1. I told you that I (to leave) for

1. I told you that I (to leave) for Minsk on the following day.
2. The boy did not know that he already (receive) a good mark.
3. He wanted to know what (to become) of the books.
4. The visitors were told that the secretary just (to go out) and (to come back) in half an hour.
5. He said we may keep the books as long as we to like.
6. We thought that he not (to be able) to make his work in time and therefore (to offer) to help him.
7. When I came they (to tell) me that he (to leave) half an hour before.
8. It was soon clear to the teacher that the control work (to be) a difficult one.

Результаты (русский) 1:

1. я сказал вам, что я (выйти) в Минск на следующий день.2 мальчик не знали, что он уже (получать) хороший знак.3. он хотел бы знать, что (стал) из книг.4 посетителей было сказано, что секретарь просто (выйти) и (вернуться) в полчаса.5. он сказал, что мы может держать книги, как мы хотели.6. Мы думали что он не (чтобы быть в состоянии), чтобы сделать свою работу вовремя и поэтому (предложить) помочь ему.7. когда я приехал, они (сказать) мне что он (выйти) полчаса до.8. ясно вскоре учителю работы элемента управления (для) нелегко.

Результаты (русский) 2:

1. Я сказал вам, что я (чтобы оставить) в Минск на следующий день.
2. Мальчик не знал, что он уже (получить) хороший знак.
3. Он хотел знать, что (, чтобы стать) из книг.
4. Посетители говорили, что секретарь просто (чтобы выйти) и (вернуться) в полчаса.
5. Он сказал, что мы, возможно, держать книги до тех пор, как мы, нравится.
6. Мы думали, что он не (сможет), чтобы сделать свою работу во времени и, следовательно, (предложить), чтобы помочь ему.
7. Когда я пришел они (сказать) мне, что он (оставить) за полчаса до.
8. Это вскоре стало ясно, к учителю, что контроль работы (быть) сложным.

Результаты (русский) 3:

1. Я сказал вам, что я (в отпуске) в Минске на следующий день.
2. Мальчик не знал, что он уже (прием) хорошая оценка.
3. Он хотел бы знать, какие (станет) книг.
4. Посетители были информированы о том, что Генеральный секретарь только что (в) и (с) в течение получаса.
5. Он отметил, что мы может держать книги, пока мы с.
6.Мы думали, что он не (чтобы быть в состоянии) сделать его работу во времени и поэтому (предложить) помочь ему.
7. Когда я пришел они (сказать) меня в том, что он (в отпуске) за полчаса до.
8. Вскоре она была ясно, что учителей на работу (будет) является очень трудным.