Finishing school is the beginning o

Finishing school is the beginning of independent life for millions of school leavers. Many roads are opened before them: vocational and technical schools, institutes and universities. But it is not an easy thing to choose a profession out of more than 2,000 existing in the world. Some pupils follow the advice of their parents, others can't decide even after leaving school.

    As for me, I have a definite vocation for economics. At school I was good at mathematics, geometry and English, so I decided that the profession of an economist attracts me most. Therefore I entered the Vyatka State University and now I am a first-year student at the Social-Economic Faculty. My future profession is an economist.

    At present economics occupies a prominent position among modern production processes. The profession of an economist has become one the most useful, modern and interesting. That is because our country is moving towards market economy and different forms of business ownership are being established. There is a place for an economist at every plant and factory. An economist exercises different functions. He or she can determine the structure of an enterprise and calculate costs as well as probable profits. An economist analyses the condition of the market and prospects for its development in the future. The activities of an economist at an enterprise also include the control of the financial state of an enterprise and the performance of many useful calculations. An economist must possess a profound knowledge of economic theory, industrial management, accounting, mathematics, computer science. That's what we study at our faculty.

    At our University a study of theory is generally accompanied by practical training. At the University workshops and laboratories the students master various operations, learn the technological properties of materials and products and their use, the structure of enterprises and companies, different computer programs. They master the skills of an accountant, manager, computer programmer. At the end of the third and fourth year the students are sent for a few months to a plant or a bank in order to get some practical know-how in the business.   Working and studying there, the fourth-year students start working at their diploma projects.

   Our department is called Management. A manager is an actual administrator. Having a good understanding of the present economic situation in the region and the demands of the market a manager can start his own business, or he may become a partner of a joint venture. We must also be interested in new things that concern our speciality. One way to learn about the latest developments is practice; another way is reading foreign economic magazines. That is why we learn either English or German at the University. Every qualified specialist must know at least one foreign language, besides we may meet foreign specialists coming to our enterprises or companies to establish trade connections.

    I have studied for only one year now, but I think I have already acquired some valuable knowledge on my speciality.  There is still time to decide if it is my real sphere of interests and if I am suited for this profession because the reality of work is always harder than studies. I am looking forward to my industrial training where I will be able to test my abilities. If it is OK, then I shall know that I have made the right choice and will become a good specialist at one of the enterprises or companies of our region or maybe I shall start my own business.

Результаты (русский) 1:

По окончании школы является началом самостоятельной жизни для миллионов выпускников школ. Многие дороги открыты перед ними: профессионально-технических школ, институтов и университетов. Но это не легкая вещь, чтобы выбрать профессию из более чем 2000, существующих в мире. Некоторые ученики следовать советам своих родителей, другие не решают даже после окончания школы. Что касается меня у меня есть определенное призвание для экономики. В школе я был хорош в математике, геометрии и английский, поэтому я решил, что профессии экономиста привлекает меня больше всего. Поэтому я поступил в Вятский государственный университет и теперь я являюсь студентом первого курса на социально-экономическом факультете. Моя будущая профессия — экономист. At present economics occupies a prominent position among modern production processes. The profession of an economist has become one the most useful, modern and interesting. That is because our country is moving towards market economy and different forms of business ownership are being established. There is a place for an economist at every plant and factory. An economist exercises different functions. He or she can determine the structure of an enterprise and calculate costs as well as probable profits. An economist analyses the condition of the market and prospects for its development in the future. The activities of an economist at an enterprise also include the control of the financial state of an enterprise and the performance of many useful calculations. An economist must possess a profound knowledge of economic theory, industrial management, accounting, mathematics, computer science. That's what we study at our faculty. At our University a study of theory is generally accompanied by practical training. At the University workshops and laboratories the students master various operations, learn the technological properties of materials and products and their use, the structure of enterprises and companies, different computer programs. They master the skills of an accountant, manager, computer programmer. At the end of the third and fourth year the students are sent for a few months to a plant or a bank in order to get some practical know-how in the business. Working and studying there, the fourth-year students start working at their diploma projects. Our department is called Management. A manager is an actual administrator. Having a good understanding of the present economic situation in the region and the demands of the market a manager can start his own business, or he may become a partner of a joint venture. We must also be interested in new things that concern our speciality. One way to learn about the latest developments is practice; another way is reading foreign economic magazines. That is why we learn either English or German at the University. Every qualified specialist must know at least one foreign language, besides we may meet foreign specialists coming to our enterprises or companies to establish trade connections. I have studied for only one year now, but I think I have already acquired some valuable knowledge on my speciality. There is still time to decide if it is my real sphere of interests and if I am suited for this profession because the reality of work is always harder than studies. I am looking forward to my industrial training where I will be able to test my abilities. If it is OK, then I shall know that I have made the right choice and will become a good specialist at one of the enterprises or companies of our region or maybe I shall start my own business.

