That I desired it, that I was not p

That I desired it, that I was not pure of longing for security, and that that, perhaps, was not reprehensible in me. That I had duties beyond the school, and that my duty to my home, for instance, was, or should be, if it were not, of an equal weight. That tenure, and security, and yes, and comfort, were not, of themselves, to be scorned; and were even worthy of honorable pursuit. And that it was given me. Here, in this place, which I enjoy, and in which I find comfort, to assure myself of – as far as it rests in The Material – a continuation of that joy and comfort. In exchange for what? Teaching. Which I love.

Результаты (русский) 1:

Что я желал ее, что я не был чисто тоски по безопасности, и что это, возможно, не осуждения в меня. Что я имел обязанностей за пределами школы, и что моя обязанность моего дома, например, было или должно быть, если это не было, равный вес. Да, что владения и безопасности и комфорта, не были, сами по себе, чтобы быть презирал; и даже были достойны почетных преследования. И что он дал мне. Здесь, в этом месте, который мне нравится, и в которой я нахожу комфорта, чтобы заверить себя – насколько она отдыхает в материал – продолжение этой радости и комфорта. В обмен на что? Обучение. Которые я люблю.

Результаты (русский) 2:

То, что я возжелал его, что я не был чистым стремлением к безопасности, и что, что, пожалуй, не было предосудительного в меня. То, что я имел обязанности за пределами школы, и что мой долг моего дома, например, был или должен быть, если бы не были, равным по весу. Это владения, и безопасность, и да, и комфорт, не было, сами по себе, чтобы быть презирал; и были даже достойны почетного преследования. И что мне было дано. Здесь, в этом месте, которое я люблю, и в котором я нахожу утешение, чтобы обеспечить себя от - насколько она опирается на материал - продолжение этой радости и комфорта. В обмен на что? Обучение. Какой я люблю.

Результаты (русский) 3:

Я его, что я не был чистым и стремление к безопасности, и, что, пожалуй, не было осуждения в мой адрес. Что я обязанности за пределами школы, и что моя обязанность - мой дом, например, был, или должны быть, если бы не было, равный вес. , землевладения, и безопасности, и да, и комфорта, не были, от самих себя, могли быть нарушены; и даже заслуживает достойного.И что он был у меня. Здесь, в этом месте, где мы и в которой, как я могу найти комфорт, заверить меня лично - как она лежит в материал - продолжение, радость и удовлетворение. В обмен на что? Преподавания. Что я люблю.