The 1960s and 1970s saw a boom in d

The 1960s and 1970s saw a boom in dissertations about design methodology,
i.e. the theory or science of methods used in the design process that considered
both how the design process works and the methods used in that process
(see Sections 4.4 and 4.5). The characteristics of a methodical approach are
that the various steps are formulated explicitly and are capable of being communicated,
controlled and verified. This increasing interest in design methodology
came about partly because of the increasing complexity of the design
process (the size and novelty of the tasks, the range of available materials
and techniques) and partly because of the need to make design more scientific
(more systematic, less a matter of trial and error). It was hoped that the application
of the computer would allow complex design tasks to be dealt with more
effectively. Work on devising a clearly defined conceptual framework for the
design process has been going on for more than 20 years. The start of the
period was marked by the first British conference on design methods, held in London in 1962 (Jones and Thornley, 1963), and the end by the conference
on design policy, also in London, in 1982 (Langdon et al., 1984). After this the
debate on design methodology took something of a back seat. For years now,
only limited attention has been paid to the subject in training and research
carried out by Delft’s Faculty of Architecture. Despite the many architectonic
studies on ideas about architecture, design strategies and typology as a design
method, there is no current handbook for design methodology. In recent years,
however, interest in design methodology and design methods seems to
have been on the increase. In 1998 the Faculty of Architecture organised
a fresh conference on design methods. In the same period the project
De Architectonische Interventie [The Architectonic Intervention] was set up to
consider methods and techniques for design studies and study by design.
The results of this 2-year project were presented at the international conference
‘Research by Design’ in Delft (Langenhuizen et al., 2001) and later on in a
book on Ways to study and research architectural, urban and technical
design (De Jong and Van der Voordt, 2002). According to Rosemann (2001)
a spatial plan is no longer just a plan, but also a tool to explore the potential
of the site and a means of communication and negotiation between the
parties involved. Design is increasingly becoming a collective process undertaken
by collaborating specialists, in which tasks are divided between design
and construction and between architect, constructor, developer and other
participants.
Interest in design methodology is also on the increase in other countries;
witness the great interest in the reissue of the work of Donald Scho¨n (1991) and
Brian Lawson (1997). If we confine ourselves to the main points, it appears that
four different generations of design methodology can be distinguished over the
last 40 years.

Результаты (русский) 1:

1960-х и 1970-х годов видели бум в диссертации о методологии проектирования,т.е. Теория или наука о методах, используемых в процессе проектирования, который считаетсякак работает процесс проектирования и методы, используемые в этом процессе(см. разделы 4.4 и 4.5). Характеристики методический подходразличные шаги явно сформулированы и которые могут быть переданы,контролируется и проверяется. Этот растущий интерес к разработке методологиивозникла отчасти из-за растущей сложности дизайнпроцесс (размер и новизна задач, диапазон доступных материалови методы) и отчасти из-за необходимости сделать дизайн более научных(более систематический, менее вопрос проб и ошибок). Следует надеяться, что применениеиз компьютера позволит сложных задач рассматриваться с болееэффективно. Работа по разработке четкой концептуальной основы дляпроцесс проектирования продолжается уже более 20 лет. Началопериод был ознаменован первой британской конференции по методам проектирования, состоявшегося в Лондоне в 1962 году (Джонс и Торнли, 1963) и в конце конференциина разработке политики, и в Лондоне, в 1982 году (Лэнгдон et al., 1984). После этогообсуждение методологии проектирования взял что-то на заднем сиденье. На леты теперь,лишь ограниченное внимание было уделено вопросу подготовки кадров и исследованийосуществляют Делфта факультет архитектуры. Несмотря на многочисленные архитектурныеисследования на идеях о архитектуры, разработки стратегий и типология как дизайнметод, есть нет текущий справочник для методологии проектирования. В последние годы,Однако интерес к разработке методологии и методы проектирования кажетсябыли на рост. В 1998 году организован факультет архитектурыКонференция Фреш на методы проектирования. В тот же период проектаДе Architectonische Interventie [архитектурные вмешательства] была установлена дорассмотреть методы и приемы для дизайна исследования и изучать дизайн.Результаты этого проекта 2 года были представлены на международной конференции«Исследования дизайн», в городе Делфт (Langenhuizen et al., 2001) и позже вкнига по пути изучения и исследования, городской архитектурно -техническогоДизайн (De Jong и ван дер Voordt, 2002). Согласно Rosemann (2001)пространственного плана уже не только план, но и инструмент для изучения потенциаласайта и средства коммуникации и переговоров междузаинтересованных сторон. Дизайн становится все более коллективного процессасотрудничающие специалисты, в которых задачи разделены между дизайни строительство и между архитектор, конструктор, разработчик и другиеучастников.Интерес к методологии проектирования является также на рост в других странах;свидетель большой интерес в переиздании работы Дональд Scho¨n (1991) иБрайан Лоусон (1997 год). Если мы ограничимся лишь основные моменты, представляется, чтоfour different generations of design methodology can be distinguished over thelast 40 years.

