before studying the text about the

before studying the text about the brain answer the following questions
1) How can we tell whether a particular part of the brain is associated with a particular behaviour?

The brain is a very complex structure and great ingenuity is required to discover how it operates. How can we tell whether a particular part of the brain is associated with a particular behavior? Historically, the question of localization of brain function — whether certain brain areas control specific acts or functions — has been a topic of debate. Technological advances in recent years have made it possible to study the brain more precisely than ever before. It is now well established that some functions are localized in fairly circumscribed brain areas: speech, recognition of spoken words, and the production of motor responses are examples. All areas of the human brain are not equipotential. On the other hand, many different brain regions are involved in such higher mental processes as reasoning* and problem solving*. In addition many functions are duplicated in more than one brain area. Thus, if one part of the brain is damaged by concussion (сотрясение мозга) or stroke (удар, инсульт), other areas can often take over its functions.
The following methods are the ones used most often by physiological psychologists and neurophysiologists in studying* the brain.
1. Injury ( травма) or surgical ablation ( удаление) Noting* the kind of symptoms produced when tumors (опухоль) or injuries damage certain parts of the brain may give clues about functions controlled by the area. Early observations that injury to the left side of the brain usually resulted in speech defects, whereas damage to the right side did not, led

to localization of a speech center in the left cerebral hemisphere. Improved methods of locating* the area of injury and assessing* the kind of language functions disturbed have specified more exactly the areas involved in different linguistic abilities.
In experiments with animals it is possible to remove systematically parts of the brain (or destroy the tissue (['tisju] ткань electrically) and observe the kinds of defects that result. Sometimes ablation operations are performed on human patients when the removal of abnormal brain tissue is essential to their well-being (for example, to remove tumors or control epilepsy). Such patients are carefully studied to assess the effects of the operation on their abilities.
2. Electrical or chemical stimulation. Stimulating*
parts of the brain with mild electrical currents produces
effects on behavior. Brain surgery on human patients is
often done under local anaesthesia, so the
surgeon can tell (by the patient's responses when different
parts are stimulated electrically) which area to remove.
From patient reports of sensations ( ощущения) during
stimulation, fairly accurate maps of the cortex have been
obtained.
Studies with permanently implanted electrodes in animals help determine where sensory effects occur and where various types of muscular activity are controlled.
Chemical stimulation has also been widely used to affect behavior.
3. Electrical effects of neural activity. When neural
action occurs, slight electrical currents are produced.
By inserting at appropriate ( соответствующий) places electrodes connected to measuring devices,the experimenter can detect whether impulses starting at, say, the ear reach the part of the brain where the electrodes are inserted.
The brain as a hole also producer rhythmical electrical discharges. The record of these total brain discharges, known as an electroencephalogram, plays its part in the study of central nervous system activity.
Results obtained by these methods further our psychological understanding..

Результаты (русский) 1:

