Genetic predisposition: People take

Genetic predisposition: People take on roles that come naturally to them. Those with athletic ability generally take on roles of athletes. Those with mental genius often on roles devoted to education and knowledge. This does not mean that people must choose only one path; each individual .Cultural influence: Different cultures place different values on certain roles based on their lifestyle. For instance, soccer players are regarded higher in European countries in the United States, where soccer is less popular. Situational influence: Roles can be created or altered based on the situation a person is put in outside their own influence. complement Roles are also interconnected in a of role relationships in which persons are involved by virtue of occupying particular social status. For example, a high school football player carries the roles of student, athlete, classmate, etc
00:34:34

Результаты (русский) 1:

Генетическая предрасположенность: люди принимают на ролях, которые приходят естественно к ним. Обычно те, с спортивные способности взять на роль спортсменов. Те, с психическими гений часто на роли посвящено образование и знания. Это не означает, что люди должны выбирать только один путь; Каждый человек. Культурное влияние: различных культур место различные значения на определенных ролей, основанные на их образ жизни. Например игроки soccer рассматриваются выше в европейских странах в Соединенных Штатах, где футбол является менее популярным. Ситуативного влияния: ролей может быть создано или изменено основе ситуации лицо помещается в за пределами их собственных влияние. дополнения роли также взаимосвязаны в роли отношений, в которых задействованы лица силу оккупационные определенного социального статуса. Например футболист средней школы несет роли студентов, спортсмен, одноклассник, и т.д.00:34:34

Результаты (русский) 2:

Генетическая предрасположенность: Люди берут на себя роли , которые приходят естественно для них. Те , как правило , спортивные способности взять на себя роли спортсменов. Те , с умственным гениальности часто на ролях , посвященных образованию и знаниям. Это вовсе не означает , что люди должны выбрать только один путь; каждое отдельное .Cultural влияние: Различные культуры устанавливают различные значения на определенные роли , основанные на их образе жизни. Например, футболисты считаются более в европейских странах , в Соединенных Штатах, где футбол является менее популярным. Ситуационный влияние: Роли могут быть созданы или изменены в зависимости от ситуации человек ставится в за пределами своего собственного влияния. дополняющие Роли также взаимосвязаны в ролевых отношений , в которых люди участвуют в силу занимающих особое социальное положение. Например, средняя школа футбол игрок выполняет роль ученика, спортсмен, одноклассника и т.д.
00:34:34

Результаты (русский) 3:

генетическая предрасположенность: люди принимают на роли, которые приходят, естественно, для них.те, кто, как правило, о роли спортивные способности спортсменов.лица, страдающие психическими гения, зачастую на роль на цели образования и знаний.это не означает, что люди должны выбрать только один путь; каждый. культурное влияние: различных культур различных ценностей, на некоторых функций на основе их образа жизни.например, футболистов, рассматриваются выше в странах европы, в сша, где футбол менее популярен.ситуативные влияния: функции могут быть созданы или изменены с учетом ситуации человек ставится в за пределами их влияния.в дополнение к роли тесно взаимосвязаны в роли отношения, в которых люди участвовали в силу оккупационные особого социального статуса.например, в школе, футболист имеет роль студента, спортсмен, одноклассник.00:34:34