Результаты (русский) 2:

В 1960-е и 1970-е годы бум в диссертации о методологии проектирования,
т.е. теорию или науку методов, используемых в процессе проектирования, что считается
как как процесс проектирования работ и методы, используемые в этом процессе
(см Разделы 4.4 и 4.5). Характеристики методической
подхода, что различные шаги сформулированы в явном виде и способны момента передачи,
управляется и проверены. Это повышение интереса к методологии проектирования
произошло отчасти из-за возрастающей сложности дизайна
процесса (размер и новизны задач, диапазон доступных материалов
и методов), а частично из-за необходимости сделать дизайн более научно
(более систематический, меньше проб и ошибок). Следует надеяться, что применение
компьютера позволит сложные проектные задачи, которые будут рассматриваться более
эффективно. Работа на разработке четко определенную концептуальную основу для
процесса проектирования продолжается уже в течение более чем 20 лет. Начало
периода был отмечен первой британской конференции по методов проектирования, состоявшемся в Лондоне в 1962 году (Джонс и Thornley, 1963), и в конце на конференции
по выработке политики, также в Лондоне, в 1982 году (Лэнгдон и др. , 1984). После этого
дискуссия о методологии проектирования взял что-то из заднего сиденья. На протяжении многих лет,
только ограниченное внимание было уделено субъекту в области обучения и
исследований, проведенного факультета Делфта архитектуры. Несмотря на многие архитектурные
исследования, посвященные идеям о архитектуре, дизайне стратегий и типологии как дизайн
метода, нет тока пособие для методологии проектирования. В последние годы,
однако, интерес к методологии проектирования и разработки методов, кажется,
был на подъеме. В 1998 году факультет архитектуры организован
свежий конференции по методов проектирования. В тот же период проект
Де Architectonische Interventie [Архитектурно Вмешательство] был создан для
рассмотрения методов и методик для проектных исследований и изучения с помощью дизайна.
Результаты этого 2-летнего проекта были представлены на международной конференции
"Исследование Design» в Делфт (Langenhuizen др., 2001), а позднее в
книге о Пути изучения и исследования архитектурного, городского и техническое
проектирование (Де Йонг и ван дер Voordt, 2002). По не Роземанн (2001)
пространственное план уже не просто план, а также инструмент для изучения потенциала
сайта и средства связи и переговоров между
заинтересованными сторонами. Дизайн становится все более коллективный процесс, осуществляемый
с помощью сотрудничающих специалистов, в которых задачи разделены между дизайном
и строительства, а также между архитектором, конструктором, разработчик и
других. Участников
интерес к методологии проектирования находится также на увеличении в других странах;
свидетелем большой интерес переиздание работы Дональда Шон (1991) и
Брайан Лоусон (1997). Если мы ограничимся лишь основными точками, кажется, что
четыре разных поколений методологии проектирования можно выделить в течение
последних 40 лет.

Результаты (русский) 3:

60 - х и 70 - х годов увидел бума в диссертации о разработке методологии,
, т.е. теория или научных методов, используемых в процессе разработки, которые считаются
как процесс проектирования работ и методов, используемых в этом процессе
(см. разделы 4.4 и 4.5).характеристики методичного подхода являются
что различные шаги, сформулированы четко и способны быть передано,