до изучения текста о мозге ответьте на следующие вопросы1) как мы можем сказать, связан ли с определенного поведения определенной части мозга?Мозг представляет собой очень сложную структуру и большую изобретательность требуется узнать, как она работает. Как мы можем сказать, связан ли с определенного поведения определенной части мозга? Исторически сложилось так, вопрос локализации функции мозга — ли определенные зоны мозга контролировать конкретные действия или функции — был темой дебатов. Технический прогресс в последние годы стало возможным изучить мозг более точно, чем когда-либо прежде. Теперь хорошо известно, что некоторые функции, локализованные в областях довольно ограниченного мозга: речи, распознавания произносимых слов и производство моторных реакций являются примерами. Все области человеческого мозга не являются эквипотенциальные. С другой стороны, много различных мозга регионах участвуют в таких высших психических процессов, как рассудок * и решения проблемы *. Кроме того многие функции дублируются в более чем одной области мозга. Таким образом если одна часть мозга повреждена сотрясение мозга (сотрясение мозга) или инсульта (удар, инсульт), другие области часто может выполнять свои функции.Следующие методы являются те, которые используются чаще всего физиологические психологи и невроспихологов в изучении * мозга.1. Injury ( травма) or surgical ablation ( удаление) Noting* the kind of symptoms produced when tumors (опухоль) or injuries damage certain parts of the brain may give clues about functions controlled by the area. Early observations that injury to the left side of the brain usually resulted in speech defects, whereas damage to the right side did not, led to localization of a speech center in the left cerebral hemisphere. Improved methods of locating* the area of injury and assessing* the kind of language functions disturbed have specified more exactly the areas involved in different linguistic abilities.In experiments with animals it is possible to remove systematically parts of the brain (or destroy the tissue (['tisju] ткань electrically) and observe the kinds of defects that result. Sometimes ablation operations are performed on human patients when the removal of abnormal brain tissue is essential to their well-being (for example, to remove tumors or control epilepsy). Such patients are carefully studied to assess the effects of the operation on their abilities.2. Electrical or chemical stimulation. Stimulating*parts of the brain with mild electrical currents produceseffects on behavior. Brain surgery on human patients isoften done under local anaesthesia, so thesurgeon can tell (by the patient's responses when differentparts are stimulated electrically) which area to remove.From patient reports of sensations ( ощущения) duringstimulation, fairly accurate maps of the cortex have beenobtained.Studies with permanently implanted electrodes in animals help determine where sensory effects occur and where various types of muscular activity are controlled.Chemical stimulation has also been widely used to affect behavior.3. Electrical effects of neural activity. When neuralaction occurs, slight electrical currents are produced.By inserting at appropriate ( соответствующий) places electrodes connected to measuring devices,the experimenter can detect whether impulses starting at, say, the ear reach the part of the brain where the electrodes are inserted.The brain as a hole also producer rhythmical electrical discharges. The record of these total brain discharges, known as an electroencephalogram, plays its part in the study of central nervous system activity.Results obtained by these methods further our psychological understanding..

Результаты (русский) 2:

перед изучением текста о мозге ответить на следующие вопросы :
1) как мы можем сказать , является ли определенная часть мозга связана с определенным поведением?

Мозг очень сложная структура и большая изобретательность требуется , чтобы узнать , как она работает. Как мы можем сказать , является ли определенная часть мозга связана с определенным поведением? Исторически сложилось, что вопрос о локализации функции мозга - контролировать ли определенные мозговые области , определенные действия или функции - была предметом дискуссий. Технологический прогресс в последние годы, позволили изучить мозг более точно , чем когда - либо прежде. В настоящее время установлено , что некоторые функции локализованы в достаточно ограниченных областях мозга: речи, распознавание произносимых слов, а также производство двигательных реакций являются примерами. Во всех областях человеческого мозга не эквипотенциальны. С другой стороны, многие различные области мозга участвуют в таких высших психических процессов , как мышление * и решение проблем *. Кроме того , многие функции дублируются в более чем одной области мозга. Таким образом, если одна часть мозга повреждена сотрясение мозга (сотрясение мозга) или инсульт (удар, инсульт), в других областях часто могут взять на себя его функции.
Следующие методы являются те , которые используются наиболее часто физиологическими психологов и нейрофизиологов в изучении * мозг.
1. Травма (травма) или хирургическое удаление (удаление) принимая во внимание * вид симптомов , возникающих при опухоли (опухоль) или травмы повредить некоторые части мозга могут давать подсказки о функциях , контролируемых области. Ранние наблюдения , что повреждение левой стороне мозга , обычно заканчивалось дефектами речи, в то время как повреждение правой стороны не делали, привело

к локализации речевого центра в левом полушарии головного мозга. Усовершенствованные методы обнаружения * области повреждения и оценки * вид языковых функций возмущенных уточнили более точно области , участвующие в различных лингвистических способностей.
В опытах с животными можно удалить систематически части мозга (или разрушать ткани ([ 'tisju] ткань электрически) и наблюдать виды дефектов , которые могут возникнуть в результате. Иногда операции абляции выполняются на больных людей , когда удаление аномального мозга ткань имеет важное значение для их благосостояния (например, для удаления опухолей или контролировать эпилепсию). Такие пациенты тщательно изучены , чтобы оценить влияние операции на их способности.
2. Электрическое или химическое раздражение. Стимулирующее *
части мозга с мягкие электрические токи производит
воздействие на поведение. Мозг хирургии на пациентах человека это
часто делается под местной анестезией, так что
хирург может сказать (по ответам пациента , когда различные
части стимулируется электрически) , которые область для удаления.
Из отчетов пациента ощущений (ощущения) во время
стимуляции, достаточно точные карты коры были
получены.
Исследования с использованием постоянно имплантированных электродов в животных поможет определить , где сенсорные эффекты возникают и где различные виды мышечной деятельности контролируются.
Химическая стимуляция также широко используются для воздействия на поведение.
3. Электрические эффекты нервной деятельности. Когда нейронная
происходит действие, небольшие электрические токи производятся.
Вставив в соответствующем (соответствующий) помещает электроды , подключенные к измерительным приборам, экспериментатор может обнаружить ли импульсы запуска, скажем, ухо достигают часть мозга , где вставлены электроды.
Мозг как отверстие также производитель ритмических электрических разрядов. Запись этих полных разрядов мозга, известных как электроэнцефалограмма, играет свою роль в изучении деятельности центральной нервной системы.
Результаты , полученные этими методами в дальнейшем наше психологическое понимание ..