Результаты (русский) 2:

Отделочные школа начало независимой жизни для миллионов выпускников школ. Многие дороги открыты перед ними: профессионально-технических школ, институтов и университетов. Но это не легкая вещь, чтобы выбрать профессию из более чем 2000 существующих в мире. Некоторые ученики следуют советам своих родителей, другие не могут решить даже после окончания школы.     Что касается меня, у меня есть определенный призвание экономики. В школе я был хорош в математике, геометрии и английском языке, поэтому я решил, что профессия экономиста привлекает меня больше всего. Поэтому я поступил в Вятский государственный университет, и теперь я студент первого курса в социально-экономическом факультете. Моя будущая профессия экономист.     В настоящее время экономика занимает видное место среди современных производственных процессов. Профессия экономиста стала одним самое полезное, современный и интересный. Это потому, что наша страна движется в сторону рыночной экономики и создаются различные формы деловой собственности. Существует место для экономиста на каждом заводе и фабрике. Экономист осуществляет различные функции. Он или она может определить структуру предприятия и вычислить затраты так же как вероятную прибыль. Экономист анализирует состояние рынка и перспективы его развития в будущем. Деятельность экономиста на предприятии также контроль финансового состояния предприятия и производительность многих полезных вычислений. Экономист должен обладать глубокими знаниями в области экономической теории, промышленного управления, бухгалтерского учета, математики, информатики. Это то, что мы изучаем на нашем факультете.     В нашем университете исследование теории, как правило, сопровождается практической подготовки. На семинарах и лабораториях университета студенты осваивают различные операции, узнать технологических свойств материалов и изделий и их использование, структура предприятий и компаний, различных компьютерных программ. Они осваивают навыки бухгалтера, менеджера, программиста. В конце третьего и четвертого года студенты отправляются в течение нескольких месяцев на завод или банк, чтобы получить некоторый практический ноу-хау в бизнесе. Работа и изучение там, студенты четвертого курса начинают работать на своих дипломных проектов.    Наш отдел называется Управление. Менеджер является актуальной администратор. Имея хорошее понимание текущей экономической ситуации в регионе и требованиями рынка менеджер может начать свой ​​собственный бизнес, или он может стать партнером совместного предприятия. Мы также должны быть заинтересованы в новых вещей, которые касаются нашей специальности. Один из способов, чтобы узнать о последних событиях в практике; другой способ читает внешнеэкономических журналы. Именно поэтому мы узнаем, английский или немецкий язык в университете. Каждый квалифицированный специалист должен знать, по крайней мере, один иностранный язык, кроме того, мы, возможно, встретиться иностранных специалистов, приезжающих в наших предприятий или компаний, чтобы установить торговые связи.     Я изучал только на один год, но я думаю, что я уже приобрел некоторые ценные знания по своей специальности , Существует еще время, чтобы решить, если это мое настоящее сфера интересов и, если я подходит для данной профессии, потому что реальность работы всегда сложнее, чем исследования. Я с нетерпением жду производственного обучения, где я буду в состоянии проверить свои способности. Если это нормально, то я буду знать, что я сделал правильный выбор и стать хорошим специалистом в одном из предприятий или компаний нашего региона или, может быть, я должен начать свой ​​собственный бизнес.

Результаты (русский) 3:

закончив школу - это начало самостоятельной жизни для миллионов выпускников школ.многие дороги открыты перед ними: профессионально - технических школ, институтов и университетов.но это не просто выбор профессии из более чем 2000, существующих в мире.некоторые школьники следуйте советам родителей, другие не могут решить, даже после окончания учебы.

     как для меня,я определенно имеют профессии для экономики.в школе я был хорош в математике, геометрии и английский, так что я решил, что профессия экономиста всего привлекает меня.поэтому я вошел в вятский государственный университет, и теперь я первый год студент социально - экономического факультета.моя будущая профессия - экономист.

в настоящее время      экономики занимает важное место среди современных производственных процессов.профессия экономиста, стала одним из самых полезных, современных и интересно.это потому, что наша страна движется в направлении рыночной экономики и различных форм собственности бизнеса устанавливаются.есть место для экономиста, на каждом заводе и заводе.экономист осуществляет различные функции.он или она может определять структуру предприятия и расчета затрат, а также вероятное прибыли.экономист анализа состояния рынка и перспективы его развития в будущем.