temporal
dimension of assimilation only.

Результаты (русский) 1:

3.3 время происхожденияС точки зрения времени усвоению были разделены на исторические и нынешниеКонтекстная. Диахронический (исторический) ассимиляции является ассимиляции, которая имела место вход развития языка, т.е. слово, которое когда-то был объявлен в определенномТеперь путь произносится по-другому (Аберкромби 1967:138; Джонс 1972:218). Такие 6усвоению охватывают главным образом интра lexemic случаев. Акцент обычно делается на тот факт,они произошли в прошлом. Примерами таких усвоению являются, например, skamt [skæmt] →скудную [skænt], фотография [pktjr] → [pkt] и т.д. (Джонс 1972:218; Мужской парикмахер 2000:44).Синхронные (контекстная, juxtapositional) усвоению были определены как усвоениюкоторые происходят в настоящее время в подключенных речи, когда сопоставил слова в предложении, или вформирование соединений. То есть, слово приобретает произношение отличаются от которой онакогда имеет говорит сама по себе (Аберкромби 1967:133; Джонс 1972:218). Например, вфраза на курс, [n] ассимилирует (или может ассимилировать) []. Такое определение относится главным образом кмежду lexemic ассимиляционных случаев и это исключает усвоению в простых и производных слов.Это очевидно противного, потому что есть много случаев синхронный усвоениюпроисходят в таких контекстах. Например, слово комфорта может быть произнесено с [м] или[], так что возможных вариантов с точки зрения 'каноническое' формы и ассимилированной формы. Как мы видим, двух различных точек зрения обычно смешивают в принятии различиедиахронический и синхронный: точки происхождения и место возникновенияассимиляция процесс в рамках Синтагма (т.е. Интер - или интра lexemic ассимиляции). Мы будемзаповедник диахронический термины (исторический) и синхронный (контекстная) для временногоИзмерение только ассимиляции.

Результаты (русский) 2:

3.3. Время отправления
С точки зрения времени, ассимиляции были разделены на историко-настоящему
контекстной. Диахронический (исторический) ассимиляция ассимиляция, которая состоялась в
ходе развития языка, то есть слово, которое было когда-то произнес в определенной
образом теперь произносится по-другому (Abercrombie 1967: 138; Джонс 1972: 218) , Такие
6
ассимиляции покрытия, главным образом, внутри lexemic дел. Акцент обычно укладывают на то, что
они произошли в прошлом. Примерами таких ассимиляции являются, например, skamt [skæmt] →
скудны [skænt], картинка [pktjr] → [pkt], и т.д. (Джонс 1972: 218; Парикмахерская 2000: 44 ).
Синхронный (контекстная, juxtapositional) ассимиляции были определены как ассимиляций, которые происходят в настоящее время в связной речи, когда слова соседствуют в предложении, или в формировании соединений. То есть, слово приобретает произношение отличается от того, что имеет, когда указанный по себе (Аберкромби 1967: 133; Jones 1972: 218). Например, в фразе по конечно, [N] усваивает (или может ассимилировать) на []. Такое определение относится в основном к между lexemic случаях ассимиляции, и это исключает ассимиляции в простых и производных слов. Это, очевидно, противоречащий, потому что есть много случаев синхронных ассимиляции, происходящих в таких контекстах. Например, комфорт слово может быть вынесено с [м] или [], так что есть возможность изменения с точки зрения канонической "форме и усваиваемой форме. Как мы видим, две различные точки зрения, как правило, смешиваются в принятии различие между диахронический и синхронический: пункт отправления, и место возникновения ассимиляционной процесса в синтагма (то есть про- или внутри lexemic ассимиляция). Мы оставляем за собой термины диахронический (исторический) и синхронический (современный) контекстные для временной размерности только ассимиляции.

Результаты (русский) 3:

3.3.время происхождения
с точки зрения время Assimilations были разделены на исторические и нынешние
контекстуальные.а diachronic (исторические) ассимиляции ассимиляции, которая произошла в
ход развития языка, то есть слова, которые когда - то был вынесен в определенной
теперь произносится по - другому (аберкромби 1967: 138; джонс 1972: 218).такие [6]Assimilations охватывает главным образом внутри lexemic дел.особое внимание, как правило, заложен тот факт, что
они происходили в прошлом.примеры таких Assimilations относятся, например, skamt [т] - [в ск не [SK æ NT], картина [ P  ktj  R] - [ P  кт ]. (Jones - 1972: 218; парикмахерская 2000: 44).
синхронного (контекстуальные, juxtapositional) Assimilations есть было определено в качестве Assimilations
что происходит в настоящее время в связаны речи, когда слова противостоят в предложении, или в
формирование соединений.это слово приобретает произношение отличается от той, которую он
, когда сказал, что само по себе (аберкромби 1967: 133; джонс 1972: 218).например, в сша фразу на курс, [н] ассимилирует (или может ассимилировать) [].такое определение относится главным образом к
в lexemic assimilatory дел, и оно исключает Assimilations в простой и полученных слов.
это явно гипотетических, поскольку во многих случаях синхронного Assimilations
происходит в подобных ситуациях.например, слово комфорт может быть вынесен с [м] или
[], так что есть возможные различия в плане "канонической" формы и приравнять формы.
, как мы видим,два разных точек зрения, как правило, смешанные для проведения различия между "diachronic и синхронного: место происхождения, и место наступления
assimilatory процесс в syntagm (т.е. внешних или внутренних lexemic ассимиляции).мы будем
резерва круг diachronic (история) и синхронного (в настоящее время контекстуальные) для временного
фактор ассимиляции.