Результаты (русский) 3:

до изучения текста о мозге, на следующие вопросы,1) как можно сказать, является ли какой - либо конкретной части мозга, связанных с конкретной поведение?мозг очень сложную структуру и большую изобретательность требуется, чтобы узнать, как она работает.как мы можем сказать, является ли какой - либо конкретной части мозга, связанных с конкретной поведение?исторически сложилось так, что вопрос о локализации функции мозга - ли определенные участки мозга, контроля конкретные действия или функций - является предметом обсуждения.технический прогресс в последние годы позволили изучить мозг, точнее, чем когда - либо раньше.сейчас уже установлено, что некоторые функции локализованы в довольно ограничены областями мозга: речь, признание устной речи, и производство моторных ответы являются примерами.все сферы человеческого мозга не эквипотенциальная.с другой стороны, много разных мозга участвуют в таких высших психических процессов в качестве аргументации и решать проблемы * * * * * * * *.кроме того, многие функции дублируются в более чем одной области мозга.таким образом, если одна часть мозга повреждены сотрясение (сотрясение мозга) или инсульт (удар, инсульт), в других районах, зачастую могут взять на себя ее функции.следующие методы, которые наиболее часто используемых в физиологических психологов и - в изучении * мозга.1.повреждения (травма) или хирургических абляция (удаление) отмечая * типа симптомы производится, когда опухоли (опухоль) или травмы, повреждения некоторые части мозга могут давать подсказки о функции, контролируемой области.предварительные выводы, что ранения левой части мозга, обычно приводит к дефекты речи, в то время как повреждение правой стороны не привелодля локализации речи центр в левой церебральный полушария.усовершенствованные методы обнаружения * области травмы и оценки * вид языка функции беспокоили указали более точно районах, участвующих в различных языковых способностей.в экспериментах с животными можно удалить систематически части мозга (или разрушают ткань (['tisju] ткань электрически) и соблюдать те дефекты, которые в результате.иногда используется операции выполняются по правам пациентов, когда удаление избыточной ткани мозга имеет важное значение для их благосостояния (например, для удаления опухоли или предотвращения эпилепсии).такие пациенты внимательно изучать оценку последствий операции по их способностям.2.электрические или химическая стимуляция.стимулирование *части мозга с мягкой электрические токи, производитвлияние на поведение.операция на мозге по правам пациентовчасто делается под местным наркозом, так чтохирург может сказать (пациента, когда различные ответычасти стимулируются электрически) области, чтобы снять.от пациента доклады ощущений (ощущения) в ходестимулирование, довольно точные карты коры былиполучить.исследования с постоянно имплантировали электроды в животные помогают определить, где и когда сенсорные последствия происходят различные виды мышечной деятельности находятся под контролем.химическая стимуляция также широко используется, чтобы повлиять на поведение.3.электрического воздействия нейронной активности.когда нервныйдействие происходит незначительное электрические токи, производятся.вставив в необходимости (to change) места электроды к контрольно - измерительных приборов, экспериментатор может определить наличие порывов, начиная, скажем, ухо к части мозга, где электроды вставлены.мозг, как дыра также продюсером ритмичные электрических разрядов.отчет об этих общий объем мозга разрядами, известный как электроэнцефалограмма, играет свою роль в изучении центральной нервной системы.результаты, полученные в результате этих методов дальнейшего нашего психологическое понимание.